Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH KOMPENSASI IKLIM MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENJASKES SMP DI BANDAR LAMPUNG Rizki Dwi Cahya; Alben Ambarita; Irawan Suntoro
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.336 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine and analyze the effect of compensation, working climate and work motivation on the performance of physical education teachers of SMP in Bandar Lampung either partially or simultaneously. This research was a quantitative approach, by taking a sample of 60 physical education teachers in Bandar Lampung.Data were collected by questionnaire.Analysis of data was using path analysis. The results of this study indicated that compensation significantly affect the performance of physical education teachers.Working climate significantly affect the performance of physical education teachers. Motivation significantly affect the performance of physical education teachers.Compensation, work climate and motivation simultaneously have significant impacts on physical education teacher performance of SMP in Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kompensasi, iklim kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru penjaskes SMP di Bandar Lampung baik secara parsial maupun secara simultan. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan mengambil sampel 60 guru. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompensasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru penjaskes. Iklim kerja berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru penjaskes. Motivasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru penjaskes. Kompensasi, iklim kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh dan signifikan terhadap kinerja guru penjaskes SMP di Bandar Lampung.Kata kunci: kompensasi, iklim, motivasi, kinerja guru
PENGARUH PEMBELAJARAN DRILL DAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PERMAINAN BOLAVOLI Rizki Dwi Cahya; Sudirman Husin; Heru Sulistianta
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 1, No 2 (2013): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran Drill dan Bermain terhadap keterampilan gerak dasar permainan bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperiment dengan desain penelitian pre test, ordinal pairing, treatment, post test. Sampel sebanyak 60 siswa yang dibagi dalam 3 kelompok yaitu,Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 6 Bandar Lampung dengan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 60 siswa menggunakan teknik random sampling . Teknik pengambilan data untuk tes keterampilan gerak dasar ini menggunakan Tes Ketepatan bolavoli. Teknik analisis data menggunakan Analisis Varians ( ANAVA).Hasil analisis data menunjukan bahwa pendekatan drill dapat meningkatkan keterampilan gerak permainan bolavoli secara signifikan 10,726 3,15) begitu pula pendekatan bermain menujukan peningkatan secara signifikan ( 4,597 3,15). Perbedaan pengaruh menunjukan bahwa pendekatan pembelajaran drill lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar permainan bolavoli dibandingkan dengan pendekatan Bermain (6,129 3,15).