Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Performa Olahraga Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu
Adek Saputra
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Evaluasi Kebijakan Pembinaan Prestasi PSTI Kota Pariaman Adek Saputra; Argantos _
Performa Vol 5 No 1 (2020): Performa Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpo132019

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman dari dua tahun belakangan ini tidak cukup baik.Ini setidaknya dapat dilihat dari menurunnya prestasi yang diraih oleh PSTI Kota Pariaman..Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan prestasi dalam kebijakan pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif, desain penelitian CIPP (Contex, Input, Process, Product).Informan penelitian adalah pengurus dan pelatih PSTI Kota Pariaman .Teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian 1) Evaluasi Context dalam evaluasi kebijakan belum mencapai tujuan pembinaan prestasi yang maksimal dalam pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.2) Evaluasi Input dalam evaluasi kebijakan belum sesuai dengan perencanan yang di butuhkan, baikitu program latihan, pelatih, dan sarana dan prasarananya belum mendukung dalam pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.3) Evaluasi Proses dalam evaluasi kebijakan sudah berjalan, namun materi yang di berikan belum sesuai atau relevan dengan kebutuhan atlet PSTI Kota Pariaman dalam melakukan pembinaan prestasi. 4) Evaluasi Product dalam evaluasi kebijakan kalau untuk atlet sendiri memiliki atlet yang berbakat dan memiliki sikap yang baik, namun masih ada atlet yang tidak baik prestasi dan sikap yang tidak baik dalam pembinaan prestasi
Penerapan Bimbingan Kelompok Dalam Peningkatan Management Waktu Panti Asuhan Aisyah Putra Adek Saputra; Afrinaldi
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 1 (2024): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i1.251

Abstract

Manajemen waktu merupakan keterampilan penting yang memengaruhi keberhasilan dan perkembangan pribadi anak-anak di panti asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali efektivitas penerapan bimbingan kelompok dalam meningkatkan manajemen waktu di Panti Asuhan Aisyah Putra. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Partisipan penelitian melibatkan staf pengajar dan penghuni panti asuhan.
Upaya Mengurangi Prokrastinasi Akademik Dengan Bimbingan Klasikal Pada Siswa MTSN 1 Payakumbuh Adek Saputra; Afrinaldi
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 1 (2024): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i1.252

Abstract

Prokrastinasi akademik dapat menjadi tantangan yang signifikan dalam mengembangkan keterampilan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas upaya mengurangi prokrastinasi akademik melalui pembelajaran klasikal pada siswa MTSN 1 Payakumbuh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif, dimana siswa sebagai subjek utamanya. Pendekatan konselor klasik dilakukan oleh konselor yang fokus pada pemberian informasi, teknik manajemen waktu, dan peningkatan motivasi diri. Siswa juga akan berpartisipasi dalam diskusi kelompok dan berbagi pengalaman serta strategi untuk mengatasi penundaan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner untuk menilai tingkat prokrastinasi sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan prokrastinasi akademik siswa secara signifikan. Faktor-faktor seperti pemahaman konsep waktu, perencanaan tugas, dan motivasi belajar menjadi inti dalam upaya mengatasi penundaan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa nasihat tradisional dapat menjadi strategi yang efektif untuk membantu siswa mengembangkan kebiasaan belajar yang lebih produktif
POLA PENDIDIKAN MASA RASULULLAH FASE MEKKAH DAN MADINAH Adek Saputra; Eva Dewi; Djefrin E. Hulawa; Alwizar
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 16 No. 2 (2021): Oktober: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v16i2.95

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kembali gambaran strategi, sumber gagasan, Rasulullah dalam mensukseskan pelaksanaan proses pendidikan Islam. Penelitian deskriptif berdasarkan tinjauan literatur dengan membaca dan mempelajari bahan teoritis dari sumber yang berhubungan dengan penelitian. Dengan hadirnya Rasulullah maka terjadilah perubahan, perubahan yang terjadi bukan hanya pada perilaku manusia melainkan pada cara pandang dan sistem pendidikan yang dibawa oleh Rasulullahlm. Pelaksanaan pendidikan pada masa Rasulullah berdasarkan petunjuk dan bimbingan langsung dari Allah SWT. Pendidikan di Makkah menitikberatkan pada pembinaan akidah, akhlak serta tauhid kepada masyarakat Arab, sedangkan pendidikan di Madinah lebih menitikberatkan pada pembinaan Sosial dan politik. Dengan harapan pola pendidikan pada masa Rasulullah sebagai solusi untuk menghadapi pendidikan Islam saat ini.
Co-Authors Afrinaldi Alwizar Argantos _ Djefrin E. Hulawa Eva Dewi