Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Abdi Ilmu Innovative: Journal Of Social Science Research
Zannatunnisya Zannatunnisya
Universitas Pembangunan Panca Budi
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISA PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI PEMBELAJARAN SENI GERAK TARI PADA MASA PANDEMI Zannatunnisya Zannatunnisya
Jurnal Abdi Ilmu Vol 13 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH ABDI ILMU
Publisher : UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early childhood education is important for a indonesian generation. It is the potential period in the growth of children to gain exploration experience from all aspects of both motoric and psychomotor. Lack of knowledge, especially about the concept and purpose of performing arts from an early age for education influence the design of learning programs that tend to be less creative. Even though in motion, there are many ways where the teacher can creatively connect with the values of student life at large the need for well-designed performing arts should be provided. This study aimed to describe how to produce performing arts learning design in kindergarten school by utilizing local cultural excellence knowledge sources (local genius knowledge) of Medan with the concept of integrated learning. This study used qualitative phenomenological research. The results show that during pandemic students can still learn the art performing by using online media (WhatsApp video call) so students can be more creative and discover the latest movements with the assistance of parents at home.
PERANAN IKATAN REMAJA MESJID GEMAR DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI DESA PAHLAWAN KABUPATEN BATUBARA Ismaraidha Ismaraidha; Zannatunnisya Zannatunnisya; Ocdy Amelia
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v9i9.2022.3426-3431

Abstract

Ikatan Remaja Masjid (IRM) sebagai salah satu bentuk Pendidikan Nonformal/Pendidikan Luar Sekolah yang bersifat keagamaan memiliki peranan penting dalam pembinaan akhlak remaja. Di tengah merosotnya nilai-nilai akhlak di kalangan remaja yang ditandai dengan maraknya penyalahgunaan narkoba, banyaknya remaja yang putus sekolah, dan tingginya angka kriminal, maka dibutuhkan suatu formula untuk menanggulangi hal tersebut karena pendidikan formal saja dirasa tidak cukup sebagai preventif. Pendidikan luar sekolah yang bersifat keagamaan dapat dijadikan sebagai solusi pembinaan akhlak di kalangan remaja dalam masyarakat luas.  Ikatan Remaja Masjid Gemar yang terdapat di Desa Pahlawan Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara Provinsi Sumatera Utara merupakan salah satu lembaga pendidikan non formal yang telah berjalan dengan berbagai macam kegiatan keagamaan yang  memberikan peranan yang baik dalam upaya pembinaan akhlak remaja. Melalui kegiatan-kegiatan yang bersifat keagamaan berupa pembelajaran tahsin dan tahfizh Al-quran yang dilaksanakan setiap selesai shalat maghrib, pengajian rutin dan kajian Islami remaja setiap pekannya, peringatan hari besar Islami, gotong royong dan lain sebagainya dapat dijadikan sebagai wadah dalam pembinaan akhlak remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan dan metode yang dilakukan Ikatan Remaja Masjid Gemar dalam upaya membina akhlak remaja di Desa Pahlawan Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara Provinsi Sumatera Utara. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendapatkan dan menggambarkan informasi sesuai dengan yang terjadi di lapangan dengan apa adanya.
Analisa Program Kegiatan Taman Mengaji Penerus Umat Dalam Pendidikan Islam Pada Anak Usia Dini Di Desa Pahlawan Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara Zannatunnisya Zannatunnisya; Fuji Rahmadi P; Salma Rozana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.425

Abstract

Masa anak usia dini merupakan masa keemasan (golden age) dimana pada masa ini merupakan masa anakharus memperoleh pendidikan yang terbaik, khususnya pendidikan agama Islam dimana bimbingan dalam bentuk jiwa serta raga yang akan memperkuat kepribadian serta keimanan anak pada masa usia dini. Dengan demikian segala upaya orang tua akan memberikan pendidikan untuk membentuk anak menjadi anak yang sholeh dan sholehah. Taman Mengaji Penerus Umat merupakan suatu kegiatan keagamaan yang diberikan kepada masyarakat khususnya pada anak usia dini, dimana kegiatan ini akan membantu anak untuk mengenal pendidikan agama lebih dalam dengan mengkaji iqra, praktek ibadah sholat, bimbingian akhlak, serta kegiatan sedekah jumat yang dilakukan secara rutin di desa pahlawan kecamatan tanjung tiram kabupaten batu bara. Melalui kegiatan keagamaan bertujuan untuk menjadikan anak memiliki akhlaktulkarimah, memiliki sikap keteladanan, berpikir positif sesuai ajaran Islam. Dimana pendidikan Islam memegang peranan penting dalam masa depan anak. Kegiatan bimbingan taman mengaji penerus umat (TMPU) sangat membantu masyarakat di dalam mendidik anak dengan di binbing oleh pengajar yang berkompeten di bidang pendidikan agama Islam.
Co-Authors Fuji Rahmadi Ismaraidha Ismaraidha Ocdy Amelia Salma Rozana