Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIKP Jurnal Ilmiah Kesehatan PENCERAH

Literature Review: Pengaruh Massage Effleurage Terhadap Pengurangan Tingkat Nyeri Persalinan Kala I Fase Aktif Pada Persalinan Normal Ernawati Ernawati; Ratna Ratna; Rostin Pota
JIKP Jurnal Ilmiah Kesehatan PENCERAH Vol 9 No 02 (2020)
Publisher : LPPM STIKES Muhammadiyah Sidrap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.065 KB) | DOI: 10.12345/jikp.v9i02.191

Abstract

Massage effleurage merupakan metode nonfarmakologi yang dapat mengurangi nyeri persalinan kala I fase aktif. Tujuan penelitian ini yaitu diketahuinya pengaruh massage effleurage terhadap pengurangan tingkat nyeri persalinan kala I fase aktif pada persalinan normal. Penelitian ini menggunakan desain Systematic Literature Review. Artikel di kumpulkan melalui data base Pubmed dan Google cholar dengan menggunakan kata kunci (Nyeri, Persalinan normal, Massage Effleurage). Kriteria artikel yang di gunakan adalah yang di publikasikan pada tahun 2011-2020. Hasil tinjauan literature review menunjukan ada pengurangan nyeri setelah di berikan massage effleurage yang dapat menstimulasi serabut taktil pada kulit yang mengakibatkan gerbang nyeri tertutup sehingga korteks serebri tidak menerima sinyal nyeri dan intensitas nyeri berkurang. Kesimpulan berdasarkan hasil literature review yaitu Massage effleurage dapat menstimulasi serabut taktil dikulit sehingga sinyal nyeri dapat dihambat.
Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Psikologis Ibu Dan Anak Usia Sekolah Di Masa Pandemi Covid 19 Ratna Ratna; Ernawati Ernawati; Ersin Ersin
JIKP Jurnal Ilmiah Kesehatan PENCERAH Vol 10 No 2 (2021): JIKP
Publisher : LPPM STIKES Muhammadiyah Sidrap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.808 KB) | DOI: 10.12345/jikp.v10i2.252

Abstract

Pembelajaran jarak jauh adalah pembelajaran yang menggunakan suatu media yang memungkinkan terjadinya interaksi antara pengajar dan siswa. Tujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran jarak jauh terhadap psikologis ibu dan anak usia sekolah pada masa pandemi Covid-19. Pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling, didapatkan 68 responden dari 77 populasi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuisioner dan analisis dengan uji Chi-Square (p=0,05). Hasil analisis bivariat menunjukkan adanya dampak antara pembelajaran jarak jauh terhadap psikologis anak dan adanya dampak antara dampak pembelajaran jarak jauh terhadap psikologis ibu (H0 ditolak) dan (Ha diterima). Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dampak pembelajaran jarak jauh terhadap psikologi ibu dan anak usia sekolah di masa pandemic karena beberapa factor seperti kesibukan ibu, jaringan internet, kurangnya pemaham ibu terkait teknologi serta fasilitas seperti hp dan computer yang kurang menyebabkan ibu mengalami gangguan psikologis dengan proses pembelajaran jarak jauh.