Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

PUSAT LAYANAN INTEGRATIF LANSIA DI MASYARAKAT (SENIOR CENTER) Sri Sunarti; Rahmad Ramadhan
Saintika Medika Vol. 14 No. 1 (2018): JUNI 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/sm.Vol14.SMUMM1.6690

Abstract

Senior center adalah salah satu contoh tempat bertemunya para lansia (orang lanjut usia) di masyarakat, sehingga kebutuhanmereka untuk bersosialisasi, beraktifitas secara fisik, kebutuhan emosional dan kecerdasan mereka bisa tetap terasah. Programprogramtersebut khusus didesain sesuai kebutuhan untuk memberikan hasil yang positif kepada para lansia, meski denganketerbatasan fisik, kognitif, dan masalah sosial lainnya. Senior center dianggap merupakan wahana yang penting untukmempertahankan kemandirian para lansia di masyarakat.Kata Kunci: Pusat layanan integratif, lansia
KESALAHAN KEBAHASAAN DALAM SURAT DINAS DI KANTOR PENGADILAN NEGERI WONOSOBO KABUPATEN WONOSOBO TAHUN 2011 Sri Sunarti
SURYA BAHTERA Vol 1, No 04 (2013): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (37.647 KB)

Abstract

Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah kesalahan kebahasaan yang tidak memenuhi kaidah EYD berupa : huruf kapital, tanda baca (titik dan koma), penulisan singkatan, dan kata mubazir. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pemakaian huruf kapital, tanda baca titik, tanda baca koma, penulisan singkatan baik kata maupun gelar dan penggunaan kata mubazir yang terdapat pada surat dinas yang dikeluarkan oleh kantor Pengadilan Negeri Wonosobo Kabupaten Wonosobo. Rujukan yang penulis pergunakan dalam meneliti kesalahan kebahasaan ini adalah panduan dari Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional tahun 2000 Ejaan Yang Disempurnakan Bahasa Indonesia berdasar Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 054a/U/1987 serta beberapa sumber yang mengemukakan kaidah berbahasa yang relevan dalam penggunaan tanda baca, penulisan singkatan dan penggunaan kata mubazir. Penelitian mengambil sampel secara acak dari surat keluar yang diterbitkan oleh Pengadilan Negeri Wonosobo tahun 2011 yang secara keseluruhan berjumlah 25 surat. Pemilihan secara acak dari sampel ini diharapkan agar peneliti dapat memperoleh data secara obyektif dan akurat.Dalam pengumpulan data digunakan teknik pustaka.Analisis data menggunakan teknik agih, terjabar menggunakan teknik lesap dan teknik ganti. Penyajian hasil peneliti menggunakan teknik informal. Hasil dari penelitian menunjukkan kesimpulan bahwa: kesalahan huruf kapital 671 kesalahan sehingga menunjukkan presentase 34,234% hasil dari 1960 huruf kapital yang ada dan benar, kesalahan penulisan dan penggunaan tanda baca titik sebanyak 127 kesalahan sehingga menunjukkan presentase 44,72% hasil dari 284 huruf kapital yang ada dan benar, kesalahan penulisan dan penggunaan tanda baca koma sebanyak 41 kesalahan sehingga menunjukkan presentase 23,16% hasil dari 177 huruf kapital yang ada dan benar, kesalahan penulisan singkatan sebanyak 350 kesalahan sehingga menunjukkan presentase 64,85% hasil dari 227 penulisan yang benardan kesalahan penggunaan kata mubazir sebanyak 3083 kesalahan sehingga menunjukkan presentase 11,20% hasil dari 345 huruf kapital yang ada dan benar. Kata kunci : kesalahan kebahasaan, surat dinas, pengadilan negeri kabupaten wonosobo
تأثيراللعب التربوي فى تعليم اللغة العربية للفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الحكومية النموذجية بالنكارايا Sri Sunarti; Ahmadi Ahmadi; Zainal Ilmi
AL-TA'RIB : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/altarib.v5i1.768

Abstract

AbstrakBelajar bahasa Arab masih kurang diminati oleh masyarakat jika dibandingkan dengan bahasa-bahasa yang lain. Hal ini dikarenakan umumnya bahasa Arab tidak menggema dalam lingkungan kehidupan sehari-hari. Untuk itu, guru perlu menciptakan suasana yang dapat menumbuhkan minat siswa yang tinggi untuk belajar bahasa Arab. Salah satu cara untuk menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan dalam pembelajaran adalah dengan bermain. Dalam hal ini, dibutuhkan media pembelajaran yang dapat menarik minat dan mengaktifkan semua siswa dalam proses belajar-mengajar bahasa Arab. Dengan  kata lain, peran media permainan tidak kalah penting dengan peran kompetensi guru yang memadai dalam kompetensi. Adapun Rumusan Masalah penelitian ini yaitu: pertama, apa dampak positif dari permainan edukatif bahasa arab?. Kedua, apa dampak negatif dari permainan edukatif bahasa arab? Dan adapun tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mendeskripsikan tentang dampak positif permainan edukatif bahasa arab dan untuk mendeskripsikan tentang dampak positif permainan edukatif bahasa arab.            Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan deskriftif kualitatif. Dan peneliti menggunakan metode angket, wawancara, dokumentasi dan observasi dalam pengumpulan data. Metodeangketdigunakan untukmendapatkandatatentang dampak dari permainan edukatif bahasa dalam pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas VII-4 dan guru bahasa Arab MTsN 1 Model PalangkaRaya. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi dari siswa dan guru mengenai permainan bahasa. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data dari dokumen-dokumen atau arsip-arsip yang ada di lokasipenelitian, dan Metode observasi digunakan untuk memperoleh data yang berhubungan dengan proses belajar mengajar bahasa Arab, metode yang digunakan dalam proses pembelajaran dan upaya guru dalam pengajaran bahasa Arab.Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan permainan edukatif bahasa dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VII-4 MTsN 1 Model Palangka Raya memiliki dampak terhadap siswa maupun guru. Adapun dampak positif bagi siswa yaitu menarik minat siswa dalam belajar bahasa Arab, meningkatkan semangat siswa, meningkatkan daya ingat siswa dalam mengingat kosakata, mengajarkan siswa untuk bekerja sama, belajar bertanggung jawab atas hal yang harus di kerjakan, melatih kemandirian dan berinteraksi kepada teman sekelas, melatih konsentrasi, meningkatkan kemampuan mengingat dan memahami, melatih siswa menjadi lebih teliti dan berfikir dalam mengerjakan sesuatu, meningkatkan hasil belajar, menjadi pengalaman siswa dalam mengurangi kejenuhan belajar, melatih pengembangan ketekunan, melatih mengembangkan imajinasi dan kreativitas berfikir secara lebih luas, membentuk rasa percaya diri. Dampak positif bagi guru : Meningkatkan tingkat kekreatifan,Lebih mendekatkan hubungan antara guru dan siswa,Mencapai tujuan pembelajaran. Dan dampak negatif bagi siswa yaitu Menimbulkan keributan kelas, Mengurangi konsentrasi, Dapat membuat siswa lupa tujuan pembelajaran sebenarnya, Menimbulkan kejenuhan jika dilakukan berulang kali atau terus menerus. Adapun dampak negative bagi guru adalah Menyita waktu guru untuk mempersiapkan media permainan dan Memaksa guru untuk berfikir keras untuk menentukan macam permainan yang sesuai dengan materi dan tingkat usia siswaKata Kunci : Dampak Permainan Edukatif , Permainan Edukatif
Pengaruh Media Booklet terhadap Perilaku Berhenti Merokok Pada Mahasiswa S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Budi Setiyawan; Sri sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 2 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Media Booklet Terhadap Perilaku Berhenti Merokok Pada Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan rancangan pre-test and post-test with control group design. Sampel penelitian sebanyak 36 responden yang dipilih menggunakan Probability Sampling dengan jenis Proportionate stratified random sampling. Hasil: Adanya pengaruh pemberian media booklet yang diberikan selama 1 bulan pada pengetahuan, sikap dan tindakan, yaitu : pengetahaun (0.000), sikap (0,000), tindakan (0,000). Sedangkan pada kelompok kontrol tidak adanya pengaruh yang signifikan pada pengetahuan, sikap dan tindakan, yaitu : Pengetahuan (0,290), sikap (0,120) dan tindakan (0,920. Manfaat: Menjadikan penelitian ini sebagai penambah wawasan baik itu pengetahuan, sikap maupun tindakan serta menjadikan bahan renungan bahayanya kebiasaan merokok bagi kesehatan.
Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Perilaku Merokok Pada Remaja di SMP Negeri 29 Samarinda Nia Amelia; Sri Sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 1 (2019): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Susenas (Survei Sosial Ekonomi Nasional) yang dilakukan oleh Badan Pusat Statistik Kota Samarinda pada tahun 2017 menyebutkan bahwa jumlah perokok siswa SMP yang ada di kota Samarinda mencapai 29.69% dan merupakan jumlah tertinggi dari jumlah perokok yang ada pada domain yang lainnya. Wilayah kerja puskesmas bengkuring memiliki cakupan PHBS pada indikator tidak merokok dalam rumah masih rendah yaitu sebesar 39.5%.SMP Negeri 29 merupakan salah satu sekolah yang ada di wilayah Bengkuring dan secara geografis memiliki letak bangunan yang dapat memudahkan siswa dalam mengakses rokok, selain itu SMP Negeri 29 juga belum menerapkan KTR sehingga siswa memiliki potensi untuk merokok lebih tinggi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan dukungan teman sebaya dengan perilaku merokok dimana dalam perilaku terdapat 3 domain diantaranya pengetahuan, sikap dan tindakan. Metodologi: Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional dengan jumlah sampel 49 responden yang dipilih menggunakan metode simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dukungan teman sebaya dengan perilaku merokok remaja yang dianalisis menggunakan metode chi square. Hasil: Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu tidak ada hubungan antara dukungan teman sebaya dengan pengetahuan dengan p-value sebesar 0.449, tidak ada hubungan antara dukungan teman sebaya dengan sikap dengan p-value sebesar 0.1, kemudian tidak ada hubungan antara dukungan teman sebaya dengan tindakan dengan p-value sebesar 0.660. Manfaat: Hasil dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk advokasi berbagai bentuk kegiatan yang berhubungan dengan pencegahan dan penanggulangan perilaku merokok pada remaja baik di SMP Negeri 29 Samarinda maupun di instansi pendidikan lainnya di Samarinda.
Pengaruh Metode Konseling Terhadap Perilaku Berhenti Merokok Pada Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Sumiati Sumiati; Sri Sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 1 (2019): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi: Untuk Mengetahui Pengaruh Metode Konseling Terhadap Perilaku Berhenti Merokok Pada Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan rancangan pre-test post-test with control group design. Penelitian eksperimen dilakukan di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur sedangkan untuk kontrol dilakukan di Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Sampel penelitian sebanyak 36 responden yang dipilih menggunakan Probability Sampling dengan jenis Proportionate stratified random sampling. Hasil: Pada kelompok eksperimen didapatkan hasil selisih mean pre-test post-test pengetahuan yaitu 0.50, sikap 5.92 dan tindakan 1.17, sehingga terdapat peningkatan setelah diberikan perlakuan. Sedangkan kelompok kontrol didapatkan hasil selisih mean pre-test post-test pengetahuan yaitu 0.39, sikap 1.39 dan tindakan 0.22. Sehingga ada perbedaan pada kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan dan nilai yang didapatkan tidak signifikan. Manfaat: Hasil penelitian ini bisa dimanfaatkan menjadi sumber referensi dan sebagai bahan bacaan yang dapat menambah wawasan pembaca tentang perilaku merokok.
Hubungan Lingkungan Keluarga Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Di SMP Negeri 29 Samarinda Muhammad Alwi Eka Pranata; sri sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 1 (2019): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian : penelitian ini adalah untuk menemukan hubungan antara lingkungan keluarga dengan perilaku merkok pada remaja di SMP Negeri 029 Samarinda. Metodologi : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 49 responden yang dipilih menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket hubungan lingkungan keluarga dengan perilaku merokok remaja. Hasil : Hasil penelitian menujukan tidak ada hubungan antara lingkungan keluarga dengan pengetahuan (P = 0.400), sikap (P = 1.000) dan tindakan (P = 0.729). Manfaat : hasil penelitian ini bisa dimanfaatkan menjadi sumber referensi dan sebagai bahan bacaan yang dapat menambah wawasan pembaca tentang perilaku merokok.
Pengaruh Media Puzzle Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Gizi Seimbang Pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 001 Samarinda Seberang Helda Oktafiani; Sri Sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 2 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi : Tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruh media puzzle terhadap pengetahuan dan sikap tentang gizi seimbang pada siswa kelas IV di sekolah dasar negeri 001Samarinda Seberang. Metodologi :Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi experiment study) dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group Design. Pengambilan sampel dalam penelitan ini menggunakan teknik Simple Random Sampling atau sampel acak dengan sampel penelitian sebanyak 47 orang. Pengumpulan data menggunakan angket penelitian. Hasil : Hasil penelitian, ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunakan media puzzle terhadap pengetahuan siswa tentang gizi seimbang, dan tidak ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunakan media puzzle terhadap sikap siswa tentang gizi seimbang. Pengetahuan p value (0,000) dan sikap p value (0,752). Manfaat : Diharapkan agar pihak sekolah menggunakan media puzzle untuk Promosi Kesehatan di UKS dan bagi siswa, diharapkan agar siswa dapat aktif dalam memperoleh informasi terkait kesehatan yang diberikan oleh guru maupun petugas kesehatan dan penyuluh serta saling mengingatkan dalam menjaga kesehatan
Hubungan Gambar Peringatan Bahaya Rokok Dibungkus Rokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Di SMP Negeri 29 Samarinda Rahmatinur Rahmatinur; Sri Sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 2 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi : Mengetahui hubungan antara gambar peringatan bahaya rokok dibungkus rokok dengan pengetahuan, sikap dan tindakan pada remaja di SMP Negeri 29 Samarinda. Metodologi : Metode penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 49 responden dipilih dengan proportioned stratified sampling. Hasil : Tidak ada hubungan antara gambar peringatan bahaya rokok dibungkus rokok dengan pengetahuan, sikap dan tindakan pada remaja di SMP Negeri 29 Samarinda. Manfaat : Meningkatkan pemahaman remaja tentang dampak dari rokok melalui gambar peringatan bahaya rokok dibungkus rokok.
Perilaku Berhenti Merokok Dengan Metode Hypnoterapi Pada Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Dety Supenty Burhan; Sri Sunarti
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 1 (2019): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan coping effort dan dukungan teman sebaya dengan motivasi pulih klien di Balai Rehabilitasi. Metodologi:Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan metode cross sectional dengan uji statistik hipotesis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Jumlah responden yang diteliti yaitu sebanyak 50klien primarydi Balai Rehabilitasi. Hasil:Hasil analisis yang didapatkan pada variabel coping effort menunjukkanp-value0,183 (>0,05)yang berarti tidak terdapat hubungan antara coping effort dengan motivasi pulih pada klien. Pada variabel dukungan teman sebaya menunjukkan p-value0,027 (<0,05)dengan nilair (0,312) yang bermakna terdapat hubungan dengan arah positif antara dukungan sebaya dengan motivasi pemulihan. Manfaat: Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan acuan untuk penelitian selanjutnya.