Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN JURNAL POENALE Vidya Karya Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Management Analysis Journal LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Berdaya Mandiri Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan
Dwi Agustina
Sriwijaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan

 1 
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Agustina, Dwi
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 2, No 2 (2018): Oktober 2018
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v2i2.38324

Abstract

AbstrakKeterbatasan-keterbatasan yang dimiliki guru dan siswa dalam pembelajaran biologi mengakibatkan rendahnya perolehan belajar siswa kelas X SMA Negeri 10 Pontianak. Untuk itu dilakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model kooperatif tipe Make A Match yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran biologi. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus dengan 3 pertemuan di siklus I dan 2 pertemuan di siklus II. Pemilihan materi yang akan diujicobakan dilakukan dengan berbagai pertimbangan, diantaranya adalah keluasan materi dengan waktu pembelajaran yang terbatas dan materi dirasakan cukup sulit karena ada beberapa sub materi yang sifatnya abstrak. Penelitian dikatakan berhasil jika terdapat peningkatan aktivitas belajar dengan predikat minimal “aktif”. Setelah dilakukan penelitian, hasil yang diperoleh di siklus I adalah aktivitas belajar dengan rata-rata 59,34 dengan predikat “cukup aktif”. Kemudian pada siklus II, nilai rata-rata 82,05 dengan predikat “aktif” Terdapat peningkatan yang signifikan di siklus II dan hasil akhir sudah melebihi indikator keberhasilan tindakan yang dipersyaratkan sehingga penelitian tindakan tidak dilanjutkan untuk siklus berikutnya. Kata Kunci : Make A Match, Aktivitas Belajar Siswa 
Co-Authors 'Adna, Syita Fatih Anindya Ardiansari Arimbhi, Pebriana Dewantoro, Bastian Dwi Ario Fajar Eka Rofiyanti Faradisa, Windya Puspa Faradisa, Windya Puspa jannah, roikhatul Jannah, Roikhatul Nasution, Nur Baiti Rahmi, Notika Razikin, Khairur Rulandari, Novianita Sri Rahayu Sugiyanti, Anik Syuhendri, Syuhendri