Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Dinamika Ekonomi Syariah Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN)
Nik Haryanti
IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi

 1 
Media pembelajaran video produk kreatif dalam pembuatan softcase laptop produk kreatif di era pandemi covid-19 Yayuk Dwi Astuti; Nik Haryanti
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2021): APRIL
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jrpe.v6i1.5332

Abstract

ABSTRAK: Penggunaan media dalam proses pembelajaran dapat membangkitkan keinginan-keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi, dan rangsangan kegiatan belajar, bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. Berkenaan dengan penyebaran Coronavirus Disease (covid 19) yang semakin meningkat maka kesehatan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan pembelajaran khususnya mengenai media pembelajaran secara daring. Dengan demikian, siswa harus punya pendamping belajar, hal ini terjadi karena nilai KKM siswa di sekolah minim. Terutama masalah pelajaran kewirausahaan siswa sebagian belum ada keinginan untuk berwirausaha. Dengan wujud media video tutorial ini dapat tumbuh imajinasi kreatifitas dari setiap siswa terkait wirausaha produk kreatif. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan peserta didik untuk belajar mandiri adalah menggunakan media video produk kreatif wadah laptop. Penggunaan video sebagai media belajar dapat membuat peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif. Guru dapat berbagi peran dengan media sehingga memiliki banyak waktu untuk memberi perhatian pada aspek-aspek edukatif lainnya, seperti membantu kesulitan belajar siswa, pembentukan kepribadian, memotivasi belajar, dan lain-lain.
Co-Authors Andi Sulistio Arni Mabruria Budi Harianto Elce Purwandari Engelien Yusniar Permanasari Lukluk Nur Mufidah Luluk Indarti Mastur Mastur Muhibbudin Muhibbudin Nilam Nurohmah Nur Handayani Nurul Hidayati Nurul Syalafiyah Okky Leo Agusta Prim Masrokan Muthohar Siti Muslihah Soim Soim Sony Eko Adisaputro Sri Putrianingsih Thoha Putra Thoha Putra Winarto Winarto Yayuk Dwi Astuti Yunis Hidayati