Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Kesalahan Ejaan dan Pilihan Kata pada Surat Dinas di STKIP Al Hikmah Surabaya Ady Dwi Achmad Prasetya
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (96.256 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i1.2377

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan ejaan dan pilihan kata pada surat dinas di STKIP Al Hikmah Surabaya. Data penelitian adalah surat dinas yang dibuat oleh sekretaris STKIP Al Hikmah, Prodi Pendidikan Matematika, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Prodi Pendidikan Fisika, Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Data dikumpulkan dengan cara mengkaji dokumen atau arsip dengan menggunakan teknik analis dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kesalahan dalam penulisan surat dinas di STKIP Al Hikmah Surabaya, yaitu kesalahan ejaan berupa penggunaan huruf kapital, tanda koma, tanda titik dua, dan pilihan kata.
Analisis wacana kritis model Teun Van Dijk pada pemberitaan kasus pencabulan santri oleh anak Kiai Jombang dalam media online Fendi Setiawan; Ady Dwi Achmad Prasetya; Rian Surya Putra
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 8 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v8i2.21772

Abstract

Kasus pencabulan santri oleh anak Kiai Ponpes Shiddikiyyah Jombang Jawa Timur saat ini menjadi topik pembahasan yang hangat diperbincangkan. Fenomena sosial ini mengundang keprihatinan seluruh masyarakat di Indonesia, terlebih perbuatan pencabulan dilakukan di dalam pondok pesantren yang terkenal dengan agamis dan jauh dari tindak kejahatan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur teks, kognisi sosial, dan konteks sosial pada portal Tribunnews.com, Detik.com, dan Kompas.com terkait kasus pencabulan santri oleh anak Kiai Jombang Jawa Timur. Sumber data penelitian berasal dari media massa online tentang kasus pencabulan santri oleh anak Kiai Jombang Jawa Timur. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, simak, dan catat secara langsung di media massa. Teknik analisis data penelitian ini meliputi redaksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan tiga portal berita memiliki tema dan topik yang sama yaitu menginformasikan kasus pencabulan terhadap santri yang dilakukan oleh anak Kiai Jombang Jawa Timur. Ketiga berita tersebut telah memenuhi tingkat analisis wacana menggunakan model Teun A. van Djik yaitu: (1) struktur makro; (2) superstruktur, dan (3) struktur mikro. Berdasarkan analisis wacana kritis terhadap berita online pada portal Tribunnews.com, Detik.com, dan Kompas.com dapat disimpulkan bahwa informasi yang disampaikan memenuhi tingkat analisis kritis model Teun A. van Dijk (1) struktur teks; (2) kognisi sosial; dan (3) konteks sosial. Penelitian ini berimplikasi pada nilai-nilai moral yang dikhususkan kepada pembaca agar lebih selektif dalam memilih portal berita. Implikasi lain yaitu menghimbau masyarakat untuk waspada terhadap setiap tindak kejahatan di tempat yang dianggap aman.
Implementation of Guru Penggerak Program Batch 6 in Gresik Ady Dwi Achmad Prasetya
International Proceedings of Nusantara Raya Vol. 1 (2022): Culture In The Frame Of Multicultural Religiousity
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/nuraicon.v1i1.125

Abstract

This study aims to Implementation of Guru Penggerak Program Batch 6 in Gresik, supporting and inhibiting factors. This research is a descriptive qualitative research. The subject of this research finds calon guru penggerak, pengajar praktik, and fasilitator who are selected purposively. Data analysis with interactive techniques, namely data collection, data condensation, data presentation, and conclusions. Test the validity of the data with the method and source triangulation technique. The results of the research analysis used the theory of Edward III. The results show that communication is done by socializing. In terms of human resources, the number is still limited, the budget for resources and facilities is adequate. In the aspect of disposition, the central and local governments provide full support for the implementation of the PGP. while on the structural aspect, BPGP employees have a special structure to implement PGP. The supporting factors for the implementation of PGP are the participation of the central and local governments, the commitment and competence of human resources in teacher training, supporting facilities and infrastructure, and coordination of implementers. The inhibiting factors are the lack of human resources, and the difficulty of signaling.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi Di Kelas VII SMP Ummul Qur’an Annur Bogor Muhamad Sanusi; Henry Trias Puguh Jatmiko; Ady Dwi Achmad Prasetya
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i3.4063

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa dan mendeskripsikan implementasi model pembelajaran pada materi teks laporan hasil observasi, meliputi perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi di SMP Ummul Qur’an Annur Bogor. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan tujuan menghasilkan penjelasan desktiptif. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa SMP Ummul Qur’an Annur menerapkan model pembelajaran project based learning dan memenuhi sintaks yang ada yaitu pengenalan masalah, mendesaign perencanaan project, penyusunan jadwal project, pelaksanaan dan monitoring project, menguji hasil, dan evaluasi & refleksi