Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Physical Activity Journal (PAJU) Journal Respecs Research Physical Education and Sports BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
RAJIP MUSTAFILLAH RUSDIYANTO
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Majalengka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Respecs Research Physical Education and Sports

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH DI SEKOLAH DASAR NEGERI KALIBANTENG Tio Evan Prillany; Rajip Mustafillah Rusdiyanto
JOURNAL RESPECS Vol 3, No 1 (2021): JOURNAL RESPECS Research Physical Education and Sports
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jr.v3i1.2789

Abstract

ABSTRACT. Playing is a basic requirement of every individual and knows no age limit. In the learning process, games are one of the right strategies in increasing learning success. The purpose of this study was to determine whether game-based learning can improve learning outcomes squat-style long jump in fifth grade students of Kalibanteng Larangan Elementary School, Brebes Regency, Central Java. The method used in this research is the experimental method. The design used in this study was a one-group pretest-posttest design. In this research design, there are pre-test and post-test treatments. The instrument for collecting the data was the squat-style long jump test. The research results obtained, then processed and analyzed using SPPS. Data obtained from pre-test and post-test, from the SPSS output obtained t-count = 24,479> t-table = 2,048. If seen from significant, that the sig. (2-tailed) of 0,000. Because the significance value is less than (α = 0.05), Ho is rejected and Ha is accepted.Keywords: Game Based Learning; Learning Outcomes; Long Jump.ABSTRAK. Bermain merupakan kebutuhan dasar dari seriap individu dan tidak mengenal batasan usia. Dalam proses pembelajaran, permainan menjadi salah satu strategi jitu dalam meningkatkan keberhasilan belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran berbasis permainan dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalibanteng Larangan, Kabupaten Brebes, Jawa Tengah. Metode yang digunakan dalam peneliti ini yakni metode eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu one-group pretest-posttest design. Dalam desain penelitian ini terdapat perlakuan pre-test dan post-test. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah tes lompat jauh. Hasil penelitian yang diperoleh, selanjutnya diolah dan di analisis dengan menggunakan SPPS. Data yang diperoleh dari pre-test dan post-test, dari output SPSS diperoleh t-hitung = 24.479 > t-tabel = 2.048. Jika dilihat dari signifikan, bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Karena nilai signifikasi kurang dari (α = 0.05), maka Ho ditolak dan Ha diterima.Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Permainan; Hasil Belajar; Lompat Jauh
PENGARUH MODIFIKASI PERMAIAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEPAK BOLA Indra Adi Budiman; Rajip Mustafillah Rusdiyanto
JOURNAL RESPECS Vol 3, No 1 (2021): JOURNAL RESPECS Research Physical Education and Sports
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jr.v3i1.2782

Abstract

ABSTRACT. The low motivation to learn football in students is the main problem in this study. The research objective was to determine the effect of traditional game modification on student motivation in the learning process of football at SMA 1 PGRI Majalengka. The research sample consisted of 20 female students. The research design used One Group Pretest Posttest. The data collection technique used a motivation questionnaire test for learning football which was carried out on the initial and final tests. The data processing and analysis technique used SPSS 24. In reviewing the data, the average result on the initial test was 9.85 and after the researcher gave treatment using the cat-and-mouse game there was an increase in the student test result data with an average of 11.35. With the average difference in the initial test and final test is 1.55. Based on the t-value obtained in the hypothesis test results, the t-count = 5.848 is greater than the t-table value = 1.725. Then the hypothesis H1 is accepted. The conclusion is that the use of the cat-and-mouse game has a significant effect on increasing motivation for learning football in SMA 1 PGRI Majalengka students.Keywords: Traditional Sports; Physical Education LearningABSTRAK. Rendahnya motivasi pembelajaran sepakbola pada siswi menjadi masalah utama dalam penelitian ini. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan tradisional terhadap motivasi siswi dalam proses pembelajaran sepakbola di SMA 1 PGRI Majalengka. Sampel penelitian berjumlah 20 orang siswi. Desain penelitian menggunakan One Group Pretest Posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan tes angket motivasi pembelajaran sepakbola yang dilakukan pada tes awal dan akhir. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan SPSS 24 Secara pengulasan data hasil rata-rata pada tes awal yaitu 9.85 dan setelah peneliti memberikan treatment dengan menggunakan permainan kucing-kucingan terdapat peningkatan data hasil tes siswi yaitu dengan rata-rata 11.35. Dengan rata-rata selisih pada tes awal dan tes akhir yaitu 1.55. Berdasarkan nilai t hitung yang diperoleh pada hasil uji hipotesis adalah t-Hitung = 5.848 lebih besar daripada nilai t-Tabel  = 1.725. Maka hipotesis H1 diterima. Kesimpulannya bahwa penggunaan permainan kucing-kucingan terdapat pengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi pembelajaran sepakbola pada siswi SMA 1 PGRI MajalengkaKata Kunci: Olahraga tradisional; Pembelajaran penjas
Co-Authors Brio Alfatihah Rama Yudha Brio Alfatihah Rama yudha Dadang Sudirno Davi Sofyan Didik Subhakti Prawira Raharja Dini Dwijayanti Ejiro Uriri Osiobe Gazali, Novri Indra Adi Budiman Indrayogi Indrayogi Indrayogi Indrayogi Khairul Hafezad Abdullah Kurnia Rusmiyati Kurniawan Ifandi Maya Nurhayati Putri Prawesti Rudi Rudi Suryadin, Tatang Tio Evan Prillany Yohanes Touvan Juni Samodra