Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

ANALISIS PERAN ORANG TUA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DARING PADA SISWA SEKOLAH DASAR Dian Sugiono; Angga Setiawan; Moh Farid Ma’ruf
Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi dan Inovasi Ilmiah Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan DEWANTARA: Media Komunikasi, Kreasi, dan Inovasi Ilmiah Pendi
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran orang tua selama pembelajaran online adalah sebagai fasilitator dan pengganti guru karena sistem pembelajaran daring. Pembelajaran seperti ini tentunya membuat siswa akan merasa bosan dan jenuh sehingga kehilangan motivasi belajar, dengan demikian peran orang tua sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kembali motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran daring pada siswa kelas VI sekolah dasar. Metode dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Study Kasus. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan populasi siswa yang ada di kelas enam SDN 1 Nglongsor sehingga tidak menetapkan sampel. Sedangkan instrumen yang dipakai dalam penelitian ini diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara diberikan kepada guru dan untuk mengetahui seberapa paham siswa dalam pembelajaran yang disampaikan guru, dan untuk mengetahui seberapa besar motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran daring. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh peneliti peran orang tua dapat meingkatkan motivasi belajar daring siswa. Dengan peran orang tua yang selalu menemani dan memberi semangat serta motivasi kepada siswa, siswa terlihat menjadi lebih tertarik untuk belajar dan terlihat lebih semangat saat mengerjakan tugas.
PENGARUH BELANJA PEMERINTAH BIDANG PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN PERLINDUNGAN SOSIAL TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI INDONESIA Angga Setiawan; Fikriah Fikriah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Pembangunan Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER 2020
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNSYIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimekp.v5i4.17087

Abstract

AbstractThis study aims to analyze the impact of government spending on education, health, and social protection on the Human Development Index in Indonesia. The method used in this study is a panel data regression analysis method consisting of 34 provinces in Indonesia during the 2015-2018 period. Variables in this study include the Human Development Index (HDI) sourced from the central statistical agency or Badan Pusat Staistik  (BPS), government spending in education, health and social protection are source from the General Directorate of Financial Balance or Direktorat Jendral Perimbanganan Keuangan (DJPK). The results showed that government spending in education and government spending in health had a positive and significant effect on the Human Development Index (HDI) value, while government spending on social protection had a negative and significant effect on the human development index (HDI) value. Keywords:  Human Development Index, Education Spending, Health Spending, Social Protection Spending.
KONTRIBUSI KELENTURAN PERGELANGAN TANGAN DAN POWER OTOT LENGAN DAN BAHU DENGAN KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA TEAM BOLA VOLI PUTRA SMA NEGERI 7 DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS Angga Setiawan; Saripin '; Ni Putu Nita Wijayanti
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : Based on the researcher’s observation in SMAN 7 Mandau , the problem was the students’ serving skill was no maximal and the serve used to touch the net.The aim of the research was to know how big the contribution of of the wrist flexibility and arm muscle and shoulder power in serving skill for male volleyball team of SMA 7 Duri in Mandu, Bengkalis. The population of this research was The population of the research was fifteen male volleyball team of SMA 7 Duri in Mandau, Bengkalis. The technique of collecting data was total sampling because the population was not the big amount. The instrument of the research were the flexibility test to get the wrist flexibility, two hand medicine ball put to test the arm muscle and shoulder power, and the volleyball serving test to test the serving skill in volleyball. The data were analysed by using Product Moment Correlation and the contribution was analysed by using determinant coeficient. According to the researcher’s previous writing, it was concluded that the contribution of the wrist flexibility through serving skill was 31.25% and the contribution of arm muscle and shoulder power was 31.25%. In conclusion, the contribution of two variables in serving skill was 45.56%.Keywords : The wrist flexibility, arm muscle and shoulder power, serving skill
ANALISIS POJOK LITERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT CERPEN KELAS IV Anita Putri Hardianti; Efi Ika Febriandari; Angga Setiawan
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : Elementary School Teacher Education (PGSD), STKIP PGRI Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/autentik.v4i2.69

Abstract

Pojok literasi merupakan salah satu kegiatan Gerakan Literasi Sekolah yang melakukan kegitan membaca buku non pelajaran selama 15 menit sebelum jam pelajaran pertama. Pemerintah Indonesia mengembangkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) yang tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 Tahun 2015. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pojok literasi sekolah terhadap pembuatan cerpen siswa kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan adalah Kualitatif mengunakan studi kasus. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi mengenai keadaan kelas IV. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV. Wawancara dengan wali kelas IV dan 23 siswa kelas IV. Dokumentasi tentang pembuatan cerpen dan pojok literasi. Hasil penelitian menunjukan dengan adanya pojok literasi siswa menjadi lebih aktif dan kreatif, karena hampir setiap hari mereka dilatih untuk membaca buku cerita. Membuat cerpen dari buku bacaan yang ada di pojok literasi yang membuat siswa lebih kreatif mengarang cerita, sehingga hasil dari mereka rajin membaca di pojok literasi adalah siswa dapa membuat cerpen dengan baik dan kreatif.
Perbaikan Performansi Jaringan GSM Menggunakan Teknologi Multiband Cell Angga Setiawan; Irmayani Irmayani
SAINSTECH: JURNAL PENELITIAN DAN PENGKAJIAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 25 No 2 (2015): Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi
Publisher : Institut Sains dan Teknologi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.668 KB) | DOI: 10.37277/stch.v25i2.99

Abstract

Abstrak---Dalam makalah ini dibahas tentang simulasi performansi multiband cell pada jaringan GSM. Tekniksimulasi yang dilakukan hanya pada sisi performansi multiband cell berdasarkan standart KPI (KeyPerformance Indicator) yaitu TCH trafik, TCH success rate ≥ 95%, SDCCH success rate ≥ 95%, TCH Drop ≤ 2%, SDCCH drop ≤ 0.7 %. Teknologi multiband cell ini merupakan salah satu cara untuk meningkatkanperformansi pada jaringan GSM. Dengan cara menggabungkan BTS GSM 900 dengan DCS 1800 ke dalam satucell yang sama. Penggabungan ini juga dengan cara menghilangkan kanal BCCH (Broadcast Control Channel)di BTS DCS 1800. Dengan menghilangkan kanal ini maka jumlah trafik menjadi meningkat karena kanal BCCHini diganti dengan kanal TCH dan SDCCH. Sehingga DCS 1800 hanya ada kanal untuk trafik dan hanyamenampung trafik. Pada pembahasan ini bahwa teknologi multiband cell dan hasil dari pengukuran KPI dapatdiketahui performansi multiband cell pada jaringan GSM. Performansi multiband cell pada jaringan GSMmenunjukkan bahwa multiband cell memiliki performansi yang baik yaitu TCH success rate menjadi 99.52%,SDCCH success rate menjadi 97.25%, TCH Drop menjadi 1.03 %, SDCCH drop menjadi 0.4%.
PELATIHAN KARYA ANYAM SIMPAI DALAM UPAYA MELESTARIKAN KEARIFAN LOKAL DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SD Wahyu Nugroho; Agus Budi Santosa; Angga Setiawan
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 5, No 1 (2023): Fifth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anyaman simpai merupakan salah satu hasil karya produk lokal yang bernilai ekonomis. Hal ini menjadi salah satu potensi untuk membantu masyarakat dalam melestarikan kearifan lokal sekaligus dalam menumbuhkan jiwa kewirasuahaan pada generasi muda khususnya di daerah desa jajar kecamatan gandusari kabupaten Trenggalek. Karya anyam simpai menjadi salah satu bentuk kearifan lokal desa jajar yang terbuat dari bahan baku tali simpai seperti plastik. Anyaman ini memiliki pesan filosofis dari yang tersirat dalam pembuatannya. Pesan kearifan lokal terletak pada disain anyaman tali yang sejajar dengan variasi warna yang berjajar rangkap, hal ini diambil dari nama desa jajar dalam bahasa jawa yang artinya sepadan atau bersanding. Namun permasalahan yang muncul ketika hanya terdapat satu pengrajin simpai yang bertahan sampai sekarang, di tambah dengan usia yang sudah tua menjadikan produk lokal anyaman ini terancam punah, selain itu belum adanya kesadaran dan sosialisasi dari pemerintah desa untuk melibatkan generasi muda khususnya pada jenjang sekolah dasar, oleh sebab itu diperlukanya pewarisan keterampilan ini kepada generasi muda khususnya pada anak-anak yang ada di sekitar desa jajar dengan mengandeng mitra SDN 1 dan SDN 2 Jajar dengan melibatkan wali murid. Tujuan pengabdian masayarakat ini untuk memberikan pelatihan dalam menumbuhkan kepedulian melestarikan kearifan lokal dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi siswa sekolah dasar khususnya pada siswa kelas tinggi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan mengadakan pelatihan dan sosialisasi, Sehingga produk lokal anyaman simpai dapat di lestarikan dan di kembangkan di kalangan masyarakat orangtua siswa pada lingkup pendidikan sekolah dasar dan paguyupan kelas