Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Teknologi Dirgantara Ovary Midwifery Journal GUYUB: Journal of Community Engagement Jurnal Kajian Matematika dan Aplikasinya
Nur Hamid
Universitas Nurul Jadid
Religion Aerospace Engineering Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : GUYUB: Journal of Community Engagement

 1 
PKM Pendampingan Pembelajaran Materi Bangun Datar dengan Billingual LED Running Text di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Az-Zainiyah II Paiton Probolinggo Nur Hamid; Muhammad Faiz Nailun Ni'am; Cahyu Guswita; Saiful Islam; Silviana Qomariyah; Siti Fatimah; Siti Khoifah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2403

Abstract

Siswa sekolah dasar kebanyakan belum mengetahui dan memahami bentuk-bentuk bangun datar. Selain itu, para guru juga jarang menggunakan media dalam menjelaskan materi bangun datar kepada siswanya. Keadaan ini membuat pembelajaran terkesan kurang menarik bagi siswa. Dalam hal ini, media pembelajaran dapat dijadikan alternatif agar pembelajaran lebih menarik. PKM ini bertujuan memberikan pendampingan pembelajaran melalui media LED Running Text. Subjek dampingan PKM adalah para siswa kelas 4 MI Azzainiyah II Paiton Probolinggo. Metode yang diterapkan adalah metode partisipatoris. Hasil PKM adalah meningkatnya minat belajar siswa dan pemahaman siswa terhadap materi bangun datar, dan meningkatnya kreativitas siswa dalam menyelesaikan masalah dan mempresentasikannya dengan baik di depan kelas.
PKM Pendampingan Speaking Skill dengan Metode TROPIG di Wilayah Al Hasyimiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid Syaiful Islam; Nur Azizah; Rifdatul Qomariyah; Anis Fitria; Nurul Hamidah; Masrufah Masrufah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2170

Abstract

Bahasa Inggris menjadi salah satu materi yang sulit diterima oleh siswa/i. Pendampingan ini berfokus pada peningkatan speaking skill siswi SMP Nurul Jadid yang berada di wilayah Al Hasyimiyah. Pembelajaran konvensional masih digunakan oleh para tutor di wilayah Al-Hasyimiyah. Untuk itu, metode yang digunakan adalah TROPIG (Total Physical Response, Role Play, Peer Tutoring dan Jigsaw). Keempat metode ini telah membantu dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Total Physical Response membantu siswa untuk melatih kemampuan psikomotorik siswa. Role Play dan Peer Tutoring merupakan metode yang melatih kemampuan kognitif siswa, sedangkan metode Jigsaw melatih kemampuan interpersonal dan intrapersonal siswa. Secara umum, siswa merasa terbantu dalam pembelajaran dengan menggunakan empat metode ini. Terbukti, siswa lebih percaya diri dalam berbicara didepan umum dan juga efektivitas pembelajaran terjadi
Co-Authors Abu Hasan Agus Adi Sukma Afni Restasari Andi Rusnaenah Anis Fitria Cahyu Guswita Cahyu Guswita Efrita Norman Herawati Leonard Marpaung Lutfia Permatasari M. Faiz Nailun Ni'am Masrufah Masrufah Muhammad Faiz Nailun Ni'am Nur Azizah Rahmawati Sukma Rifdatul Qomariyah Saiful Islam Saiful Islam Silviana Qomariyah Siti Fatimah Siti Khoifah Syaiful Islam Uswatun Hasanah Yusri Dwi Lestari