Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JREC (Journal of Electrical and Electronics) Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Fisika
Rudi Hidayat
Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang
Astronomy Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Materials Science & Nanotechnology Physics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTU MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPS SD NEGERI KUTOSARI 02 BATANG Hidayat, Rudi; Huda, Choirul; Mushafanah, Qoriati
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 1, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.168 KB) | DOI: 10.23887/jisd.v1i3.11839

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS. Hal tersebut dikarenakan kurangnya inovasi model dan media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah Model Pembelajaran Think Talk Write berbantu media Puzzle dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS SD Negeri Kutosari 02 Batang? Dengan tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Think Talk Write berbantu media Puzzle terhadap Hail Belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS SD Negeri Kutosari 02 Batang. Desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Kutosari 02 Batang dengan sampel penelitian yaitu kelas VA dan VB. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunkan yaitu uji prasyarat data dan uji hipotesis. Berdasarkan uji-t diperoleh thitung sebesar 2,76285 sedangkan ttabel dengan dk=n1+n2-2 = 22+23–2 = 43, dan taraf signifikan 0,05 maka diperoleh ttabel sebesar 1,68. Karena thitung > ttabel yaitu 2,76285 > 1,68 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Think Talk Wrtite berbantu media puzzle lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS SD Negeri Kutosari 02 Batang dibanding dengan menggunakan model konvensional. Saran yang dapat penulis sampaikan pada penelitian ini adalah agar model pembelajaran Think talk Write dapat digunakan sebagai alternatif model pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran. 
Penentuan Sebaran Reservoar Belumai Sand Menggunakan Integrasi Inversi Model Based dan Atribut RMS Pada Lapangan “TERATAI” Cekungan Sumatera Bagian Utara Hidayat, Rudi; Namigo, Elistia Liza; Marwan, Muhammad
Jurnal Ilmu Fisika Vol 12, No 1 (2020): Published in March 2020
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1160.223 KB) | DOI: 10.25077/jif.12.1.26-34.2020

Abstract

Telah dilakukan karakterisasi reservoar Belumai sand menggunakan integrasi seismik inversi model based dan atribut RMS menggunakan software Hampson-Russel dan Petrel pada horizon “H” struktur “Duku” dan “Durian” Lapangan “TERATAI” Cekungan Sumatera Bagian Utara. Data seismik yang digunakan merupakan data seismik non-preserved 3D PSTM, data sumur RDH-001, RDH-002, RDH-003, RDH-04 dan RDH-06 yang memiliki kelengkapan data log (checkshot, sonic, density, dan porosity). Tracing horizon menunjukkan dua antiklin dengan arah baratlaut-tenggara. Hasil analisis inversi menunjukkan bahwa sebaran AI pada struktur “Duku” berkisar dari 10.553-11.297 (m/s)*(g/cc) sedangkan sebaran AI pada struktur “Durian” berkisar dari 9.678-11.219 (m/s)*(g/cc). Hasil analisis atribuT menunjukkan nilai berkisar dari 4.000-12.000 (mm/sec) di sekitar sumur. Zona reservoar pada horizon “H” terindikasikan sebagai porous sand dan berpotensi menjadi hidrokarbon ke arah utara dan timur laut.
Desain Antena Vivaldi Untuk Teknologi 5G Saputra, Sofarudin; Paronda, Abdul Hafid; Hidayat, Rudi
JREC (Journal of Electrical and Electronics) Vol 8 No 2 (2020): JREC (Journal of Electrical and Electronics)
Publisher : Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/jrec.v8i2.2485

Abstract

Teknologi 5G membutuhkan antena yang memiliki karakteristik bandwidth yang lebar dan beamwidth yang sempit. Dalam hal ini, antena vivaldi merupakan salah satu jenis antena yang dapat memenuhi kebutuhan untuk pengaplikasian teknologi 5G karena antena vivaldi memiliki lebar bandwidth yang cukup luas dan pola radiasi yang terarah karena beam yang sempit. Penelitian ini mendesain sebuah antena mikrostrip vivaldi yang dirancang dan dianalisis menggunakan software CST Suite Studio 2018 sebagai software simulasi dan direalisasikan atau dipabrikasi menggunakan substrate Rogers RT/Duroid 5880 series double side dengan konstanta dielektrik (ε r) = 2,2 dan ketebalan 1,575 mm untuk frekuensi mmWave. Rancangan desain antena mikrostrip vivaldi pada frekuensi tengah atau frekuensi resonansi di frekuensi 42 GHz yang menghasilkan nilai parameter antena sebagai berikut : spektrum frekuensi kerja antena di frekuensi 40,5 GHz – 43,5 GHz, bandwidth 3 GHz, s-parameter atau return loss -24,137 dB, Voltage Stading Wave Rasio (VSWR) 1,1324, gain 7,94 dBi, dan pola radiasi Linear Unidirectional, dimana hasil tersebut adalah hasil simulasi menggunakan software CST Suite Studio 2018. Pengujian dan implementasi dengan aplikasi Speed Test dengan hasil nilai parameter kecepatan koneksi internet Wifi USB dengan antena sendiri lebih baik dari antena vivaldi yang dipasangkan pada Wifi USB akan tetapi hasil dari penggunaan antena vivaldi yang dipasangkan pada Wifi USB koneksi internet masih dapat terhubung dan digunakan.
Co-Authors Abdul Hafid Paronda Choirul Huda Elistia Liza Namigo, Elistia Marwan, Muhammad Qoriati Mushafanah Saputra, Sofarudin