Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam
Muh. Shaleh
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Gagasan Inklusivisme Sebagai Era Baru Pendidikan Islam Samsul Bahri; Muh. Shaleh; Halimatun Sakdiya; Herman
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 19 No 2 (2021): Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.666 KB) | DOI: 10.35905/alishlah.v19i2.2092

Abstract

Tema tulisan ini, inklusivisme sebagai era baru pendidikan Islam, adapun tujuan studi ini adalah untuk membuktikan bahwa Inklusivisme adalah solusi pendidikan Islam dalam menghadapi permasalahan pendidikan. baik dikotomi ilmu, ekslusivisme, maupun berupa pengajaran yang tidak membelajarkan peserta didik. Untuk itu kajian ini bersifat normatif filosofis, yakni mendalami dan membaca buku-buku pendidikan Islam untuk selanjutnya dianalisa melalui pendekatan filosofis, substansial mengenai sesuatu. Uraian yang dikemukakan ini bersifat deskriptif yang didukung dengan sumber yang otoritatif. Kajian ini menyimpulkan pentinganya paradgima baru pendidikan Islam yang antara lain menciptakan pendidikan yang inklusivisme, dengan merubah Dari Teaching ke Learning, sehingga pendidikan Islam mampu mengembangkan pontesi yang dimilikinya, dan belajar menyelesaikan seluruh problematika kehidupan atau dengan istilah learning how to learn (belajar bagaimana belajar)dan inilah era baru pendidikan Islam.
Co-Authors Faizah Binti Awad Halimatun Sakdiya Herman Kharis Sulaiman Hasri Samsul Bahri Samsul Bahri