Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Nani, Desiyani; Ekowati, Wahyu; Hara Permana, Ryan
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Vol 9, No 3 (2013): JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN
Publisher : LPPM STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Children with special needs usually take many pshycological problems caused by social respons on their dissability. Support from society on them will be useful for their skills development (Efendi, 2008).This research was aimed to identify socialization skills between special needs children and also normal children and how them receive social support especially from their parents. This is descriptive analitical research withcross sectional approach. Undertake in school of special needs children ini SLB Yakut, Purwokerto dan SDN 04 GrendengPurwokertoheld in July-Agustus 2010, take 16children with special needs and 11normal children fromi SD Grendeng. There were two variable measured : social support and social skills. The result were social skills on the children with special needs were 14 children in good category, and 2 children was not. All of normal children have good category of socialization skills (100%). Keyword: children with special needs, social support, socialization skills

Pemutaran Video, Diskusi dan Penggunaan Standing Banner pada Siswa untuk Mencegah Kecanduan Media Sosial Laili Rahayuwati; Ryan Hara Permana; Annisa Labertha
Media Karya Kesehatan Vol 2, No 1 (2019): Media Karya Kesehatan
Publisher : Universitas Padjadjaran

Kecanduan media sosial adalah suatu masalah psikologis yang akan mengganggu produktifitas dan kemampuan belajar remaja. Kecanduan media sosial dipengaruhi oleh meningkatnya jumlah pengguna internet di media sosial. Beberapa kajian menunjukkan adanya masalah adiksi media sosial pada remaja di Indonesia. Tujuan dilakukannya pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan kesadaran dan pemahaman remaja tentang bahaya adiksi media sosial internet. Materi yang disampaikan adalah: pengertian media sosial, dampak media sosial dan bagamana menanggulangi kecanduan pada media sosial. Pelaksanaan kegiatan metode yaitu: ceramah, video, powerpoint, diskusi atau tanya jawab yang terbuka untuk siswa, dengan penyampaian pesan melalui standing banner. Hasil menunjukkan bahwa sebagaian besar siswa menggunakan internet. Berdasar evaluasi proses peserta terlihat antusias saat pemberian materi berlangsung. Peserta mengikuti dengan senang hati karena penyuluhan dilaksanakan dengan menyenangkan. Kegiatan berjalan kondusif dan diskusi berjalan sangat aktif. Respon siswa baik, dapat dilihat dari saat mulai kegiatan penambahan peserta pun cukup banyak. Didukung oleh keterlibatan guru sejak awal sampai akhir sangat baik. Simpulan adalah diperlukan suatu program yang kontinyu dalam kegiatan yang berlangsung selanjutnya yang menyasar remaja di sekolah sekolah. Dukungan sistem sekolah juga diperlukan untuk keberhasilan program. Kata kunci: Kecanduan, media social, standing banner.

PENINGKATAN KAPASITAS MASYARAKAT DALAM PENCARIAN INFORMASI KESEHATAN MELALUI MEDIA TELEPON SELULER DI DESA CILAYUNG KECAMATAN JATINANGOR Mira Trisyani Koeryaman; Ryan Hara Permana; Irfan Ardiansyah
Dharmakarya Vol 6, No 4 (2017): Desember
Publisher : Universitas Padjadjaran

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat Desa Cilayung Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang melalui peran serta masyarakat dalam meningkatkan penggunaan perangkat telepon seluler media dalam pencarian informasi kesehatan sebagai upaya pencegahan terhadap factor resiko penyakit. Program kegiatan PKM ini dirancang sebagai tindak lanjut dari kegiatan OKK dalam bidang kesehatan. Dalam hal ini Unpad berkontribusi sebagai institusi pendidikan yang memberikan pendidikan non formal di masyarakat melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak untuk dimanfaatkan sebagai sarana sumber pencarian informasi kesehatan bagi masyarakat. Melalui PKM ini diharapkan dapat menjalin kemitraan antara stake holder dan Universitas.Metode yang digunakan pada kegiatan ini melalui dua tahapan, tahap pertama melakukan survey untuk mengidentifikasi kebutuhan dan karakteristik masyarakat pengguna telepon seluler, tahap kedua melaksanakan pelatihan dalam bentuk ceramah, demonstrasi dan simulasi tentang tata cara mengakses informasi kesehatan yang resmi dan terpercaya, selain itu masyarakat berlatih untuk mengetahui melakukan pencarian informasi yang diharapkan. Untuk mengetahui keberhasilan pelatihan ini, tim PKM akan melakukan evaluasi melalui penilaian keaktifan peserta selama proses pelatihan serta mengobservasi langsung kemampuan peserta dalam pemanfaatan media tersebut.Dengan demikian diharapkan dari kegiatan ini, para peserta dapat menularkan kepada anggota masyarakat lainnya untuk memanfaatkan perangkat seluler yang dimiliki sebagai media sumber informasi kesehatan, sehingga diharapkan pengetahuan dan kemampuan masyarakat desa semakin bertambah.

The Mental Workload Of Nurses In The Role Of Nursing Care Providers Witri Destiani; Ati Surya Mediawati; Ryan Hara Permana
Journal of Nursing Care Vol 3, No 1 (2020): Journal of Nursing Care
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jnc.v3i1.22938

The responsibility of nurses as nursing care providers is a factor that affects the mental workload. The mental workload of nurses as caregivers who have to work and interact with patients professionally for 24 hours would arise. It may because of continuous adaptation of time constraints in providing nursing care for 24 hours, unclear job demands, limited ability, lack of motivation and mood, and the psychological burden of the nurse. This study aimed to describe the mental workload in carrying out their role as the nursing care provider at eight inpatient wards, Sumedang public hospital. This research applied descriptive quantitative design. The mental workload was measured using the NASA-TLX instrument. The samples were 94 who works inpatient rooms, they were randomly selected through cluster sampling techniques. Analysis of the data was descriptive analysis. The results of the study showed that 67% of nursing nurses had a mental workload that was in the role of providing nursing care. Nurses have a high mental workload in providing nursing care in special surgical wards (53.8%) and child wards (50%). It is recommended that hospitals evaluate the work system of nurses to examine the physical, psychological and behavioral changes that occur to nurses. It is expected that nurses show good performance in carrying out their role as nursing care providers.

TINGKAT USABILITAS DAN KEPUASAN EVERNOTE SEBAGAI PLATFORM E-LEARNING UNTUK MATA KULIAH ILMU DASAR KEPERAWATAN DI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS PADJADJARAN Ryan Hara Permana; Irfan Ardiansah; Dian Adiningsih; Mira Trisyani
Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 4 No. 2 (2018): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPEREHENSIVE NURSING JOURNAL)
Publisher : STIKep PPNI Jawa Barat

Evernote adalah aplikasi yang dapat digunakan sebagai platform e-learning alternatif untuk pendidikan tinggi. Namun, belum diketahui tingkat usabilitas dan kepuasannya pada pendidikan keperawatan di Indonesia. Penelitian ini menginvestigasi tingkat usabilitas dan kepuasan Evernote sebagai platform e-learning. Metode yang digunakan adalah survei menggunakan kuesioner dengan teknik purposive sampling. Responden adalah 139 mahasiswa Fakultas Keperawatan, Universitas Padjadjaran yang mengikuti online course Ilmu Dasar Keperawatan versi trial. Data tendensi sentral (mean) dianalisis untuk setiap item dan setiap kategori. â€˜Rerata usabilitasâ€™ dan kepuasan terhadap â€˜desainâ€™ dinilai cukup baik (69,2% dan 77%), namun kategori â€˜reliabitas sistemâ€™, dan â€˜hasil dan penggunaan di masa depanâ€™ masih dinilai rendah (56,5% dan 56,4%). Ini menunjukkan bahwa aplikasi Evernote diminati oleh mahasiswa namun mereka belum dapat melihat kemanfaatannya dalam belajar karena penelitian dilakukan pada mata kuliah online versi trial. Penelitian lebih lanjut diperlukan dengan implementasi Evernote pada mata kuliah yang terintegrasi dengan kurikulum, dan didukung dengan tahap persiapan yang komprehensif.

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Desiyani Nani; Wahyu Ekowati; Ryan Hara Permana
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Vol 9, No 3 (2013): JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GOMBONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Children with special needs usually take many pshycological problems caused by social respons on their dissability. Support from society on them will be useful for their skills development (Efendi, 2008).This research was aimed to identify socialization skills between special needs children and also normal children and how them receive social support especially from their parents. This is descriptive analitical research withcross sectional approach. Undertake in school of special needs children ini SLB Yakut, Purwokerto dan SDN 04 GrendengPurwokertoheld in July-Agustus 2010, take 16children with special needs and 11normal children fromi SD Grendeng. There were two variable measured : social support and social skills. The result were social skills on the children with special needs were 14 children in good category, and 2 children was not. All of normal children have good category of socialization skills (100%). Keyword: children with special needs, social support, socialization skills

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search