Vitriyan Espa
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Melahirkan Hipnometodologi untuk Penelitian Akuntansi Espa, Vitriyan; Triyuwono, Iwan; Ludigdo, Unti
TEMA Vol 10, No 1 (2009)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11.597 KB) | DOI: 10.18202/tema.v10i1.98

Abstract

Melahirkan Hipnometodologi untuk penelitian Akuntansi. Penelitian kualitatif merupakan jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-penemuan yang tidak dapat dicapai dengan menggunakan prosedur-prosedur statistik. Tulisan ini bertujuan untuk melahirkan dan merumuskan hipnometodologi menjadi sebuah metode penelitian dalam penelitian akuntansi. Hipnometodologi  merupakan suatu set pengetahuan mengenai pikiran bawah sadar manusia dan bagaimana upaya untuk mengoptimalkannya sehingga dapat menjadi metode dalam melakukan penelitian (akuntansi).Dengan mempelajari, memahami dan mempraktikkan teknik-teknik hypnosis (informal hypnosis dan self hypnosis) dalam kehidupan sehari-hari, maka sangatlah mudah bagi setiap peneliti menggunakan hipnometodologi untuk melakukan penelitian (akuntansi). Hypnometodology for Accounting Research. Qualitative research is a type of research that produces findings that can not be achieved by using statistical procedures. This paper aims to reveal and formulate hipnometodologi into a research methods in accounting research. Hipnometodologi is a set of knowledge about the human subconscious mind and how the effort to optimize it so it can be a method of doing research (accounting). By studying, understanding and practicing the techniques of hypnosis (informal hypnosis and self hypnosis) in everyday life, then it is easy for any researcher using hypnometodology to conduct research (in accounting field). Kata Kunci: Hypnomethodolog, research method, accounting research
Model Sinergisitas Kelembagaan dalam Pengembangan Kewirausahaan UMKM Wilayah Perbatasan dengan Pendekatan One Village One Product (OVOP) Hendri, Muhammad Irfani; Espa, Vitriyan; Hasanudin, Hasanudin
Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, UNTAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3677.13 KB) | DOI: 10.26418/jebik.v7i2.25717

Abstract

This study aims to describe the potential of micro, small and medium enterprises (MSMEs) in the border region and to design a model of institutional synergy in the entrepreneurship development of MSMEs in the border region with the approach of one village one product. The approach taken in this study is a qualitative approach with the case study research type. For analysis purposes, data can be collected using triangulation data collection methods involving observation, interview and documentation as well as Focus Group Discussion (FGD). Based on the model developed in the MSMEs entrepreneurship development in border areas, there are 3(three) institutions that play a role and can synergize with each other, namely business development institutions; village incubator of superior village products and village-owned enterprises.
RANCANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI KELUARGA Espa, Vitriyan
JAAKFE UNTAN (Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura) Vol 5, No 01 (2016): Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas dan Bisnis Ekonomi Untan
Publisher : Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jaakfe.v5i01.22806

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem informasi akuntansi keluarga yang memanfaatkan perangkat teknologi informasi terkini sehingga dapat dengan mudah diterapkan oleh aparatur sipil negara, sehingga pelaporan LHKASN dapat dilaksanakan dengan baik.Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan untuk merancang sebuah sistem informasi akuntansi keluarga dengan memanfaatkan teknologi informasi terkini. Teknik analisis data yakni dengan melakukan Metode Rapid Application Development (RAD) yang dimodifikasi yang disesuaikan dengan waktu dan biaya penelitian.Dari penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Rancangan Aplikasi Sistem Informasi Akuntansi Keluarga sangat dibutuhkan sekali oleh aparatur sipil negara, guna memudahkan untuk pelaporan kepada pemerintah sesuai dengan edaran MENPANRB No. 1 Tahun 2015 tentang Kewajiban Penyampaian LHKASN (Laporan Harta Kekayaan Aparatur Sipil Negara) di lingkungan Instansi Pemerintah. Rancangan Aplikasi  ini menyediakan menu login dan password sebagai pengaman atas penyalahgunaan dari pihak-pihak yang tidak bertanggung jawan sehingga data dan informasi dapat dijaga dengan baik. Aplikasi ini terdiri dari informasi Harta Kekayaan, Penghasilan dan Pengeluaran sehingga dapat memberikan informasi yang komperehensif kepada pemerintah mengenai sumber-sumber penghasilan aparatur sipil negara baik dari jabatan dan penghasilan lainnya. kemudian seberapa besar pengeluaran-pengeluaran yang telah dilakukan dalam keluarga.Kata kunci :  Sistem Informasi Akuntansi Keluarga, Rapid Application Development (RAD), Laporan Harta Kekayaan Aparatur Sipil Negara
Formulasi Proses Belajar Mengajar Akuntansi Multiparadigma dengan Pendekatan Hypnoteaching Espa, Vitriyan
JAAKFE UNTAN (Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura) Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Audit dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Untan
Publisher : Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jaakfe.v3i2.9011

Abstract

Formulation of Accounting Multiparadigm Teaching and Learning with Hypnoteaching. Teaching and learning approach with a particular paradigm has led to the formation of student character who would affect his behavior in the community. Positivism, Interpretisvism, Criticism, and Postmodernism are paradigms that are used in the multiparadigm learning approach. This study used a qualitative method by applying hypnomethodology tolecturers and students. Hipnoteaching is believed to be the most effective teaching method in the teaching and learning process, in this case specifically aimed at learning the science of accounting. Hypnoteaching was formulated in a way that faith is rested with permission from God Almighty, and that whatever is desired by humanwith wholehearted efforts could be realized. Kata kunci: Multiparadigma, hipnoteaching, akuntansi