Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VALENSI Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Riset Kimia CHEMPUBLISH JOURNAL Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Science and Physics Education Journal (SPEJ) CHEESA: Chemical Engineering Research Articles JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) REACTOR : Journal of Research On Chemistry And Engineering JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Journal of Applied Agricultural Science and Technology Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Ngatijo Ngatijo
Departement Of Chemistry, Faculty Of Science And Technology, Universitas Jambi Jl. Jambi-Ma Bulian Km. 15, Mendalo Darat, Jambi, 36361, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry

 1 
Efektifitas Model Pembelajaran Problem Base Learning Berbantukan Multimedia Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Herijon Muhammad Syahril; Muhaimin Muhaimin; Ngatijo Ngatijo
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Vol. 11 No. 2 (2019): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Publisher : Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jisic.v11i2.7433

Abstract

[Effectiveness Of Using Multimedia with Problem Base Learning Models to Increase Students Problem Solving Skill]. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang efektifitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian campuran jenis Exploratory Sequential Design. Penelitian ini akan mendapatkan data kualitatif dan kuantitatif yang keduanya akan digabung untuk memperoleh data yang lebih rinci dan saling menguatkan. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini didapatkan bahwa: (1) Kemampuan pemecahan masalah pada kelas PBL berbantuan multimedia lebih tinggi dibandingkan dengan kelas PBL. (2) Multimedia berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa dengan nilai uji -t = 0.007. (3) Ketuntasan siswa pada kelas PBL berbantukan multimedia mencapai 88% sedangkan pada kelas PBL mencapai 50%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model PBL berbantuan multimedia efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
PENGGUNAAN PjBL TERINTEGRASI STEAM DAN LIFE SKILL MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA ANORGANIK Ngatijo Ngatijo; Restina Bemis; Ratih Dyah Puspitasari
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Vol. 14 No. 1 (2022): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Publisher : Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jisic.v14i1.16615

Abstract

The Use Of PjBL Integrated STEAM and Students Life Skills in Inorganic ChemistryLearning ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk menerapkan model pembelajaran PjBL (Project Based Learning) yang terintegrasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) dan hubungannya dengan life skill Mahasiswa dalam pembelajaran Kimia Anorganik.  Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, project assessment pembuatan Batik serta presentasi Kelompok dari tugas Kelompok dalam LKM (Lembar Kerja Mahasiswa) pada Mata Kuliah Kimia Anorganik III. Tugas Kelompok yang berkaitan dengan Senyawa Koordinasi dan Isomer Senyawa Koordinasi yang dilustrasikan ke dalam Motif Batik Jambi. Art atau seni batik motif “Angso Duo” sebagai ilustrasi isomer levo dan dextro etilendiammintetraasetatokobaltat(III) dimana gugus etilen sebagai ilustrasi pada bagian ekor binatang Angsa. Engineering atau rekayasa dikembangkan melalui bahan pewarna Batik menggunakan bahan alami. Hasil Uji korelasi diperoleh 0,57 nilai signifikasi diperoleh F hitung sebesar 0,006 yang berarti lebih kecil dari 0,05 sebagai F teori. Uji determinasi diperoleh R2 sebesar 0,374 atau l=0,37 % yang menunjukkan bahwa kesesuaian penggunaan model pembelajaran PjBL terintegrasi STEAM dengan life skill mahasiswa pada praktikum pembuatan Batik dengan menggunakan Teori Kimia Anorganik III tergolong kuat (37.4%) dan sisanya dipengaruhi oleh variabel luar (62,6 %).  Berdasarkan dari hasil penelitian bahwa diperoleh hasil yang baik,  jika pembelajaran PjBL diintegrasikan dengan model STEAM dan dapat diketahui hubungannya dengan life skill yang dikembangkan mahasiswa. Batik dibuat dalam rangka Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MB-KM) untuk bahan baju dengan ukuran 90 x 200 cm sebagai produk karya mahasiswa. Kata Kunci: kimia anorganik, life skill, motif batik jambi, PjBL, STEAM, terintegrasi.
Co-Authors Ahmat Munawir Siregar Aslan Irunsah Asrial Bayu Ishartono Bayu Ishartono Damris Muhammad Danawati Hari Prajitno Defia Indah Permatasari Edwin Permana Eko Supriadi F Faried Faizar Farid Helga Dwi Fahyuan Herijon Muhammad Syahril Heriyanti Heriyanti Hertanti Kusuma Wardani I P Sari Intan Lestari Ira Galih Prabasari Ira Kusuma Dewi, Ira Kusuma Leny Marlinda Lusi Pitri Yanti Magdalena Ritonga Mahfud Mahfud Mahya Ihsan Mardhotillah, Bunga Muhaimin Muhaimin Muhammad Ikrar Lagowa Nashih Ulwan Niza Desiana Nurul Gusmaini Nuryono Nuryono Putri Mutia Rahmat Basuki Rahmat Basuki Rahmi Rahmi Ratih Dyah Puspitasari Restina Bemis S M Ula Safira Rahmi Salim Hidayat Ummi Mardiyah Batubara Wayan Angga Dewi Wibowo, Yudha Gusti Winda Arinda Putri Yonanda Ramadhanty