Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Betrik : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer

Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Pada SMA PGRI Pagaralam Siti Aminah; Kiki Agustin
JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Vol 7 No 02 (2016): JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/betrik.v7i02.13

Abstract

Meningkatnya daya saing dan keunggulan kompetitif dari semua sektor, menuntut manusia untuk mempunyai kemampuan yang semakin berkualitas baik dalam bidang Sumber Daya Manusia (SDM), ilmu maupun teknologi, agar manusia tetap mampu bertahan dalam kehidupannya. Salah satu sarana yang harus dikuasai dalam menghadapi era globalisasi tersebut adalah kemampuan berkomunikasi dengan bahasa Inggris, sehingga bahasa Inggris sangat ditekankan penguasaannya di Indonesia.Penelitian Multimedia pembelajaran bahasa Inggris pada SMA PGRI Pagaralam ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi perangkat lunak multimedia pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa Sekolah Menengah Atas. Tahapan penelitian ini meliputi Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing. Tahap concept meliputi penentuan ruang lingkup, identifikasi karakteristik siswa.Tahap design meliputi penentuan spesifikasi sistem dan tampilan sistem. Tahap material collecting meliputi pengumpulan bahan yang sesuai dengan kebutuhan. Tahap assembly dimana semua objek atau bahan multimedia dibuat.Tahap akhir yakni Testing dan Distribution, testing terdiri atas uji alpha oleh ahli materi, uji beta oleh siswa sedangkan, tahap distributioncara pendistibusian sistem multimedia. Multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan ini terdiri atas materi dan latihan dalam bentuk reading, writing, listening dan menyimak video.
Rancang Bangun Aplikasi Education Game Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Multimedia Pada SMP Negeri 8 Pagaralam Siti Aminah
JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Vol 9 No 01 (2018): JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/betrik.v9i01.26

Abstract

Meningkatkan daya saing dan keunggulan kompetitif dari semua sektor, menuntut manusia untuk mempunyai kemampuan yang semakin berkualitas baik dalam bidang Sumber Daya Manusia (SDM), ilmu maupun teknologi , agar manusia tetap mampu bertahan dalam kehidupannya. salah satu sarana yang harus dikuasi dalam menghadapi era globalisasi tersebut adalah kemampuan berkomunikasi dengan Bahasa Inggris, sehingga Bahasa Inggris sangat ditekankan penguasaannya di Indonesia. Penelitian multimedia pembelajaran Bahasa Inggris pada SMP Negeri 8 Pagaralam ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi perangkat lunak multimedia pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa Sekolah Menengah Pertama. Metode yang dipakai meliputi Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing dan Distribution. Aplikasi Education game diharapkan dapat membantu guru memberikan materi kepada siswa dengan cara belajar sambil bermain untuk meningkatkan belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris. Aplikasi ini dibangun dengan konsep multimedia yang ini sangat efektif dan dapat digunakan sebagai alat bantu yang berisi materi dan soal latihan Bahasa Inggris untuk siswa didalam pembelajaran Bahasa Inggris.
Implementasi Model Addie Pada Education Game Pembelajaran Bahasa Inggris (Studi Kasus Pada SMP Negeri 8 Pagaralam ) Siti Aminah
JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Vol 9 No 03 (2018): JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/betrik.v9i03.41

Abstract

Tujuan dari pemelitian ini adalah menerapkan model ADDIE pada multimedia pembelajaran yang berbentuk game. Berlatar belakang dari usaha untuk meningkatkan daya saing dan keunggulan kompetitif dari semua sektor, menuntut manusia untuk mempunyai kemampuan yang berkualitas, baik dari sumber daya manusia (SDM), ilmu pengetahuan dan teknologi agar manusia mampu bertahan dalam perkembangan zaman yang semakin canggih. Salah satu sarana yang harus dikuasai dalam menghadapi era globalisasi tersebut adalah kemampuan berkomunikasi dengan Bahasa Inggris, sehingga Bahasa Inggris sangat ditekankan penguasaannya di Indonesia. Penelitian dilakukan dengan merancang serta membangun education game multimedia pembelajaran Bahasa Inggris pada SMP Negeri 8 Pagaralam. Dalam penelitian ini, model yang diimplementasikan adalah ADDIE, dengan melalui lima tahapan, yaitu analisis, desain, penembangan, implementasi dan evaluasi. Pada SMPN 8 Pagar Alam, penelitian ini juga digunakan untuk mengembangkan dan mengevaluasi perangkat lunak multimedia pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa Sekolah Menengah Pertama. Aplikasi Education game diharapkan dapat membantu guru memberikan materi kepada siswa dengan cara belajar sambil bermain untuk meningkatkan belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris. Aplikasi ini dibangun dengan konsep multimedia yang ini sangat efektif dan dapat digunakan sebagai alat bantu yang berisi materi dan soal latihan Bahasa Inggris untuk siswa didalam pembelajaran Bahasa Inggris.
Sistem Monitoring Siswa Pada SD Methodist-5 Kota Pagar Alam Berbasis Web Siti Aminah
JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Vol 8 No 03 (2017): JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/betrik.v8i03.75

Abstract

Student Monitoring System is a method or system that aims to monitor the pattern of student development in school. Growing advances in information technology today, schools need to promote themselves through the school website so that people can access all school information easily, especially to monitor the development of children in school. System development method used in the design of Student Monitoring System is to use waterfall method or waterfall.With this student monitoring system, the guardian of student can know result of student learning evaluation which have been reached in school like student development which is result of evaluation of study of per-week and student value which is result of evaluation of study per-semester.So, it is expected that the guardians can be more easily in monitoring the development of their children in school so that the guardians can know the results of student learning evaluations that have been achieved in school.