Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Open Access DRIVERset Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (BASTRANDO) Journal of Language Education (JoLE) Jurnal Lentera Pedagogi
Inawati Inawati
Universitas Baturaja
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Language Education (JoLE)

 1 
Hubungan Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Membaca Cepat dan Pemahaman Siswa SDN Keromongan Inawati .
Journal of Language Education (JoLE) Vol 2 No 1 (2018): Mei
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Baturaja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.279 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Tujuannya adalah untuk mengetahui kebiasaan membaca siswa, kemampuan membaca cepat dan pemahaman siswa kelas IV SD Negeri 1 Keromongan, serta hubungan antara kebiasaan membaca dengan kemampuan membaca cepat dan pemahaman. Sampel penelitian ini berjumlah 29 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Berdasarkan hasil analisis angket, kebiasaan membaca siswa kelas IV SD Negeri 1 Keromongan tergolong kategori baik. Hal ini ditunjukkan dari rata-rata nilai yang diperoleh seluruh siswa yaitu 72,83. Sementara itu, kemampuan membaca cepat dan pemahaman siswa, secara keseluruhan tergolong baik. Hal ini ditunjukkan dari rata-rata nilai yang diperoleh seluruh siswa yaitu 75,86. Selanjutnya, berdasarkan hasil analisis, diketahui nilai rhitung adalah 0,46, sedangkan rtabel adalah 0,361 pada taraf signifikasi 5%. Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) dinyatakan ditolak, sedangkan hipotesis penelitian (Ha) dinyatakan diterima, artinya bahwa terdapat korelasi yang positif antara kebiasaan membaca dengan kemampuan membaca cepat dan pemahaman pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Keromongan Kecamatan Martapura OKU Timur.
Co-Authors Aryanti Agustina Awalludin Awalludin Darningwati Darningwati Haryadi Haryadi Lasmiatun Lasmiatun Lusi Susriani Muhamad Doni Sanjaya Rita Nilawijaya