Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Komunikasi FPIPS MetaKom : Jurnal Kajian Komunikasi
Sarwoko Sarwoko
Universitas Lampung
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PUBLIC SPHERE’S PRIVATIZATION THROUGH SOCIAL MEDIA ACCOUNT Ahmad Rudy Fardiyan; Sarwoko Sarwoko
Metakom Vol 5 No 2 (2021): 10th Edition
Publisher : Metakom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/metakom.v5i2.226

Abstract

Internet as a medium that offers an alternative public sphere turns out to raise the issue of bias between public or private’s information. The ambiguity of public and private sphere on the internet is increasingly apparent with the presence of privacy settings features on social media accounts. This research aims to find out the meaning and use of social media accounts as a space for expression of social media account owners. The method used is qualitative by with an interview and observation on a social media accounts and its owners. The results showed that although informants are aware that their social media are public sphere, the content which they uploaded on social media is a private contents. It is considered private because it has no relevance to public affairs. Informants consider their social media accounts as an albums of memorabilia that record the activity of its owners
Literasi Buku Teks untuk Meningkatkan Pemahaman MultiKultur Siswa Sugiyanta Sugiyanta; Tina Kartika; Nanda Utaridah; Sarwoko Sarwoko
Media Komunikasi FPIPS Vol. 21 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mkfis.v21i2.44285

Abstract

Buku teks belum dimanfaatkan secara optimal baik oleh siswa maupun guru dalam proses pemahaman multi kultural pada mata pelajaran Pkn (pendidikan dan  kewarganegaraan) di SMP Negeri 1 Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan tahun ajaran 2020/2021.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode SQ3R (survey, question, read, recite, review) dengan pendekatan scientific inquiry untuk  meningkatkan pemahaman multikultural. Metode  penelitian  digunakan  adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan prosedur  terdiri dari tiga siklus, setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data digunakan adalah observasi, wawancara, studi literatur, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII D  sebanyak 48 orang di SMP Negeri 1 Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan tahun ajaran 2020/2021.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan literasi buku teks  dengan metode SQ3R dapat meningkatkan pemahaman multikultur siswa. Peningkatan pemahaman merupakan  proses  pembelajaran  dari cukup menjadi baik. Ini berdampak pada  salah satu cara untuk mempertahankan proses pemahaman multikultur siswa pada kehidupan masyarakat majemuk.
Co-Authors Ahmad Rudy Fardiyan Nanda Utaridah Sugiyanta Sugiyanta Tina Kartika