Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) BERITA BIOLOGI Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Jurnal Abdi Panca Marga An-Nuur SAINTIFIKA Jurnal Ilmu Fisika dan Terapannya (JIFTA)
Nuril Hidayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu)

 1 
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA NURIL HIDAYATI
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 5 No 3 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Instrumen Penilaian Portofolio Pada Materi Sistem Pencernaan Kelas XI SMA yang layak dan sesuai dengan tuntutan penilaian Kurikulum 2013. Pengembangan instrumen penilaian portofolio ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Develop, Implemetation, dan Evaluation. Kelayakan instrumen penilaian portofolio didapatkan berdasarkan 2 metode yaitu validasi oleh 4 validator dan pemberian angket respon guru yang diisi oleh 4 guru biologi SMAN 1 Bangil.Hasil penelitian berupa instrumen penilaian portofolio pada materi Sistem Pencernaan kelas XI sesuai tuntutan penilaian kurikulum 2013 mencakup pemetaan penilaian portofolio materi Sistem Pencernaan, tata cara penilaian portofolio, petunjuk pelaksaaan penilaian portofolio siswa, lembar konsultasi portofolio siswa, lembar penilaian diri siswa, tugas 1 siswa, rubrik penilaian portofolio tugas 1 siswa, tugas 2 siswa, rubrik penilain portofolio tugas 2 siswa, dan format penilaian portofolio siswa materi Sistem Pencernaan. Instrumen Penilaian Portofolio dinyatakan layak dalam segi validitas dengan persentase sebesar 97% dan mendapat respon positif guru biologi sebesar 90% dengan kategori sangat positif.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian portofolio pada materi Sistem Pencernaan kelas XI layak digunakan dan sesuai dengan tuntutan penilaian Kurikulum 2013. Kata kunci: Kelayakan Instrumen Penilaian, Penilaian Kurikulum 2013, Penilaian Portofolio, dan Sistem Pencernaan.
Co-Authors Afni Firdausia Amelia Fitri Mustikawati Angga Prasmana Ardilatul Munawaroh Ariswan Ariswan FAUZIA SYARIF Ide Inge Widyawati Lailatuzzahro Al-Akhda Aulia Salfiya Salfiya Siti Maisaroh Titi Juhaeti Yuni Lutfiatin