<![CDATA[The purpose of this study is to describe the products in the form of interactive multimedia, interactive multimedia shaped produce the material file management, explain the effectiveness of interactive multimedia, explains the efficiency of learning with interactive multimedia, explains the appeal of interactive multimedia.Research and development of interactive multimedia refers to a model of R & D Borg and Gall , which was conducted in two phases with seven ( 7 ) steps in class X SMA Kalianda. The conclusion of this research is the development of an interactive multimedia method used by teachers tend to still conventional. The medium used is still not varied, the final product is an interactive multimedia material File Management in Microsoft Word, test the effectiveness of the control class and experimental class of 5,228, giving the efficiency of learning in terms of time, effort and expense, the appeal is fairly good for 75 % .Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan produk berbentuk multimedia interaktif, menghasilkan produk berbentuk multimedia interaktif pada materi management file, menjelaskan efektifitas multimedia interaktif,ÃÂ menjelaskan efisiensi pembelajaran dengan multimedia interaktif, menjelaskan daya tarik multimedia interaktif. Penelitian dan pengembangan multimedia interaktif ini mengacu pada model R & D Borg and Gall, yang dilakukan melalui dua tahap dengan tujuh (7) langkah pada siswa kelas X SMA Kalianda. Kesimpulan dari penelitian pengembangan multimedia interaktif ini adalah metode yang digunakan guru cenderung masih bersifat konvensional. Media yang digunakanpun masih belum bervariasi, produk akhir yang dihasilkan adalah multimedia interaktif materi Management File pada Microsoft Word, uji efektifitas antara kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 5,228, memberikan efisiensi pembelajaran dari segi waktu, tenaga dan biaya, daya tarik terbilang sangat baik sebesar 75 %.ÃÂ Kata kunci: konvensional, management file microsoft word, multimedia interaktif.]]>
