Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 17 – Kota Tangerang Selatan Suprianto Suprianto
Jurnal Ilmiah Sumber Daya Manusia Vol 2, No 3 (2019): JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia)
Publisher : Universitas Pamulang

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kemampuan pedagogik guru dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan responden 32 dari 42 guru SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan.Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen yang berbentuk angket untuk variabel kemampuan pedagogik guru dan motivasi kerja guru. Sedangkan untuk variabel kinerja guru, data diperoleh dari penilaian DP3 guru PNS SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan pada tahun 2010. Instrumen penelitian dikalibrasi dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson, sedangkan uji reliabilitas dilakukan dengan menggunakan rumus Alpha.Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif dan analisis verifikatif yang meliputi Uji Instrumen, Uji Prasyarat Analisis dan Uji Statistik.Hasil pengujian dan analisisnya adalah sebagai berikut:Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetansi pedagogik (X1) terhadap kinerja guru (Y) walaupun memiliki persamaan regresi Y= 527,052 + 0,320X1, dan terdapat korelasi yang lemah positif sebesar 0,171. Uji hipotesis dengan ρ value 0,350 > 0,05.Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja guru (X2) terhadap kinerja guru (Y) ditunjukkan oleh persasmaan regresi Y = 639,925 - 0,579X2 dan terdapat korelasi yang cukup kuat negative sebesar -0,355. Uji hipotesis dengan ρ value 0,046 < 0,05.Terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru (X1) dan motivasi kerja (X2) secara bersama-sama terhadap kinerja guru (Y) ditunjukkan oleh persamaan regresi Y = 605,761 + 0,678X1 - 0,832X2 dan terdapat korelasi cukup kuat positif sebesar 0,285. Uji hipotesis dengan ρ value 0,026 < 0,05. Konstibusi kompetensi pedagogik dan motivasi kerja dapat menafsirkan variansi kinerja guru sebesar 23,8%. Kata Kunci: Kemampuan Pedagogik, Motivasi Kerja, Kinerja Guru

Pengaruh Kompetensi, Gaya Mengajar dan Motivasi terhadap Prestasi Mahasiswa Gatot Kusjono; Suprianto Suprianto
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 3, No 2 (2020): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) December
Publisher : Mahesa Research Center

This study aims to determine the effect of competence, teaching style and motivation on student achievement at Pamulang University. The study population was 247 respondents in the regular C odd semester 2019/2020 students in statistics and economics courses, while the research sample was 72 respondents using the Slovin formula. The research method used is descriptive qualitative with data analysis including: instrument test (validity and reliability), classical assumption test, multiple linear regression, F test, t test and coefficient of determination test. The research results obtained: 1) Competence partially does not affect student achievement; 2) Teaching style and motivation partially influence student achievement; 3) Simultaneously competence, teaching style and motivation have a significant effect on student achievement. These results are in accordance with the results of the F test, the value of Fcount (3.238)> of Ftable (2.740) with a significance of 0.027 less than 0.05.

Pelatihan Pembuatan Jurnal Penelitian Pendidikan SMP Negeri 17 Tangerang Selatan Gatot Kusjono; Suprianto Suprianto; Syamruddin Syamruddin; Iman Lubis; Ahmad Yani Nasution
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 1 No. 1: Agustus 2020
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v1i1.9

Community service activities aim to hold an Educational Journal Making Training for teachers of SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan. As professionals, teachers in addition to educating and teaching are also required to express ideas, ideas and intellectual intelligence in the form of published writing. The obligation to write is a part of teacher performance in the context of continuing professional development as a system of career development and teacher work performance. Problems faced by teachers in improving their professional abilities in terms of writing and publishing their writings will hinder teachers in achieving credit scores and promotion of position. In addition, after having research related to classroom action research and school action research, teachers also have difficulty in publishing in scientific journals. Because in addition to the very limited number of educational journals, teachers must also look for journals managed by universities. Even then, they had to wait very long in the process of being able to be accepted by the teacher. Through this community service, the teachers of SMPN 17 South Tangerang will have the ability to write scientific texts in ISSN journals. In addition, SMPN 17 teachers and teachers from other schools also have no difficulty in publishing their writings because SMP Negeri 17 already has an INVESTIGATION Scientific Journal that will receive a teacher's scientific text which will be published in March and September each year. Targeted outputs in community service activities are published in issuing national scientific journals and national / local newspaper publications. In addition it contributes to the existence of educational journals that can be used by teachers in publishing their scientific work in the world of education. Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengadakan Pelatihan Pembuatan Jurnal Pendidikan bagi guru-guru SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan. Sebagai tenaga professional, guru selain mendidik dan mengajar juga dituntut untuk mengungkapkan ide pikiran, gagasan dan kecerdasan intelektual dalam bentuk tulisan yang terpublikasikan. Kewajiban menulis merupakan bagian dari kinerja guru dalam rangka pengembangan keprofesian berkelanjutan sebagai sistem pembinaan karir dan prestasi kerja guru. Permasalahan yang dihadapi guru dalam meningkatkan kemampuan profesionalnya dalam hal menulis dan mempublikasikan hasil tulisannya akan menghambat guru dalam pencapaian angka kredit dan kenaikan golongan jabatan. Selain itu, setelah memiliki penelitian yang berkaitan dengan penelitian tindakan kelas maupun penelitian tindakan sekolah, guru juga kesulitan dalam mempublikasikan dalam jurnal ilmiah. Karena selain jumlah jurnal pendidikan yang sangat terbatas, guru juga harus mencari jurnal yang dikelola oleh perguruan tinggi. Itupun harus menunggu sangat lama dalam proses naskah guru bisa diterima. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, maka guru-guru SMPN 17 Tangerang Selatan akan memiliki kemampuan dalam menuliskan naskah ilmiah pada jurnal ber-ISSN. Selain itu Guru SMPN 17 maupun guru dari sekolah lainnya juga tidak mengalami kesulitan dalam mempublikasikan tulisannya karena SMP Negeri 17 sudah memiliki Jurnal Ilmiah INVESTIGASI yang akan menerima naskah ilmiah guru yang akan di publikasikan pada bulan Maret dan September setiap tahunnya. Luaran yang ditargetkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu terpublikasi di jurnal ilmiah nasional ber issn serta publikasi koran nasional/lokal. Selain itu memberikan konstribusinya bagi keberadaan jurnal pendidikan yang dapat digunakan guru-guru dalam mempublikasikan karya ilmiahnya dalam dunia pendidikan. Kata Kunci: pelatihan; jurnal; pendidikan; investigasi

Pengaruh Motivasi Kerja dan Kompensasi Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan PT. Emka Putra Pratama Jakarta Utara Pertiwi Agustina; Gatot Kusjono; Suprianto Suprianto
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja dan kompensasi kerja terhadap poduktivitas kerja karyawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan data dikumpulkan menggunakan kuesioner. Jumlah populasi dan sampel sebanyak 67 responden. Analisis yang digunakan meliputi: uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, regresi sederhana, regresi berganda, analisa koefisien, uji t dan Uji F. Hasil uji parsial diperoleh motivasi kerja dan kompensasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Sedangkan hasil uji simultan motivasi kerja dan kompensasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap porduktivitas kerja kayawan dengan nilai Fhitung 69,437 > Ftabel dan probability signifikansi 0,000 dengan konstribusi sebesar 36,9% Kata Kunci : Motivasi; Kompensasi; Produktivitas Kerja

Pengaruh Motivasi Kerja dan Kompensasi Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan PT. Emka Putra Pratama Jakarta Utara Pertiwi Agustina; Gatot Kusjono; Suprianto Suprianto
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol 1, No 1 (2021): MARET-JUNI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmw.v1i1.9465

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja dan kompensasi kerja terhadap poduktivitas kerja karyawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan data dikumpulkan menggunakan kuesioner. Jumlah populasi dan sampel sebanyak 67 responden. Analisis yang digunakan meliputi: uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, regresi sederhana, regresi berganda, analisa koefisien, uji t dan Uji F. Hasil uji parsial diperoleh motivasi kerja dan kompensasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Sedangkan hasil uji simultan motivasi kerja dan kompensasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap porduktivitas kerja kayawan dengan nilai Fhitung 69,437 > Ftabel dan probability signifikansi 0,000 dengan konstribusi sebesar 36,9% Kata Kunci : Motivasi; Kompensasi; Produktivitas Kerja

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search