Articles
<![CDATA[Pengaruh Latihan Small Side Games Terhadap Keterampilan Bermain Bola ]]>
<![CDATA[Raden Dadan Pra Rudiana]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 6 No. 02 (2020): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35569/biormatika.v6i02.819
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh metode latihan small sided games terhadap keterampilan bermain bola. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 22 atlet. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen. Kemudain instrumen yang digunakan adalah GPAI (Game Performance Analisis Instrument). Analisi data menggunakan SPSS versi 20. Kemudian hasil perhitungan dan analisis data, penelitian ini memiliki kesimpulan latihan small sided games memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan bermain sepakbola]]>
<![CDATA[Korelasi Fleksibilitas, Kecepatan, Indeks Masa Tubuh Dan Kelincahan Terhadap Pemain Futsal ]]>
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>;
<![CDATA[Raden Dadan Pra Rudiana]]>
<![CDATA[ Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 6 No. 02 (2020): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35569/biormatika.v6i02.820
<![CDATA[Kondisi fisik adalah komponen yang sangat penting di dalam olahraga prestasi, termasuk di dalam permainan futsal. Karakteristik permainan futsal sangat cepat dan dinamis, sehingga pemain harus memiliki kondisi fisik yang bagus, faktor pendukungnya adalah kelincahan, kecepatan, fleksibilitas serta indeks masa tubuh terhadap pemain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar korelasi fleksibilitas, kecepatan, indeks masa tubuh dan kelincahan terhadap pemain futsal. Penelitian menggunakan metode deskriptif teknik korelasional. pengambilan sampel menggunakan total sampling, dengan jumlah sampel 20 sampel. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, maka dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa fleksibilitas, kecepatan, indeks masa tubuh dan kelincahan memiliki korelasi terhadap pemain futsal.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Tutor Sebaya terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Renang Gaya Dada di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Ani Kurniawati]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>;
<![CDATA[Andi Kurniawan Pratama]]>;
<![CDATA[Adi Yusup Supardi]]>
<![CDATA[ Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 7 No. 2 (2021): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35569/biormatika.v7i2.1145
<![CDATA[Model pembelajaran Peer Teaching pada dasarnya merupakan sebuah kegiatan pembelajaran dengan memilih seorang siswi yang akan dijadikan guru dengan istilah “tutor”, tutor tersebut nantinya akan membantu siswi lain (learner) dalam mempelajari materi pelajaran atau tugas gerak dalam sebuah proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk apakah terdapat pengaruh dari penggunaan model pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran renang gaya dada di sekolah dasar. Metode yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran tutor sebaya memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran renang gaya dada. Berdasarkan hasil analisis data menyimpulkan adanya pengaruh dalam hal peningkatan persentase ketuntasan yakni pada siklus I yaitu dengan nilai rata-rata nilai 64 dengan presentase ketuntasan 25% dan pada siklus II nilai rata-rata nilai 78 dengan presentase ketuntasan 81%. Kesimpulan penelitian penggunaan model pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran renang gaya dada di sekolah dasar.]]>
<![CDATA[The Influence of Instructional Models on Badminton Skills Performance base on Motor Educability Levels ]]>
<![CDATA[Gempar Al Hadist]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 7, No 2 (2022): Physical Activity and Exercise for Health and Well-being ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jpjo.v7i2.37944
<![CDATA[This study aimed to investigate the effect of cooperative and conventional instructional models on badminton skills performance based on motor educability levels. The research method used in this study is an experimental method using a 2 X 2 factorial design. The population in this study was 270 junior high school students of 9 classes. The samples used were two classes with a total of 60 people. The sampling technique used is cluster random sampling. The instrument used is Badminton Skills Performance. The statistical analysis technique used is the two-way analysis of variance (ANAVA) at a significance level of 0.05. This study concludes that the instructional models significantly influence the performance of badminton skills; this study also shows no interaction between the instructional models and motor educability. The Teachers suggest using both instructional models for games activities characteristics to help achieve learning indicators.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Latihan Bagian Terhadap Keterampilan Berenang Gaya Bebas ]]>
<![CDATA[Raden Dadan Pra Rudiana]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>;
<![CDATA[Lala Koswara]]>
<![CDATA[ Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 8 No. 2 (2022): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35569/biormatika.v8i2.1136
<![CDATA[Keterampilan berenang gaya bebas merupakan salah satu dari empat gaya yang berada di cabang olahraga berenang. Dalam mempelajari keterampilan berenang gaya bebas tidak mudah sehingga perlu metode latihan yang tepat guna dapat mempraktikkan keterampilan berenang gaya bebas dengan baik dan benar. Dalam hal ini masih banyak yang kurang bagus dalam berenang gaya bebas, baik dari teknik kaki, tangan, proses pengambilan nafas serta koordinasi dari beberapa gerakan, sehingga dalam hal ini mesti menggunakan metode latihan yang tepat untuk membantu dalam mempelajari dan meningkatkan keterampilan berenang gaya bebas. Penelitian ini bertujuan agar dapat mengetahui metode latihan bagian berpengaruh kepada keterampilan berenan gaya bebas. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan tipe One-Group Pretest-Postest Design. Hasil penelitian yang didapatkan adalah metode latihan bagian memiliki pengaruh terhadap keterampilan berenang gaya bebas. Kemudian kesimpulan dari penelitian ini adalah berenang gaya bebas merupakan sebuah gaya berenang yang memiliki keterampilan yang kompleks sehingga dalam hal ini metode yang tepat untuk membantu meningkatkan dan mempelajarinya menggunakan metode latihan bagian.]]>
<![CDATA[Perbandingan Motivasi Belajar Penjas Antara Jurusan IPA Dengan Jurusan IPS Di SMA Negeri 1 Subang ]]>
<![CDATA[Gempar Al-Hadist]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>;
<![CDATA[Daniel Assetiawan Iriana]]>
<![CDATA[ Student Scientific Creativity Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Januari: Student Scientific Creativity Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Amik Veteran Porwokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1115.677 KB)
|
DOI: 10.55606/sscj-amik.v1i1.909
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan motivasi belajar penjas antara jurusan IPA dengan jurusan IPS di SMA Negeri 1 Subang. Metode penelitian yang digunakan adalah non-eksperimen (ex post facto) dengan desain komparatif, yaitu penelitian diarahkan untuk membandingkan satu kelompok sampel dengan kelompok lainnya. Dalam penelitian ini, peneliti ingin membandingkan tingkat motivasi belajar jurusan IPA dengan jurusan IPS di SMA Negeri 1 Subang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA dan XII IPS SMA Negeri 1 Subang yang berjumlah 364 siswa dengan sampel yang diambil sebanyak 20% dari populasi yaitu 69 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket motivasi yang diadopsi dari Risyanto (2014) yang diuji validitas dan reabilitasnya oleh penulis dengan hasil 25 item soal valid dari 27 item soal yang ada dan tingkat reabilitasnya sebesar 0.902. Dalam penelitian ini uji hipotesis menggunakan rumus independent sample t-test dengan hasil 0,002 < 0,05 maka dengan hasil tersebut terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar penjas jurusan IPA dengan jurusan IPS di SMA Negeri 1 subang. ]]>
<![CDATA[Korelasi Kecepatan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Dribbling Futsal ]]>
<![CDATA[Deni Mudian]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 9 No. 1 (2023): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35569/biormatika.v9i1.1433
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kecepatan dengan keterampilan dribbling pada permainan futsal, penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan studi korelasional. Populasi yang digunakan adalah klub ekstrakurikluer futsal dan sampel yang ambil sebanyak 30 orang atlet. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengukuran kecepatan menggunakan tes lari 40 meter), pengukuran kelincahan menggunakan illinois agiliti run, dan tes dribbling. Berdasarkan hasil pengolahan data yang dilakukan secara manual dan dengan bantuan software SPSS 20, dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan sebesar 0.858 dan memiliki interpretasi nilai koefisien korelasi bahwa kecepatan memiliki hubungan positif yang sangat kuat terhadap ketrampilan dribbling futsal dan memiliki kontribusi sebesar 70%. Terdapat hubungan yang signifikan sebesar 0.953 dan memiliki interpretasi nilai koefisien korelasi bahwa kelincahan memiliki hubungan positif yang sangat kuat terhadap ketrampilan dribbling futsal dan memiliki kontribusi 85,4%. Terdapat hubungan yang signifikan sebesar 0.965 dan memiliki interpretasi nilai koefisien korelasi bahwa kecepatan dan kelincahan memiliki korelasi positif terhadap ketrampilan dribbling futsal dan memiliki kontribusi sebesar 88,5%. Kesimpulannya adalah terdapat korelasi yang signifikan antara kecepatan, kelincahan dengan keterampilan dribbling pada permainan futsal]]>
<![CDATA[Inovasi Pembelajaran Dan Teknologi Bantu Untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus ]]>
<![CDATA[Gempar Al-Hadist]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol. 2 No. 3 (2023): Oktober : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Pratama Purwokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/jpmi.v2i3.2515
<![CDATA[Persons with disabilities are everyone who has physical and/or mental disorders that can interfere or constitute obstacles and obstacles for him to carry out activities properly. The condition in which a person is physically or mentally imperfect is often referred to as disabled or persons with disabilities. The objectives of preparing Assistive Technology for Students with Special Needs are: Encouraging the University of Subang to expand access to education for individuals with special needs. The benefit of this program is to help students with special needs in carrying out the learning process, as well as assisting lecturers in providing lecture services to students with special needs during the learning process. Other resources/parties involved are students, lecturers, quality assurance institutions (LPM), athletes with disabilities who are members of the Subang Regency NPCI. This wheelchair assistive technology was developed using the 4D method (define, design, develop, and disseminate).]]>
<![CDATA[Dampak Video Breaking Terhadap Peningkatan Keterampilan Mendayung Rowing ]]>
<![CDATA[Sopyan Rizki Haryadi]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober : Jurnal Bahasa dan Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56910/pustaka.v2i4.955
<![CDATA[The research method used in this research is the experimental method. This method is used based on the consideration that the nature of experimental research is trying something to find out the influence or consequences of a treatment or treatment. Apart from that, the author wants to know the effect of the independent variable on the dependent variable that is quoted or observed regarding this experimental method, because in this research we are looking for a cause-and-effect relationship from training using videobreaking to improving rowing skills. By conducting experiments on variables that allow you to get results. This is explained by Lutan, Berliana and Sunaryadi (2007: 146) that: "Experiment is a type of research that directly aims to influence the main variable, and a type of research that can truly test the hypothesis of a causal relationship." Meanwhile, Arikunto (2006:3) argues that: "Experiment is a way to look for cause and effect (causal relationship) between two factors that are deliberately caused by the researcher by eliminating or reducing or setting aside disturbing factors."]]>
<![CDATA[MEMBANGUN UMKM DESA RANCAMAHI MELALUI KARAKTER UNTUK DESA LEBIH MAJU DAN SEJAHTERA ]]>
<![CDATA[Deni Mudian]]>;
<![CDATA[Arif Fajar Prasetiyo]]>
<![CDATA[ Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58192/karunia.v1i4.180
<![CDATA[Dewasa ini, Perkembangan UMKM jumlahnya telah meningkat pesat, Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah memberikan kontribusi terhadap penyerapan tenaga kerja rata-rata sebesar 96,66% terhadap total keseluruhan tenaga kerja nasional. Dalam rangka implementasi kebijakan Otonomi Daerah yaitu melaksanakan pembangunan ekonomi secara merata untuk semua daerah maka pembangunan di wilayah pedesaan menjadi perhatian masyarakat maupun pemerintah. Oleh sebab itu, realita perkembangan UMKM masih sangat sulit diterapkan khususnya di wilayah pedesaan. Sejahtera Mandiri atau Masyarakat Sejahtera Mandiri yakni desa yang mampu menghasilkan produk yang berdaya saing, lembaga sosial yang aktif, tingkat partisipasi, dan keswadayaan masyarakat tinggi dan masyarakat miskin terlibat aktif dalam rantai produksi.. Konsep Desa Sejahtera Mandiri mengandaikan adanya sebuah konstruksi pemikiran yang menempatkan "Desa" pada posisi subjek, organisasi sosial yang harus diberi kepercayaan penuh oleh "orang luar" untuk mengatur dirinya, dengan kekuatan dan modal yang ada pada dirinya. Tujuan dari pengabduan kepada masyarakat ini adalah menumbuhkan UMKM yang berkarakter. Metode pengabdian yang digunakan adalah dengan cara membuat seminar tentang UMKM serta mengisi kuesioner yang telah disiapkan. Hasil pemgabdian kepada masyarakat adalah Workshop Membangun UMKM Desa Rancamahi Melalui Karakter Untuk Desa Lebih Maju Dan Sejahtera dilaksanakan di Desa Rancamahi Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang dapat diselenggarakan dengan baik serta berjalan dengan lancar.]]>
