Mayang Saputri
PGSD

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR Mayang Saputri; Mugiadi Mugiadi; Muncarno Muncarno
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pedagogi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.919 KB)

Abstract

The aims of research are to improve activity and learning result of student. The method of research was classroom action research that consist of planning, implementing, observing, and reflecting. The instrument of data collection were formative test and observation sheet. The technique of data analysis used qualitative analysis and quantitative analysis. Implementation of problem solving method can improve activity and learning result of student.  Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Metode penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan tahapan setiap siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data penelitian adalah tes formatif dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Penerapan metode problem solving dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, metode problem solving.