Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Syarifah Maihani
Universitas Almuslim
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENYULUHAN TENTANG PENTINGNYA MINAT BERWIRAUSAHA DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI SISWA MELALUI KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN DI MAN 2 BIREUEN Syarifah Maihani; Baihaqi Baihaqi; Maryam Jamilah Lubis; Kumita Kumita
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2020): Rambideun : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v3i1.177

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penyuluhan tentang pentingnya minat berwirausaha dalam membentuk karakter mandiri siswa melalui kegiatan kewirausahaan di MAN 2 Bireuen bertujuan untuk membantu pihak sekolah memaksimalkan program kewirausahaan yang merupakan muatan lokal sekolah dalam mewujudkan siswa MAN 2 Bireuen agar lebih memahami konsep dan wawasan kewirausahaan, dalam mewujudkan manusia yang berkualitas, bukan hanya mampu mencari pekerjaan, melainkan mengembangkan SDM berkualitas yang mampu menyediakan lapangan pekerjaan bagi dirinya sendiri dan orang lain. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 10 Februari 2020. Adapun lokasi kegiatan pengabdian ini adalah di MAN 2 Bireuen. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini melalui tahap observasi langsung dan demonstrasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penyuluhan tentang pentingnya minat berwirausaha dalam membentuk karakter mandiri siswa melalui kegiatan kewirausahaan di MAN 2 Bireuen, dapat disimpulkan bahwa: 1) MAN 2 Bireuen berperan penting dalam melahirkan generasi wirausaha, maka perlu perencanaan yang dilaksanakan untuk menghasilkan tamatan bermental wirausaha, salah satunya dengan pembiasaan penerapan wirausaha bagi siswa; 2) pembiasaan penerapan wirausaha di sekolah dapat ditempuh melalui kegiatan belajar mengajar, penerapan nilai karakter kewirausahaan dan praktik berwirausaha
PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA DALAM MENGALAHKAN RASA TAKUT DAN BERSAHABAT DENGAN KETIDAKPASTIAN MENJADI WIRAUSAHA TANGGUH DI CAFE POS NONGKRONG BIREUEN Syarifah Maihani; Kumita Kumita; Maryam Jamilah Lubis
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2019): Rambideun : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v2i1.207

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan kewirausahaan bagi mahasiswa bertujuan untuk menciptakan wirausaha baru mandiri yang berbasis ipteks bagi mahasiswa dan alumni Universitas Almuslim, meningkatkan keterampilan manajemen usaha dan keuangan bagi mahasiswa dan alumni Universitas Almuslim, menciptakan metode pelatihan kewirausahaan yang sesuai bagi mahasiswa yang sedang merintis wirausaha, dan melaksanakan pendampingan kepada mahasiswa yang sudah memulai membuka usaha baru. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 14 s.d 15 April 2018 di Cafe Pos Nongkrong Bireuen. Adapun tahapan pelaksanaan kegiatan pelatihan ini melalui tiga tahapan integrative, yaitu tahap penilaian, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Tahap pertama, tahap untuk menentukan kebutuhan apa saja yang harus diakomodasikan dalam pelatihan termasuk bagaimana format dan rancangan pelatihan yang akan diimplementasikan. Tahap kedua, mengimplementasikan semua keputusan tentang pelatihan yang dihasilkan dari tahap pertama. Tahap evaluasi adalah untuk memastikan bahwa pelatihan yang dilaksanakan telah mencapai target yang ditentukan atau sejauh mana efektivitas pelatihan dapat dicapai. Adapun hasil dan luaran yang dicapai dari kegiatan pelatihan ini yaitu: 1) mahasiswa yang siap dan mantap untuk menjadi wirausaha yang sukses, 2) laporan hasil kegiatan pengabdian; 3) pulikasi jurnal ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal pengabdian masyarakat ber-ISSN; 4) berita yang dipublikasi pada media massa.
PENYULUHAN TENTANG MANAJEMEN USAHA PADA PENGRAJIN BUMBU MAGUEN INSTAN KERING DI DESA UNOE KECAMATAN SIMPANG TIGA PIDIE Syarifah Maihani; Said Mirza Pratama; Muhammad Resthu; Kumita Kumita
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Rambideun : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v3i2.223

Abstract

Kegiatan PKM berupa penyuluhan tentang manajemen usaha pada pengrajin bumbu maguen instan kering di Desa Unoe Kec. Simpang Tiga Pidie bertujuan untuk meningkatkan manajemen usaha, agar produk usaha bumbu maguen instan kering yang dihasilkan dapat lebih berdaya saing dan memberikan solusi dari berbagai permasalahan yang dihadapi mitra. Adapun beberapa aspek permasalahan yang dihadapi mitra, yaitu pemasaran, produksi, keuangan dan legalitas. Pelaksanaan kegiatan penyuluhan dilakukan melalui metode sosialisasi/penyuluhan dan pendampingan. Adapun tahapan pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini, yaitu: 1) tim PKM melakukan survei lapangan untuk mengetahui kondisi dan mengumpulkan data serta informasi terkait permasalahan, guna memberikan solusi yang tepat kepada mitra PKM; dan 2) tim dan mitra PKM melakukan diskusi untuk mendapatkan informasi tentang kebutuhan mitra dan mengatasi berbagai aspek permasalahan yang dihadapi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM berupa penyuluhan tentang manajemen usaha pada pengrajin bumbu maguen instan kering di Desa Unoe Kec. Simpang Tiga Pidie, disimpulkan bahwa kegiatan penyuluhan ini memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi mitra, meliputi segi manajemen usaha yang terdiri dari: 1) aspek pemasaran, memberikan pemahaman tentang penggunaan media dalam peningkatan pemasaran, baik offline maupun online memanfaatkan teknologi informasi dan penggunaan merk produk guna memperluas pangsa pasar; 2) aspek keuangan, melalui pendampingan pembukuan keuangan sederhana guna meningkatkan pengetahuan dan kompetensi dalam menentukan laba dan omset yang ingin diperoleh, serta kemampuan memisahkan antara modal pribadi dan modal usaha dan produksi; 3) aspek produksi, penciptaan inovasi produk usaha bumbu maguen instan kering; dan 4) aspek legalitas usaha, melalui sosisalisasi tentang legalitas usaha mendorong mitra meningkatkan usaha yang dimiliki dan mendampingi pengurusan legalitas usaha mitra.
Improving the Counting Early Competence of the Group B Students of PAUD An-Nisa Through Number Block Media Fauziatul Halim; Muhammad Kharizmi; Syarifah Maihani
Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.053 KB) | DOI: 10.51276/edu.v4i1.348

Abstract

This research is entitled “Improving The Counting Early Competence of The Group B Students of PAUD An-Nisa Through Number Block Media”. This research aims to know the improvement of the group B students' competence of PAUD An- Nisa in counting early by using number block media. In this research, the researcher used Action Research as the research Methodology, which consists of a plan, action, observation, and reflection. This research was done in 2 cycles, and the research instruments used were observation, scoring rubric sheets, and documentation. After implementing the research, the results showed that 1). the students’ competence in counting early using the number block media improved significantly. It can be proved by the result of students' learning result in cycle 1 showed 35% to be 89% in cycle 2. 2). Percentage of the student's activities in the first cycle was 50% increase to 94% in the second cycle. 3). The percentage of the teacher’s activities in cycle 1 was 65.41%, increasing to 96.5% in cycle 2. Based on the result above, using number block media could improve the competence of the group B students of PAUD An-Nisa in learning to count early. The number block media used could help the students learn to count early so that the student's competence could be improved.
PROGRAM KAMPUS MENGAJAR MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SERTA MENANGGULANGI BULLYING DI SMPN 13 LHOKSEUMAWE Syarifah Maihani; Kumita Kumita; Muhammad Iqbal; Cut Khairani; Zulfikar Zulfikar; Desyan Ria
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2023): Rambideun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v6i1.1549

Abstract

This community service was stimulated by Kampus Mengajar (Campus Teaching) activities which are a form of implementation of the Merdeka Belajar - Kampus Merdeka (MBKM) program from the Ministry of Education, Culture, Research and Technology. This program was based on the ineffective implementation of learning that was carried out during the Covid-19 pandemic. This could be seen from the decrease in students' interest in learning, the level of understanding of students when learning and students' literacy and numeracy abilities. The next problem was that since school activities have gone offline, interactions were getting more intense, communicating with other people can be done directly. However, intense interactions can also be the reason why bullying occurs at school. These problems affected the effectiveness of the learning process at SMP Negeri 13 Lhokseumawe. The method used in this activity was literacy and numeracy habituation activities as well as a literature study approach regarding basic theory, impact, distribution and ways to deal with bullying. The end result of this activity was the habituation of students' literacy and numeracy at SMP Negeri 13 Lhokseumawe and stopping bullying activities in schools in increasing the role and real contribution of higher education for school students in national development.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI KREATIVITAS LOMBA MEWARNAI TINGKAT SEKOLAH DASAR Syarifah Maihani; Kumita Kumita; Cut Khairani; Said Ahmad Zaki Yamani; Ir TM. Nur; Zulfikar Zulfikar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.16398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menstimulasi perkembangan anak usia dini pada kegiatan mewarnai. Ruang lingkup yang diambil adalah menstimulasi perkembangan anak usia dini dengan kegiatan mewarnai. Kegiatan mewarnai yang merupakan salah satu kegiatan yang disukai anak usia dini. Kegiatan mewarnai yang menyenangkan dan sederhana ini dapat membantu perkembangan anak usia dini karena kegiatan mewarnai dapat dijadikan sebagai kegiatan mengekspresikan diri anak, mengenalkan perbedaan warna pada anak, meningkatkan konsentrasi anak, mengembangkan kemampuan motorik anak, melatih kesabaran anak, dan merangsang kreativitas anak sejak dini. Dengan melakukan aktivitas seperti kegiatan mewarnai yang dapat menstimulasi perkembangan anak usia dini. Pada pengabdian ini akan dilaksanakan kegiatan mewarnai yang digelar dalam bentuk perlombaan. Kegiatan tersebut dilaksanakan di SDN 1 di Kabupaten Aceh Bireuen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik SDN 1 Kabupaten Aceh Bireuen. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data Penelitian dan Pembahasan maka diperoleh hasil bahwa menstimulasi perkembangan anak usia dini dengan Kegiatan mewarnai sangatlah berdampak bagi perkembangan anak termasuk pada setiap aspek perkembangan seperti kognitif, motorik, sosial emosional dan seni. Pada proses pelaksanaan kegiatan mewarnai melalui perlombaan terdapat beberapa pengalaman untuk peserta didik seperti melatih kesabaran, meningkatkan konsentrasi, fisik motorik, dan meningkatkan kreativitas anak. Faktor pendukung pelaksanaan perlombaan mewarnai meliputi kertas bergambar untuk diwarnai anak dan krayon untuk masing-masing anak. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah bahwa orang tua Memahami pentingnya perkembangan anak pada setiap aspek perkembangan dan manfaatnya dari kegiatan mewarnai. Melalui Kegiatan mewarnai dapat menstimulasi setiap aspek perkembangan.
Co-Authors Baihaqi Baihaqi Cut Khairani Desyan Ria Fauziatul Halim Ir TM. Nur Kumita Kumita Maryam Jamilah Lubis Muhammad Iqbal Muhammad Kharizmi Muhammad Resthu Nursayuti Nursayuti Said Mirza Pratama Saiful Hurri Sayed Ahmad Zaki Yamani Zulfikar Zulfikar