Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

OPTIMALISASI PENGUATAN EKONOMI KELUARGA DI PULAU TEGAL SEBAGAI DAMPAK PANDEMI COVID-19 Vina Karmilasari; Bambang Utoyo Sutiyoso; Ani Agus Puspawati; Anisa Utami
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i4.271

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk  mendorong keluarga di Pulau Tegal Desa Gebang untuk  lebih memahami bagaimana mengoptimalkan ekonomi keluarga di masa pandemi covid-19 dan mendorong para perempuan di Pulau Tegal untuk membantu kepala keluraga dalam rangka penguatan ekonomi keluarga. Kondisi demografi Pulau Tegal Desa Gebang yang sebagian besar penduduknya bekerja sebagai nelayan dan pembuat kapal menunjukkan kehidupan penduduk pulau ini masih jauh dari kata ekonomi sejahtera. Perempaun memiliki peran dalam mendukung ketahanan ekonomi keluarga. Pentingnya pemahaman konsep family preneur dan Melek finansial melalui kolaborasi aktor bertujuan agar perempuan di Pulau Tegal Desa Gebang mampu bertahan dan mendukung ketahanan ekonomi keluarga di tengah kondisi pandemic covid 19. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode FGD (Fucus Group Discussion) dengan beberapa tahapan. Metode yang dilakukan ada 3 tahap: A) Analisis situasi dilakukan melalui penelusuran penelitian dan kajian tema yang berkaitan. B) Intervensi Objek dengan ceramah, focus group discussion dan pendampingan. Tema ceramah yaitu 1) Keharmonisan keluarga mendukung ketahanan ekonmi keluaraga; 2) Pentingnya Family Preneur; 3) Melek Finansial; dan 4) Kolaborasi membangun ekonomi keluarga. Evaluasi dilakukan dengan pre dan post test sebagai metode pengukuran kuantitatif terhadap perubahan kognitif sebelum dan setelah pelaksanaan. Secara kuantitatif nilai rata-rata peserta sebelum dilaksanakan kegiatan adalah 63,6 dan mengalami kemaikan menjadi 70,32 setelah dilaksanakan kegiatan pelatihan. Kenaikan rata-rata sebesar 6,72 poin. Perubahan angka kognitif menunjukkan dampak positif kognitif warga tentang penguatan ekonomi keluarga
Literasi Learning Organization pada Pengurus Persaudaraan Muslimah (Salimah) Kota Bandar Lampung Ani Agus Puspawati; Vina Karmilasari; Susana Indriyati Caturiani; Rahayu Sulistiowati
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 1, No 3 (2020): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v1i3.40

Abstract

Literasi learning organization pada pengurus Persaudaraan Muslimah (Salimah) Kota Bandar Lampung bertujuan untuk 1) Meningkatkan partisipasi/ keaktifan pengurus daerah dan anggota Salimah Kota Bandar Lampung. 2) Meningkatkan efektivitas program kerja sehingga dapat berjalan dengan baik. 3) Membentuk sinergitas program antara pengurus cabang dan pengurus daerah. Metode yang dilakukan terdiri dari tiga tahapan: 1) Analisis situasi dilakukan melalui penelusuran penelitian dan kajian tema yang berkaitan. 2) Intervensi Objek: dengan ceramah -tema ceramah: a) Mental model dan personal mastery; b) Shared vision, team learning; dan c) Komunikasi efektif-, focus group discussion, dan pendampingan. 3) Evaluasi dan Refleksi. Secara kuantitatif nilai rata-rata peserta sebelum dilaksanakan kegiatan adalah 70,19 dan mengalami kenaikan menjadi 80,31 setelah dilaksanakan kegiatan pelatihan. Kenaikan rata-rata sebesar 10,12 poin.
Adaptation of Lampung Families in Reconstructing 21st Century Skills Implementation During Pandemic Andi Windah; Purwanto Putra; Ifaty Fadliliana Sari; Vina Karmilasari; Renti Oktaria
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i4.2243

Abstract

The government’s policy of Learning From Home (LFH) during pandemic emphasizes the importance of 21st Century Literacy Skills due to the ability needed to access media, information and technology. The urgency to increase family adaptive behavior appears as a demanding condition whilst  the literacy skills also oppose great challenges for parents as students companions. This study is a cross-sectional survey with quantitative data collection, through questionnaires for 123 respondents at State Elementary School 3 Rajabasa, Bandar Lampung City. Data analysis is done by descriptively and inferentially method. The survey results showed that 87.8% of respondents have facilities to support online access to information. It is also found that the 21 st Century Literacy Skills are mandatory capital owned by each family during LFH activities. The family adaptive abilities in supporting children 21st century literacy skills implementation can be seen through the literacy skills of the students’ families.
Membangun Team Learning Pengurus Yayasan Membangun Insan (YASMIN) Kota Bandar Lampung untuk Mewujudkan Produktivitas Vina Karmilasari; Rahayu Sulistiowati; Ani Puspawati
Seandanan: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Seandanan: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/seandanan.v2i2.47

Abstract

Kegiatan ini berfokus pada peningkatan kapasitas pengurus Yayasan Membangun Insan (YASMIN) Kota Bandar Lampung melalui team learning dengan tujuan: 1) Meningkatkan partisipasi/keaktifan pengurus daerah dan anggota Yasmin Kota Bandar Lampung; 2) Meningkatkan efektivitas program kerja sehingga dapat berjalan dengan baik; dan. 3) Membentuk sinergitas program antara pengurus cabang dan pengurus daerah. Metode yang dilakukan terdiri dari tiga tahap: a) Tahap Analisis Situasi dilakukan melalui penelusuran penelitian dan kajian tema yang berkaitan; b) Tahap Intervensi Objek dengan ceramah, focus group discussion, dan pendampingan selama 2 bulan dengan mengangkat tema ceramah yaitu 1) Partisipasi (teori dan praktik), 2) Mental model dan personal mastery, dan 3) Shared vision, team learning; c) Tapah Evaluasi dan Refleksi yang dilakukan dengan pre dan post test sebagai metode pengukuran kuantitatif terhadap perubahan kognisi sebelum dan setelah pelaksanaan. Refleksi dilakukan diakhir kegiatan bertujuan memperkuat komitmen, kesadaran untuk berpartisipasi aktif dalam mewujudkan learning organization.  Lokasi kegiatan bertempat di SMP Widyatama Kota Bandar Lampung. Peserta dalam kegiatan PKm ini adalah seluruh Pengurus dan anggota Yayasan Membangun Insan dengan jumlah peserta sebanyak 45 orang. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini secara kognitif mampu memberikan dampak positif terhadap pengetahuan pengurus dan anggota organisasi yayasan membangun insan.
PENINGKATAN DIGITAL LITERACY COMPETENCIES SISWA/SISWI SEBAGAI SMART DIGITAL CITIZENSHIP MELALUI PENYULUHAN INTERNET SEHAT DAN AMAN DI SMPN 3 JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN Arnila Purnamayanti; Vina Karmilasari; Sugiyanta Sugiyanta
Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.719 KB) | DOI: 10.31315/dlppm.v3i2.7801

Abstract

The purpose of this counseling is to improve the knowledge and understanding competence and digital literacy of the students of SMPN 3 Jati Agung, South Lampung on the importance of access and adoption of healthy and safe internet technology. The method used is counseling by the resource persons in which there are, measuring information literacy skills, providing education and training, interactive dialogue and monitoring. The result of this study is that the participants' mastery of healthy and safe internet counseling material experienced a significant increase from the low score before the training, which was only 54%, increasing to 94% in the very good category. In general, the increase can be concluded as 40%. Mastery of this concept can be demonstrated by participants in interpreting the concept of smart digital citizenship in the world of education, introduction of healthy and safe internet programs, internet etiquette culture, and safe digital-based information retrieval.
Oligarki dan Elit Politik pada Pilkada 2020: Sebuah Ulasan Dodi Faedlulloh; Rahayu Sulistiowati; Apandi Apandi; Vina Karmilasari
Journal of Political Issues Vol 5 No 1 (2023): Journal of Political Issues
Publisher : Jurusan Ilmu Politik Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/jpi.v5i1.113

Abstract

This article analyzes the political practices of oligarchy and elite politics in the context of the 2020 local elections in Indonesia. Despite the high number of Covid-19 cases, Indonesia continued to hold simultaneous local elections, making the regional elections even more controversial. The significance of this research lies in understanding the existence of oligarchic and elite political practices in Indonesia's election administration. The article employs a qualitative method using desk study by analyzing relevant literature to answer the research problem. The novelty of this research is in providing an analysis of the political practices of oligarchy and elite politics in the context of the 2020 local election. The findings indicate that the 2020 local elections were characterized by the re-strengthening of kinship politics, high single candidates, and the involvement of actors with oligarchic interests. These are indications that oligarchic and elite politics are returning to dominate election administration in Indonesia. The implications of this research are essential for understanding the challenges of democratization in Indonesia and the need to strengthen democratic institutions and practices.
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN INTEGRASI PRAKTIK LITERASI FINANSIAL BAGI GENERASI MUDA DI PKBM PESONA PULAU TEGAL Vina Karmilasari; Eri Maryani; Anisa Utami
Jurnal Mitrawarga Vol. 2 No. 1 (2023): JURNAL MITRAWARGA
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jmw.v2i1.23

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah mengedukasi dan integrasikan praktik literasi finansial bagi generasi muda di PKBM Pesona Pulau Tegal. Terget khusus yang ingin dicapai adalah memutus permasalahan kesulitan ekonomi masyarakat pulau melalui edukasi literasi finansial bagi generasi muda di PKBM ini. Metode dan tahapan pelaksanaan dimulai dari Analisis Situasi (Studi Pustaka, Studi Lapangan); Intervensi Objek (Ceramah, FGD, Pendampingan), dan Evaluasi/refleksi (Evaluasi Kuantitatif, Evaluasi Kualitatif). Pengabdian ini dilaksanakan di PKBM Pesona Pulau Tegal yang berlokasi di Desa Gebang, Kecamatan Teluk Pandan, Kabupaten Pesawaran. Input pengetahuan literasi finansial meliputi: Mengenal Literasi Finansial; Literasi Finansial disekolah; Praktik Baik Literasi Finansial di Sekolah. Secara kuantitatif nilai rata-rata peserta sebelum dilaksanakan kegiatan adalah 61.87 dan mengalami kemaikan menjadi 69,93 setelah dilaksanakan kegiatan pelatihan. Kenaikan rata-rata sebesar 8.07 poin. Nilai terendah yang diperoleh peserta sebelum dilaksanakan pelatihan adalah 52 dan nilai tertinggi adalah 62, setelah dilakukan pelatihan nilai terendah peserta adalah 72 dan nilai tertinggi 79. Berdasarkan hasil tersebut di atas maka dapat disimpulakan bahawa kegiatan pengabdian ini secara kognitif mampu memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan peserta tentang literasi finansial bagi generasi muda di PKBM Pesona Pulau Tegal.