Arief Andriono
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

TEKNIK ATURAN ASOSIASI UNTUK IDENTIFIKASI ANOMALI NILAI UJIAN AKHIR MAHASISWA PJJ Arief Andriono
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.14 KB)

Abstract

University  is  a  distance  education  provider  college's  that  uses  Personal Assignment Scores, Team Assignment Scores, Quiz Score and Final Exam Score as parameters of Student Academic Performance. Anomalous data is data that deviates from a pattern in a data set. The existence of anomalous data can indicate  a  disturbance  in  a  system.  This  study  was  conducted  to  find  the association rules of academic performance parameters of student M who was studying at U University and then to identify anomaly based on the Association Rules obtained. From the research result, it is found that there is anomaly data on academic performance of student M.Keywords: association rules, anomalies, academic performance
Rancang Bangun Sistem Informasi Penggolongan Peran Pada Sistem Pembelajaran Universitas Menggunakan Media Sosial Arief Andriono; Eko Nur Hermansyah; Firdaus Dwi Prasetyo; N.A. Miftahul Huda; Trisna Wonda; Eko Sediyono; Anwar S. Ardjo
Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems Vol 1, No 2 (2017): Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems
Publisher : Faculty of Information Technology, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/computatio.v1i2.1011

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan rancangan sistem informasi yang diharapkandapat digunakan untuk menggolongkan masing-masing peran guna mempermudah penggunauntuk mendapatkan informasi secara spesifik sesuai dengan subyek yang dibutuhkan. Penelitianini dilakukan di Fakultas Teknologi Informasi UKSW, dalam pelaksanaannya penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Analisis dan desain dalam penelitian inimenggunakan metode Object Oriented Analisis Design. Media sosial e-learning dapatmenyediakan ruang diskusi pembelajaran bagi pengguna yang sedang membutuhkan informasi,di dalam ruang diskusi terdapat lecture yang memberikan referensi tentang kebutuhan refrensidari pengguna. Media sosial menyediakan penggolongan peran pada aktor pengguna sesuaibidang yang dikuasai oleh pengguna, sehingga pengguna lain dapat memperoleh referensi daninformasi yang sesuai dengan bidang yang dibutuhkan. Manfaat media sosial ini dapatmemberikan referensi dan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya, serta dapatmemperoleh pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan informasi dari pengguna.
Rancang Bangun Sistem Informasi Penggolongan Peran Pada Sistem Pembelajaran Universitas Menggunakan Media Sosial Arief Andriono; Eko Nur Hermansyah; Firdaus Dwi Prasetyo; N.A. Miftahul Huda; Trisna Wonda; Eko Sediyono; Anwar S. Ardjo
Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems Vol. 1 No. 2 (2017): Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems
Publisher : Faculty of Information Technology, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/computatio.v1i2.1011

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan rancangan sistem informasi yang diharapkandapat digunakan untuk menggolongkan masing-masing peran guna mempermudah penggunauntuk mendapatkan informasi secara spesifik sesuai dengan subyek yang dibutuhkan. Penelitianini dilakukan di Fakultas Teknologi Informasi UKSW, dalam pelaksanaannya penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Analisis dan desain dalam penelitian inimenggunakan metode Object Oriented Analisis Design. Media sosial e-learning dapatmenyediakan ruang diskusi pembelajaran bagi pengguna yang sedang membutuhkan informasi,di dalam ruang diskusi terdapat lecture yang memberikan referensi tentang kebutuhan refrensidari pengguna. Media sosial menyediakan penggolongan peran pada aktor pengguna sesuaibidang yang dikuasai oleh pengguna, sehingga pengguna lain dapat memperoleh referensi daninformasi yang sesuai dengan bidang yang dibutuhkan. Manfaat media sosial ini dapatmemberikan referensi dan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya, serta dapatmemperoleh pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan informasi dari pengguna.