Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ANALISIS KESTABILAN MODEL DUA PEMANGSA DAN SATU MANGSA DENGAN PENERAPAN RACUN Irham Taufiq
Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 2 No 1 (2016): Februari
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.944 KB) | DOI: 10.30738/jst.v2i1.404

Abstract

This research discussed prey and predator model showing the interaction between one prey and two predators by using poison. The interaction between prey and predator used response function of Holling type II. The growth of prey and predator used logistic function. From the model, it was found five equilibrium points. The local stability of each equilibrium point was analyzed. To make it easier in interpreting the dynamic between prey and two predators and the effect of giving poison, the numeric simulation was done by showing the change of parameter of the level of death due to poison and the efficiency of changing the prey consumption towards the birth of the first and second predators
Analisis Kesalahan dalam Memecahkan Soal Matematika Materi Statistika Ayu Maheza Rani; istiqomah istiqomah; Irham Taufiq
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 4, No 1: Mei 2020
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/kontinu.4.1.33-46

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan siswa dalam memecahkan soal matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan siswa dalam memahami masalah berdasarkan kategori kelompok atas adalah siswa sudah mampu memahami semua soal, dan untuk kategori kelompok tengah dan bawah adalah masih ada siswa yang belum bisa memahami soal. Dalam tahap pembuatan rencana penyelesaian masalah berdasarkan kategori kelompok atas masih ada siswa yang melakukan kesalahan, pada kelompok kategori tengah dan bawah kebanyakan siswa melakukan kesalahan. Kemudian pada tahap melaksanakan rencana berdasarkan 3 kategori, siswa kategori kelompok atas banyak melakukan kesalahan, dan untuk siswa kategori kelompok bawah hampir semua siswa tidak bisa melalaui tahap tersebut. Pada tahap memeriksa kembali jawaban berdasarkan enam subjek siswa, tidak ada siswa yang memeriksa kembali jawabannya.
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika terhadap Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19 Esti Harini; Irham Taufiq
PRISMA Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v10i1.1121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan online, untuk mengetahui bentuk-bentuk aplikasi yang digunakan dalam perkuliahan online dan untuk mengetahui keunggulan dan kelemahan perkuliahan online yang dilaksanakan di prodi pendidikan matematika. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Prodi Pendidikan Matematika FKIP UST Yogyakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi pendidikan matematika pada semester genap sedangkan sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 Prodi Pendidikan Matematika  FKIP UST pada Semester Genap Tahun Akademik 2019/2020. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. Diperoleh hasil bahwa perkuliahan di prodi pendidikan matematika dilaksanakan secara online dimana para dosen menggukan media yang mereka kuasai. Hal tersebut juga disepakati dengan mahasiswa, persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran online di prodi pendidikan matematika pada aspek keterampilan paling banyak menjawab sering, aspek pembelajaran paling banyak menjawab sering sedangkan pada aspek sarana dan prasarana  paling banyak menjawab jarang, bentuk aplikasi yang digunakan oleh para dosen saat perkuliahan online adalah portal akademik, whatsapp group, youtube,  zoom, google meet, dan google classroom. Keunggulan perkuliahan online adalah waktunya fleksibel. Kelemahan perkuliahan online yaitu mahasiswa merasa bosan dan sulit memahami materi.
PENCEGAHAN HAMA WERENG DENGAN PENERAPAN MODEL MATEMATIKA BERBASIS PROGRAM MAPLE DI DESA PANJANGREJO, PUNDONG, BANTUL Irham Taufiq; Laily Rochmawati Listiyani; Djoko Heru Pamungkas; Muhamad Fajar Sidik; Oktavia Erlina Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol. 5 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah wabah covid-19, populasi hama wereng harus ditangani secara cepat, agar tidak menjadi ancaman bagi petani padi di Bantul. Wereng merusak tanaman padi dan juga merupakan penyakit penular virus kerdil. Sebagian besar wilayah pertanian di kabupaten bantul terserang hama wereng. Salah satunya adalah Dusun Krapyak Wetan RT 05 Desa Panjangrejo, Kecamatan Pundong, Kabupaten Bantul. Ditemukan terdapat kendala atau permasalahan yang dihadapi petani dan dinas pertanian, terutama permasalahan pada 1) Bagaimana mengidentifikasi banyaknya penyebaran hama wereng yang menyerang pertanian sebagian kecamatan di kabupaten Bantul yang mengakibatkan beberapa petani mengalami gagal panen; dan 2) bagaimana cara mencegah populasi hama wereng tersebut; dan 3) bagaimana mengatasi penyebaran hama wereng di pertanian warga agar hasil panen optimal. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan mengadakan workshop untuk peningkatan kapasitas dan pemberdayaan petani di Dusun Krapyak Wetan RT 05 Desa Panjangrejo. Kegiatan workshop dilaksanakan sebagai berikut: 1) sosialisasi pengetahuan tentang penyebaran wereng kepada para petani dan cara mencegahnya; 2) workshop cara mencegah penyebaran hama wereng pada tanaman padi dengan pemodelan matematika berbasis program maple; 3) workshop tentang cara pembuatan dan penggunaan pestisida alami yang tepat dalam mengendalikan hama wereng dengan menggunakan program maple matematika; 4) pendampingan mitra dan diseminasi kegiatan. Adapun hasil program yaitu 1) peningkatan pengetahuan mitra mengenai pencegahan hama wereng; 2) berkurangnya hama wereng di pertanian warga mencapai; dan 3) peningkatan keterampilan dalam memanfaatkan pestisida. Berdasarkan angket yang disebarkan, diperoleh 62% menyatakan baik dalam isi materi, 70% menyatakan baik dalam kejelasan pemateri dan 60% menyatakan baik terkait manfaat materi ini. Kata Kunci: Hama wereng, pestisida, program maple.