Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hutagalung, Mutiara Exa Putri
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Proses Penguatan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab dalam Pembelajaran Siswa Melalui Penegakan Peraturan Pribadi, Reksa Adya; Istikomah, Yusi; Hutagalung, Mutiara Exa Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.512 KB)

Abstract

Penguatan pembentukan karakter di zaman sekarang menjadi hal yang penting mengingat zaman sekarang menunjukkan munculnya krisis moral di kalangan anak-anak, remaja dan orangtua. Oleh karena itu, penguatan pendidikan karakter yang perlu di kembangkan adalah disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penguatan karakter disiplin dalam pembelajaran dan tanggung jawab pada siswa sekolah dasar melalui penegakan peraturan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini memusatkan perhatiannya pada penguatan karakter peserta didik yang dikaji dengan observasi dan wawancara di SDN Malaka Sari 02, Jakarta, serta menggunakan beberapa sumber kepustakaan. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan bagaimana proses implementasi penguatan karakter disiplin dan tanggungjawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan dalam mengikuti pembelajaran dan memiliki kesadaran yang utuh terhadap tanggung jawabnya menjadi pelajar. Sekolah berhasil menanamkan nilai kedisiplinan dan memperkuat rasa tanggung jawab peserta didik melalui penegakan peraturan, meskipun membutuhkan waktu yang tidak sebentar tetapi guru dan yang lainnya memahami dan menghargai proses yang berjalan
Proses Penguatan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab dalam Pembelajaran Siswa Melalui Penegakan Peraturan Pribadi, Reksa Adya; Istikomah, Yusi; Hutagalung, Mutiara Exa Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2432

Abstract

Penguatan pembentukan karakter di zaman sekarang menjadi hal yang penting mengingat zaman sekarang menunjukkan munculnya krisis moral di kalangan anak-anak, remaja dan orangtua. Oleh karena itu, penguatan pendidikan karakter yang perlu di kembangkan adalah disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penguatan karakter disiplin dalam pembelajaran dan tanggung jawab pada siswa sekolah dasar melalui penegakan peraturan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini memusatkan perhatiannya pada penguatan karakter peserta didik yang dikaji dengan observasi dan wawancara di SDN Malaka Sari 02, Jakarta, serta menggunakan beberapa sumber kepustakaan. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan bagaimana proses implementasi penguatan karakter disiplin dan tanggungjawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan dalam mengikuti pembelajaran dan memiliki kesadaran yang utuh terhadap tanggung jawabnya menjadi pelajar. Sekolah berhasil menanamkan nilai kedisiplinan dan memperkuat rasa tanggung jawab peserta didik melalui penegakan peraturan, meskipun membutuhkan waktu yang tidak sebentar tetapi guru dan yang lainnya memahami dan menghargai proses yang berjalan
Co-Authors Istikomah, Yusi Pribadi, Reksa Adya