Flavianus Jempau
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi, STKIP Pembangunan Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CERAMAH BERMEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI Flavianus Jempau; Muhammad Anas; Alin Liana
CELEBES BIODIVERSITAS : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Vol 4, No 2 (2021): Science, Conservation, Biology Education
Publisher : Universitas Patompo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/cb.v4i2.271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi konsep sistem saraf melalui metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan media audiovisual pada siswa kelas XI SMA Jayanegara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Data diperoleh melalui lembar observasi aktivitas belajar dan tes hasil belajar. Data dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis stastistik deskritif, sedangkan data hasil observasi akan dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan media audiovisual memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus. Pada siklus I nilai ketuntasan siswa rata-rata 30,89% meningkat pada siklus II dengan rata-rata 88,23%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode ceramah dengan menggunakan media audiovisual berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.Kata kunci: Hasil belajar, Metode ceramah, Media audiovisual.