Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa Kelas VIII MTsN 3 Mataram berdasarkan Kemampuan Spasial ditinjau dari Gender desventri etmy; Habib Ratu Perwira Negara
Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) Vol 1 No 1 (2017): Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami )
Publisher : Mathematics Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (141.663 KB)

Abstract

Pemecahan masalah matematika terutama pada geometri erat kaitannya dengan kemampuan spasial. Hal ini dikarenakan geometri merupakan penyajian abstraksi dari pengalaman visual dan spasial. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII MTS N 3 Mataram berdasarkan kemampuan spasial ditinjau dari gender menggunakan metode polya. Penelitian ini merupakan penelitian deskritif kualitatif. Subjek penelitian adalah 6 orang siswa yang dipilih berdasarkan tes awal kemampuan spasial yaitu 3 siswa laki dan 3 siswa perempuan, yang masing-masing memiliki kemampuan spasial tinggi, sedang dan rendah. Instrumen penelitian ialah tes kemampuan spasial untuk menentukan subjek, lembar kerja dan pedoman wawancara. Proses analisis data yaitu reduksi data, menyajikan hasil tes pemecahan masalah dan wawancara, triangulasi dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis, siswa laki-laki dan perempuan dengan kemampuan spasial tinggi mampu menentukan banyak kubus yang dapat dibuat dari selembar kertas kado berdasarkan jaring-jaring kubus. Siswa laki-laki dengan kemampuan sedang, membutuhkan waktu dalam menentukan banyak kubus yang dapat dibuat dari selembar kertas kado berdasarkan jaring-jaring kubus, sedangkan siswa perempuan dengan kemampuan sedang mampu menentukan banyak kubus yang dapat dibuat dari selembar kertas kado berdasarkan jaring-jaring kubus. Siswa laki-laki dan perempuan dengan kemampuan spasial rendah belum mampu menentukan banyak kubus yang dapat dibuat dari selembar kertas kado.
Mathematics Teachers and Digital Technology: A Quest for Teachers’ Professional Development in Indonesia Kamirsyah Wahyu; Dwi Ratnasari; Sofyan Mahfudy; Desventri Etmy
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Vol. 4, No. 1, January 2019
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jramathedu.v4i1.7547

Abstract

This article aims to explore a possible criterion of digital technology mathematics teachers’ professional development[1]. The criterion was canvassed through qualitative exploratory study which involve a hybrid model of DigiTech TPD, online published articles of related TPD, and theoretical perspective which relate to digital technology in mathematics education. Related frameworks (Drijverset al, 2010; Trocki Hollebrands, 2018) and content analysis were utilized to analyze the first two data. Theoretical perspectives of digital technology in mathematics education were accounted to reflect prior data and explore the criterion. We found that the current TPD[2]has not developed the knowledge of task design and supported teachers' roles in orchestrating technology-rich mathematics teaching as seen in the low level of tasks and teachers' orchestration in the classroom. Related articles on TPD in Indonesia show that the programs have not touched decisive factors of successfully implementing digital technology. An alternative criterion for DigiTech TPD is explored which includes three aspects namely theoretical approach, model and content. It could be alternative point of departure for designing and conducting DigiTech TPD in Indonesia.   
Uji Normalitas Data Omzet Bulanan Pelaku Ekonomi Mikro Desa Senggigi dengan Menggunakan Skewness dan Kurtosi Dodiy Fahmeyzan; Siti Soraya; Desventri Etmy
Jurnal Varian Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v2i1.331

Abstract

Ekonomi adalah salah satu ilmu sosial yang mempelajari aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, distribusi dan konsumsi terhadap barang dan jasa. Ekonomi mikro adalah cabang dari ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku konsumen dari perusahaan serta penentuan harga-harga pasar dan kuantitas faktor input, barang dan jasa yang diperjual belikan. Berkaitan dengan hal tersebut peneliti mengambil judul uji normalitas omzet bulanan bagi pelaku ekonomi mikro Desa Senggigi menggunakan skewness dan kurtosis yang bertujuan untuk mengetahui penyebaran omzet bulanan pelaku ekonomi mikro Desa Senggigi. Variabel yang digunakan dalam pengujian ini adalah omzet. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah skewness dan kurtosis yang dianalisis menggunakan aplikasi IBM 24, guna melihat apakah data omzet bulanan, normal atau tidaknya dan juga melihat kemencengan datanya. Dari hasil penelitian diperoleh data omzet bulanan normal, tapi belum tentu data tersebut tidak baik, karena kita bisa melihat kemencengan datanya mengarah kearah kanan positif, hal tersebut menunjukkan omzet bulanannya termasuk tinggi, hanya saja omzet bulanan yang tinggi itu tidak merata untuk semua pelaku ekonomi mikro di Senggigi.
Model Pendekatan UTAUT2 Modifikasi pada Analisis Penerimaan dan Penggunaan Teknologi E-Government di Nusa Tenggara Barat Ismarmiaty Ismarmiaty; Desventri Etmy
MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer Vol 18 No 1 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.685 KB) | DOI: 10.30812/matrik.v18i1.347

Abstract

Penelitian ini mencoba menguji model yang telah dikembangkan dengan menkombinasikan model-model penerimaan teknologi TAM, UTAUT, UTAUT2 dan variabel tambahan. Uji kelayakan yang dilakukan mencoba untuk memberikan gambaran secara jelas variabel berpengaruh dalam penerimaan dan penggunaan teknologi e-government di Nusa Tenggara Barat. Hasil yang didapatkan dari uji T, Outer Loading dan Significant (Direct/ Indirect Test) pada metode Semantic Equation Model bahwa beberapa komponen tidak signifikan dan harus dibuang demi mendapatkan model terbaik dalam pendekatan penerimaan dan penggunaan teknologi e-Government. Hasil analisis memberikan gambaran bahwa variabel Performance Expectance, Habit and Experience dan Trust of Intermediary berpenga berpengaruh secara positif terhadap Behavioural Intention; dan variabel Facilitating Condition dan Behavioural Intention berpengaruh secara positif terhadap Usage Behaviour. Sedangkan variabel Effort Expectance, Social Influence, Hedonic Motivation, Price Value dan Trust of Internet tidak berpengaruh secara langsung (indirect).