Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NADWA ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pendidikan Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kependidikan Islam Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman
Husniyatus Salamah Zainiyati
UIN Sunan Ampel Surabaya
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman

 1 
Bela H. Banathy Learning Design Model Based on Interactive Multimedia at Madrasah Ibtida'iyah Ma'arif Ketegan Himmatul Ulya; Husniyatus Salamah Zainiyati; Muhamad Nur Lutfi Ainul Izzi
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 8 No. 2 (2022): September 2022
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v8i2.218

Abstract

The purpose of this research is to know the concept of learning design of Bella H. Banathy model, in addition to seeing the advantages and disadvantages of learning design of Bella H. Banathy model. This study uses a qualitative method. Data collection techniques using interview techniques, observation and documentation. The results showed that the Bella H. banathy model was oriented towards learning outcomes. The approach used is an approach based on the fact that learning activities are complex, consisting of several components that are well integrated with each other to achieve the best results, which can be called a systems approach. In addition, there are several advantages and disadvantages to the Bella H. Banathy model. Its advantages include being able to formulate and analyze specific goals, develop criteria based on formulated tests, analyze students' initial abilities, and evaluate improvements. While the weakness is a little so it is feared inefficient.
Social Education in The Perspective of The Qur'an (A Study of Comparative Tafsir by Al-Maraghi and Qurthubi) Rofiqi Rofiqi; Hendi Sugianto; Husniyatus Salamah Zainiyati
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 9 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v9i2.234

Abstract

Al-Qur’an memandang pendidikan sosial sebagai dimensi strategis dalam sistem ajaran dan norma-norma dalam Islam. terdapat banyak ayat al-Qur’an yang memahas tentang urgensi pendidikan sosial bagi umat Islam sehingga hal ini menisyaratkan bahwa ajaran Islam sangat memperhatikan terhadap pendidikan sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap konsep pendidikan sosial dalam Al-Qur’am Surat Luqman ayat 17-19 dalam perspektif Tafsir Al-Maraghi dan Tafsir Al-Qurthubi. Metode penelitian yang digunakan adalah library research di mana data/referensi utama diambil dari dua kitab tersebut dan didukung dengan jurnal-jurnal ilmiah lainnya. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat persamaan penafsiran dan perbedaan antara  Tafsir Al-Maraghi dan Tafsir Al-Qurthubi dalam menafsirkan Al-Qur’am Surat Luqman ayat 17-19. Persamaannya adalah keduanya menegaskan bahwa manusia harus memperhatikan tata cara dan perilaku dalam pergaulan dengan sesama, serta menjaga kesederhanaan dan merendahkan diri untuk mencapai keselarasan dalam kehidupan. Sementara perbedaanya adalah penekanan pada aspek yang berbeda dalam ayat tersebut. Kitab Al-Maraghi menekankan pada pentingnya menghindari sombong dan membangga-banggakan diri, serta pentingnya bersikap sopan santun dan baik dalam berinteraksi dengan orang lain. Sedangkan Kitab Al-Qurthubi menekankan pada tata cara berjalan di bumi yang seharusnya dilakukan dengan hati yang tulus dan rendah hati, serta pentingnya merendahkan suara dalam berbicara yang menunjukkan sikap rendah hati. Namun, pada dasarnya kedua kitab tafsir sepakat bahwa manusia harus memperhatikan tata cara dan perilaku dalam pergaulan dengan sesama, serta menjaga kesederhanaan dan merendahkan diri untuk mencapai keselarasan dalam kehidupan.
Co-Authors Ahmad Muzakki Anita Maghfiroh Aufaa Dzakiy Ardinigrum Citra Putri Sari Dani Cahyani Rahayu Hendi Sugianto Henny Vidiyawati Himmatul Ulya Husnul Khotimah Lailatul Ilmiyah Lailaturrohmah Lailaturrohmah Liliek Channa AW Moh. Faizin Moh. Faizin Muhamad Nur Lutfi Ainul Izzi Nur Rachma Aryani Rofiqi Rofiqi Rudy Al Hana Usman Yudi