Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.296

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Abdidas STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Istiqamah, Istiqamah

Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin

Author-ID : 2400839

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Dismenorea Dengan Tingkat Kecemasan Menghadapi Dismenorea Pada Siswi Kelas Vii Di Smp Negeri 8 Pontianak Tenggara Tahun 2015 Wuriani, Wuriani; Jiu, Cau Kim; Istiqamah, Istiqamah
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 6 No 3 (2015): Jurnal Keperawatan dan Kesehatan (JK2)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Latar Belakang: Angka kejadian dismenorea di dunia sangat besar. Rata-rata lebih dari 50% perempuan di setiap dunia mengalaminya. Dari hasil penelitian, di Amerika persentase kejadian dismenorea sekitar 60%, Swedia 72% dan di Indonesia 55%. Penelitian di Amerika Serikat menyebutkan bahwa dismenorea dialami oleh 30%-50% wanita usia reproduksi dan 10%-15% diantaranya kehilangan kesempatan kerja, mengganggu kegiatan belajar di sekolah dan kehidupan keluarga. Begitu pula angka kejadian dismenorea di Indonesia cukup tinggi,namun yang berobat ke pelayanan kesehatan sangatlah sedikit, yaitu hanya 1% - 2%. Di Indonesia sendiri sekitar 55% wanita usia produktif mengalami nyeri hebat saat haid atau dismenorea. Tujuan: Mengetahui hubungan antara pengetahuan tentang dismenorea dengan tingkat kecemasan menghadapi dismenorea pada sisiwi kelas VII di SMP Negeri 8 Pontianak tenggara. Metode Penelitian:  Penelitian ini menggunakan kuisioner dengan Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional yang menggunakan metode deskriftif korelasional. Hasil penelitian: Uji Spearman Rank diperoleh nilai p = 0,000 (p < 0,05) dengan nilai (r) artinya ada hubungan yang kuat tetapi berlawanan arah antara tingkat pengetahuan dengan tigkat kecemasan r = -0,705 (p < 0,05). Kesimpulan: Tingkat pengetahuan mempengaruhi tingkat kecemasan para siswi saat menghadapi dismenorea.

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SAINS SISWA SMA DI BANJARMASIN Istiqamah, Istiqamah
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2019): Juli - Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banajarmasin

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang valid. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), Bahan Ajar, Lembar Penilaian, dan Media Pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research & Development (R&D) dan dikembangkan menggunakan model ASSURE serta dianalisis secara deskriptif. Penelitian dan pengembangan ini difokuskan pada proses uji validasi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah menghasilkan produk pengembangan perangkat pembelajaran yang valid. Untuk mengetahui tingkat validitas perangkat penelitian ini melalui tahapan validasi ahli (pakar perangkat pembelajaran) dan validasi pengguna (Siswa). Uji ahli (validasi) ini dilakukan oleh 3 validator yang merupakan pakar dibidang pendidikan, sedangkan uji pengguna dilakukan oleh 3 validator yaitu 3 orang siswa kelas X Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin yang diambil berdasarkan tingkatan akademik siswa untuk menguji keterbacaan LKS, Bahan Ajar dan Lembar Penilaian kognitif (LP-1). Hasil penelitian menunjukkan tingkat validitas perangkat pembelajaran dari validasi ahli adalah valid. Hasil validasi tersebut yaitu silabus 73,33% (cukup valid), RPP 72,37% (cukup valid), LKS 72,43% (cukup valid), Bahan Ajar 73,43% (cukup valid), dan lembar penilaian 75% (cukup valid), dan Media Pembelajaran 73,2% (cukup valid). Hasil validasi pengguna menunjukkan kategori baik.Dengan demikian, maka disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran tergolong valid.

Pelatihan Keterampilan Menulis Fiksi Bagi Siswa Smkn 2 Marabahan Sri Normuliati; Istiqamah Istiqamah
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 4 No 1 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis fiksi bagi siswa SMKN 2 Marabahan. Untuk memulai proses menulis fiksi, dapat dimulai dengan menulis cerita pendek. Menulis cerita pendek bisa dilakukan dengan terlebih dahulu memahami tema cerita yang akan dibuat dan memahami strategi menulis. Cerita pendek memiliki panjangnya cerita yang relatif pendek dengan durasi terpendek berkisar sekitar 500 an kata. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa para siswa memiliki ketertarikan dalam bidang menulis fiksi. Selain itu, para siswa mengetahui cara memulai menulis fiksi dengan memahami tema dan strategi menulis fiksi pengetahuan yang penting untuk diketahui.

Pelatihan Penulisan Laporan Litmas Di Bapas Kelas 1 Banjarmasin Jamiatul Hamidah; Akhmad Syakir; Sri Normuliati; Istiqamah Istiqamah
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 4 No 2 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v4i2.2170

Bapas plays a role in mentoring clients and one of his duties is to make community research reports (Litmas). Considering the importance and importance of Litmas in helping judges to make a right and fair decision, to determine appropriate coaching therapy, the Litmas report must be able to provide a clear picture of the background of the client's life, both in the past and after becoming a client. All problems contained in life and the social environment are covered in the Litmas content report. The purpose of this activity is to: (1) Improve the ability to write scientific papers of PK. (2) Improve understanding of Indonesian spelling rules. (3) Provide training in writing narrative from interviews and observations. The activity was carried out for one day which was divided into 3 sessions. From the results of the activity, it was concluded that many Litmas writing violated the rules of the General Guidelines for Indonesian Spelling. In addition, the obstacle faced by PK in writing Litmas is the difficulty in transforming the data obtained in the field into narrative form.

KESANTUNAN BERBAHASA DALAM TINDAK TUTUR PADA BUKU CERITA ANAK ABANGKU SAYANG KARYA MARION Istiqamah Istiqamah
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 10, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Politeness in Speech Acts in Abangku Sayang" Story Book Written by Marion. This study aims to describe the acts of speech and politeness in a book book of my beloved by Marion. The research used pragmatic approach with descriptive method. The data is sourced from my beloved childhood story book by Marion Rayhan Az Zahra published by PT Mizan Pustaka. Data analysis is done through reading, identification, categorization, descriptions, and inferences. The results revealed five types of speech acts used, including acts of representative speech, commissive speech acts, speech acts, expressive speech acts, and declarative speech acts and six types of maxim of politeness, including maxim of wisdom, maxim of generosity, maxim of praise, maxim of humility , maxim of agreement, and maxim of sympathy.

Pelatihan PKB Berbasis Peserta Didik bagi Guru Bahasa Indonesia SMA M. Ridha Anwari; Muhammad Yunus; Istiqamah Istiqamah; Akhmad Syakir; Jamiatul Hamidah
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i3.334

Dalam rangka menyiapkan peserta didik yang memiliki kecakapan abad ke-21, pemerintah akan melakukan Asesmen Kemampuan Minimun (AKM) pada tahun 2021. Penilaian dalam AKM mengacu pada tolak ukur yang termuat dalam Programme for International Student Assesment (PISA) dan Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Pengembangan soal AKM disusun untuk membantu sekaligus memberi inspirasi kepada peserta didik dan sekolah dalam mengembangkan soal-soal yang dapat menuntut peserta didik memiliki kemampuan kecakapan abad ke-21. Masalah dalam pengabdian ini adalah belum diketahuinya soal AKM terbarukan program pemerintah bagi guru-guru bahasa Indonesia pada khususnya. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini adalah melatih guru-guru untuk bisa berinovasi dalam pengembangan soalnya, khususnya soal AKM yang menjadi program pemerintah di tahun 2021. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah bentuk sosialisasi daring mengenai pengembangan soal-soal AKM bagi guru-guru Bahasa Indonesia se- Kota Banjarmasin. Hasil dalam pelaksanaan pengabdian ini adalan hasil cipta berupa soal-soal yang sesuai dengan program pemerintah melalui soal-soal AKM bagi guru-guru Bahasa Indonesia. Berdasarkan hal tersebut, melalui bahan ajar ini guru-guru dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dan bagaimana soal AKM literasi membaca, serta melatihkan kepada peserta didik di sekolahnya masing-masing.

Pelatihan Kemampuan Mendongeng kepada Guru-Guru PAUD dan TK Makanatut Thalibin Desa Pulantan Kecamatan Aluh-Aluh Jamiatul Hamidah; Sri Normuliati; Istiqamah Istiqamah
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2019): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This community service aims to improve the knowledge and skills of storytelling for teachers and parents of PAUD students in Pulantan Village, Aluh-Aluh sub-district. This dedication was held on Thursday, March 22, 2018, in PAUD Makanatut Talibin. The target of this activity is PAUD teachers and student parents/guardians. The reason for choosing this school is because the schools are classified as far from the city center and include the villages built by the PKH program. The method used in the implementation is by presentation/lecture and storytelling simulation/training. After this activity was carried out, it was concluded that storytelling had not become a habit and approach to the formation of children's character both by teachers and parents. This is because teachers and parents have very little ability in storytelling. Therefore, in the future, it is hoped that further training will be carried out by involving more teachers and parents and bringing in speakers who are more competent in storytelling such as Mother Enik Mintarsih, a storyteller from South Kalimantan.

Pelatihan Penguasaan Soal UN Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas XII SMAN 2 Banjarmasin Muhammad Ridha Anwari; Istiqamah Istiqamah
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2019): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This service aims to prepare students' mental and academic abilities in facing national examination and to practice students to work on and answer the National Examination question’s material correctly. The method used in this service is in the form of lectures, discussions, question and answer, simulation of national examination questions, and evaluation. The subject in this service is SMAN 2 Banjarmasin’s students of XII grade which consists of 3 classes, namely XII Language programme, XII social programme 6, and XII Social programme 5, which have an average number of 30 students for each class. The results of this service show that SMAN 2 Banjarmasin’s students of XII grade get good grades in the national examination in Bahasa Indonesia’s subject simulation. The percentage 80% shows they have reached the passing grade and they passed. The rate 20% is still insufficient domain, and they need more practice in answering national examination questions

Pelatihan Metode Membaca SQ3R untuk Siswa Madrasah Tsanawiah Raudhatusyubban Istiqamah Istiqamah; Sri Normuliati
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2019): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This service aims to increase reading interest in tsanawiah madrasah students or equivalent to junior high schools (SMP) with SQ3R reading techniques that can be applied in reading textbooks. The method of activities used in this service in the form of training/workshops and training results are simulated directly to each student through stages (1) Survey (2) Questions/questions (3) Read/read (4) Recite/Recall/Repeat/Retell and (5) Review/review/review. The trainees were 26 students from Tsanawiah Raudhatusyuban Madrasah and involved two teachers. The results of this service show that the reading ability of students of the Tsanawiah madrasah or equivalent to junior high school is still deficient so that the existence of reading training with the SQ3R method is expected to increase students' interest and reading skills.

Pengaruh Media Sosial Dan Televisi Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Siswa SMKN 2 Marabahan Sri Normuliati; Istiqamah Istiqamah
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 5 No 1 (2020): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Keterampilan berbicara berhubungan erat dengan perkembangan kosa kata yang diperoleh melalui kegiatan menyimak dan membaca. Di era teknologi dan perangkat media yang ada saat ini, banyak orang menggunakan media sosial dan televisi dalam membaca dan menyimak berbagai informasi, pengetahuan maupun hiburan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial dan televisi terhadap terhadap keterampilan berbicara pada siswa SMKN 2 Marabahan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional.

Co-Authors Akhmad Syakir Jamiatul Hamidah Jamiatul Hamidah Jiu, Cau Kim M. Ridha Anwari M. Ridha Anwari Muhammad Ridha Anwari Muhammad Yunus Ngalimun Normuliati, Sri Sri Normuliati Sri Normuliati Sri Normuliati Sugiarti Sugiarti Wijaya, Muhammad Wuriani, Wuriani

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search