Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat J-CEKI
Kholili, Kholili
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI PENGEMBANGAN BILINGUAL PADA SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN SYIFAUL QULUB Wijaya, Diaz Ataya Larsen; Rahmattika, Nadia; Romla, Romla; Wibowo, Dandi Permana; Kholili, Kholili; Sahri, Sahri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.20159

Abstract

Artikel penelitian ini merupakan hasil dari pengalaman dan pengajaran mahasiswa Pelaksanaan dan Praktik Pengalaman terhadap santri Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an. Kemampuan santri tahfidz dalam menguasai bahasa asing merupakan salah satu kemampuan penting untuk memudahkan komunikasi, meningkatkan interaksi sosial, menambah kemampuan kognitif dan wawasan keilmuan. Metode pengajaran yang pernah dipelajari mahasiswa sangat bermanfaat untuk observasi kegiatan, adaptasi lingkungan, merumuskan metode pembelajaran dan menyusun evaluasi pembelajaran. Metode pengajaran ini bertujuan agar santri dapat merasakan pengalaman belajar yang baru, meningkatkan motivasi belajar bahasa asing, serta praktik drama dan pidato. Beberapa strategi yang diterapkan ketika mengajar adalah menyusun metode dan pendekatan belajar, menceritakan kisah inspiratif, menambah fasilitas pembelajaran dan evaluasi pekanan. Metodologi yang ditempuh dalam penulisan artikel ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Data yang  diperoleh mahasiswa bersumber dari observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa catatan dan foto kegiatan. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi dengan mengumpulkan data, menggabungkan berbagai sumber kemudian menguji validitasnya sesuai teori dan fakta lapangan. Artikel ini menjelaskan Pelaksanaan dan Praktik Pengalaman mahasiswa yang berkaitan dengan  metode pendidikan dan pengajaran, khususnya terhadap kemampuan bilingual.
Implementasi Bimbingan Karier Dalam Pemilihan Program Studi Perguruan Tinggi: Studi pada SMA NU 1 Gresik Kholili, Kholili
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5417

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya peserta didik yang selalu bingung dalam pemilihan jurusan ke perguruan tinggi, kurangnya pengetahuan peserta didik akan segala hal mengenai perguruan tinggi membuat pemilihan jurusan dipilih secara asal dan terkadang hanya mengikuti perintah orang tua serta ajakan teman tanpa mempertimbangkan minat, bakat, ilmu yang akan dipelajari serta prospek kerja kedepannya. Oleh karena itu peneliti merasa perlu meneliti lebih jauh terkait masalah tersebut bagaiman penerapan bimbingan karir di SMA NU 1 Gresik Kelas XII terhadap pemilihan jurusan di perguruan tinggi. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan layanan bimbingan karir di SMA NU 1 Gresik Kelas XII. Jenis penelitian yang digunakan bersifat kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu 6 orang guru BK dan 2 orang peserta didik serta stake holder lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru bimbimgan konseling melakukan beberapa program layanan bimbingan karir yaitu: penyaluran informasi-informasi pemilihan jurusan di perguruan tinggi, tes minat bakat, dan memberi saran memilih jurusan sesuai minat dan bakat. Kemudian melakukan bimbingan karir dengan beberapa metode penerapan layanan bimbingan karir yaitu: penerapan diskusi dan konseling individual, pelayanan bimbingan karir melalui media sosial, ceramah dari nara sumber, dan pengumpulan data mengenai informasi karir.
Co-Authors Rahmattika, Nadia Romla, Romla Sahri Sahri Wibowo, Dandi Permana Wijaya, Diaz Ataya Larsen