Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Niagawan Jurnal Plans : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Ekonis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Gesture: Jurnal Seni Tari JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN
Irwansyah Irwansyah
Universitas Negeri Medan
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
IMPACT OF BUSINESS MODELS CANVAS LEARNING ON IMPROVING LEARNING ACHIEVEMENT AND ENTREPRENEURIAL INTENTION Saidun Hutasuhut; Irwansyah Irwansyah; Agus Rahmadsyah; Reza Aditia
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 39, No 1 (2020): CAKRAWALA PENDIDIKAN, VOL. 39, NO. 1, FEBRUARY 2020
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.069 KB) | DOI: 10.21831/cp.v39i1.28308

Abstract

Indonesian university graduates skills in creating job opportunities or entering the workforce are still low. It can be seen from the facts that the undergraduate unemployment rate is still higher than the national unemployment rate. Although entrepreneurship education has been considered as one solution to this problem, the best entrepreneurship education model has not been agreed among researchers. This study examines the application of Business Model Canvas (BMC) on enhancing student achievement and student entrepreneurial intentions and the interaction of entrepreneurial learning achievement levels and the application of BMC on entrepreneurial intentions. The method used in this research is quasi-experiment by assigning two classes of entrepreneurship courses at the Faculty of Economics, Medan State University, one class as an experimental class (BMC) and the other class as the control class. Hypothesis testing was conducted with t-test and ANOVA. The findings showed that the average entrepreneurial learning achievement of the BMC class was 12.52% higher than that of the control class. Entrepreneurial intentions of the BMC class was only 6.15% higher than that of the control class. BMC is proven to be positive and significantly improves learning achievement. The level of learning achievement is proven to be positive and it significantly increases entrepreneurial intentions. However, BMC learning has not been proven to increase entrepreneurial intentions. The results of this study are useful for entrepreneurial instructors to design learning that can increase entrepreneurial intentions.
PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2017 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Irwansyah Irwansyah; Laedy Nova Sartika Sirait
Niagawan Vol 10, No 3 (2021): NIAGAWAN VOL 10 NO 3 NOVEMBER 2021
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v10i3.27289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh jiwa kewirausahaan dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa pendidikan bisnis Universitas Negeri Medan stambuk 2017. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara test dan angket. Hasil analisisregresi berganda diperoleh persamaan Y = 6.792 + 0,276 X1 + 0,647 X2 + e. Selanjutnya koefisien determinasi (R2) 0,543 yang artinya adalah sebesar 54,3%variabel X1 dan X2 dapat menjelaskan minat berwirausaha mahasiswa (Y) dan sisanya sebesar 45,7% dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak di kaji dalampenelitian ini. Berdasarkan uji t diperoleh bahwa masing-masing variabel X1 terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa(Y)       dengan nilai thitung >ttabel (2,271 >1,662) dan ada pengaruh positif dan signifikan antara variabel X2 terhadap hasil terhadap minat berwirausaha mahasiswa (Y) dengan nilai thitung>ttabel (7,257 >1,662). Sedangkan uji F diperoleh hasil bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara Jiwa Kewirausahaan (X1) dan Penggunaan Media Sosial (X2) terhadap  Minat Berwirausaha Mahasiswa (Y)Pendidikan Bisnis 2017 dengan nilai Fhitung>Ftabel (51,135>3,10) dan nilai signifikansi (0,000<0,05). 
PENGARUH MATA KULIAH KOMUNIKASI BISNIS DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA 2013 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Irwansyah Irwansyah; Pebi Ramadhan Damanik
Niagawan Vol 7, No 1 (2018): Volume 7 No 1 Maret 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v7i1.9351

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara Mata Kuliah Komunikasi Binsis dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa Pendidikan Tataniaga Fakultas Ekonomi Unimed Stambuk 2013. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Unimed yang beralamat di Jl. Willem Iskandar, Pasar V Medan Estate. Jenis penelitian ini adalah expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Tataniaga yang berjumlah 108 orang. Sampel penelitian ini adalah 81 mahasiswa yang diambil dengan menggunakan teknik pengambilan sampel secara Random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,  wawancara, dan angket. Untuk uji instrument peneliti menggunakan uji validitas uji realibilitas. Untuk menganalisis data penulis menggunakan persamaan regresi berganda dan untuk menguji hipotesis dengan rumus uji t dan uji f serta koefisien determinasi ( ). Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan garis secara linear   Hasil analisis uji t untuk variabel mata kuliah komunikasi bisnis (X1) diperoleh nilai  > (6,846> 1,664) Dengan demikian, maka hipotesis pertama diterima yang berarti ada pengaruh positif dan signifikan antara nilai mata kuliah komunikasi bisnis(X1) terhadap minat berwirausaha (Y). Untuk variabel motivasi berwirausaha (X2) diperoleh nilai  <  (0,619< 1,664), dengan demikian, maka hipotesis kedua ditolak yang berarti tidak ada pengaruh positif dan signifikan antara motivasi berwirausaha (X2) terhadap minat berwirausaha (Y). Berdasarkan uji f diperoleh bahwa   (40,501> 3,11). Dengan demikian, maka hipotesis ketiga diterima yang berarti ada ada pengaruh yang positif dan signifikan antara mata kuliah komunikasi bisnis dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Tataniaga Fakultas Ekonomi Unimed Stambuk 2013. Kata Kunci :komunikasi bisnis, motivasi berwirausaha, minat berwirausaha
PENYUSUNAN LEMBAR KERJA SISWA (STUDENT WORK SHEET) UNTUK PEMBELAJARAN TARI PETERI BENSU TINGKAT SMP KELAS VII DI TAKENGON Shera Utari; Irwansyah Irwansyah
Gesture: Jurnal Seni Tari Vol 8, No 1 (2019): Gesture: Jurnal Seni Tari
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.834 KB) | DOI: 10.24114/senitari.v8i1.13302

Abstract

ABSTRACT  This study aimed to develop a Student Work Sheet in learning Peteri Bensu dance for the seventh grade in Takengon. This study used the theory of Asra and Sumiati (2016: 171). For this reason, it took 3 stages in its preparation, namely: the planning stage, the implementation phase and the evaluation phase. The method used in this study was a qualitative method. The results of the study were in the form of a Student Work Sheet for VII grade in Peteri Bensu dance lessons. The preparation of this sheet was compiled based on the first semester of grade VII syllabus. The objective of this research was to produce Peteri Bensu Student Work Sheet which has been tested for its feasibility by material experts and media experts which meant it can be used by students as a guide for doing certain work that can enhance and strengthen the learning outcomes of Peteri Bensu dance material. The results of the average percentage by the experts in completing the evaluation sheet reached a value of 98.76% which was included in the category of very feasible to be used. Keywords: Preparation of Student Work Sheet, Peteri Bensu dance.     ABSTRAK            Penelitian ini bertujuan menyusun Lembar Kerja Siswa (Student Work Sheet) untuk pembelajaran tari Peteri Bensu tingkat SMP kelas VII di Takengon dengan menggunakan teori Asra dan Sumiati (2016: 171). Dalam penyusunannya dibutuhkan 3 tahapan yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil penelitian berupa produk Lembar Kerja Siswa (Student Work Sheet) pembelajaran tari Peteri Bensu tingkat SMP kelas VII. Penyusunan lembaran ini disusun berdasarkan silabus seni tari kelas VII semester satu. Ketercapaian penelitian menghasilkan Lembar Kerja Siswa (Student Work Sheet) tari Peteri Bensu yang telah diuji kelayakannya oleh ahli materi dan ahli media sehingga dapat digunakan oleh siswa sebagai panduan untuk mengerjakan pekerjaan tertentu mengenai materi tari Peteri Bensu. Hasil persentase rata-rata oleh para ahli dalam mengisi lembar evaluasi penilaian mencapai nilai 98,76% yang termasuk kedalam kategori sangat layak digunakan di lapangan. Kata Kunci : Penyusunan Lembar Kerja Siswa, tari Peteri Bensu.
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN PENANAMAN MODAL DAN PROMOSI PROVINSI SUMATERA UTARA Irwansyah Irwansyah
Jurnal PLANS : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Vol 13, No 1 (2018): Jurnal PLANS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/plans.v13i1.9812

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada badan penanaman modal dan promosi provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada badan penanaman modal dan promosi provinsi Sumatera Utara dengan jumlah populasi 60 orang. Pengambilan sampel menggunakan total sampling artinya seluruh populasi akan menjadi objek sampel penelitian yaitu 60 orang pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner (angket) yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kapada sampel (responden) dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisa data yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda dan diolah dengan program SPSS 17.00. sebelum data diregresikan maka terlebih dahulu diuji keterkaitan antar variabel, datanya diuji menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas. Serta untuk memperoleh persamaan regresi antara motivasi kerja dan kedisiplinan kerja terhadap kinerja pegawai  digunakan rumus Koefisien Determinasi (R2). Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa variabel motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 3,726, variabel disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 2,224, variabel motivasi kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 15.495. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pegawai pada Badan Penanaman Modal Dan Promosi Provinsi Sumatera Utara. Kata kunci : Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Pegawai
TOTOR SORANGAN DALAM UPACARA PENABALAN RAJA SISINGAMANGARAJA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF Iskandar Muda; Irwansyah Irwansyah; Martozet Martozet
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 9, No 3 (2019): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (595.462 KB) | DOI: 10.24114/sejpgsd.v9i3.16086

Abstract

The highlight tortor is a dance performed at King Sisingamangaraja's dedication program. This study examines the light tortor with the meaning of community life systems that believe in supernatural forces, and serve as strategies and methods in developing transfomative learning development models. Design development is done by identifying the elements of learning material through the development of interactive audio visual media, to see the transformation, both in terms of form, function and meaning, changing from sacred to profane form, but in the context of the performance cannot ignore the ritual requirements. Data collection methods use observation, interviews, documentation, and data validity. Based on the research results of the Sorangan Tortor Transformation by raising the king's ordination ceremony into the form of performance art. Sorangan tortor occurrence factors are influenced by internal and external factors. The highlight tortor is currently undergoing a transformation from the seventh ceremonial form to the performing arts. Keywords: Transformation, Tortor, King Sisingamangaraja's Inheritance
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN PENANAMAN MODAL DAN PROMOSI PROVINSI SUMATERA UTARA Ismed Wijaya; Irwansyah Irwansyah
Ekonis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 18, No 2 (2017): JURNAL EKONOMI DAN BISNIS (EKONIS)
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.098 KB) | DOI: 10.30811/.v18i2.400

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada badan penanaman modal dan promosi provinsi sumatera utara dengan jumlah populasi 60 orang. Hasil dari penelitian bahwa variabel gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kepuasan kerja sebesar 3,726, variabel komunikasi berpengaruh terhadap kepuasan kerja sebesar 2,224, variabel gaya kepemimpinan dan komunikasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap kepuasan kerja sebesar 15.495. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh posoitif dan signifikan antara gaya kepemimpinan dan komunikasi terhadap kepuasan kerja pegawai pada Badan Penanaman Modal Dan Promosi Provinsi Sumatera Utara.Kata kunci : Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, Kinerja Pegawai
PANDUAN KOMPOSISI DASAR TARI KREASI BERBASIS FLIP HTML5 TERINTEGRASI PLATFORM VIDEO ONLINE PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMA Irwansyah Irwansyah
Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Vol 5, No 2 (2021): GONDANG: JURNAL SENI DAN BUDAYA, DESEMBER 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.326 KB) | DOI: 10.24114/gondang.v5i2.30603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memproduksi e-book berupa Panduan Komposisi Dasar Tari Kreasi berbasis Flip HTML5 terintegrasi platform video online yang valid dan praktis pada pembelajaran seni budaya di SMA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (development of research) dengan model Rowntree yang terdiri dari 3 tahapan, yaitu perencanaan,pengembangan,dan tahap evaluasi.Untuk tahap evaluasi penelitian ini mengadopsi model evaluasi Tessmer yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu: (1) expert review; (2) one to one; (3) small group evaluation; dan (4) field trial. Pengumpulan data menggunakan lembar review ahli dan angket tanggapan siswa. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa uji kelayakan produk rata-rata memperoleh nilai 86,92%  dan hasil uji coba kepraktisan produk memperoleh nilai 87,75%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-book berupa Panduan Komposisi Dasar Tari Kreasi berbasis Flip HTML5 terintegrasi platform video online sangat layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran Seni Budaya di SMA.
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X OTKP PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PROGRAM KEAHLIAN SMKN 1 PATUMBAK T.A 2021/2022 Rika Aida Hannum; Irwansyah Irwansyah
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 11, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.367 KB) | DOI: 10.24114/judika.v11i2.41607

Abstract

PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiapakahadapengaruhPemanfaatanInternetSebagai Sumber Belajar Dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas X OTKPPadaMataPelajaranDasar-dasarProgramKeahlianDiSMKNegeri1Patumbak.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan expost-facto. AdapunpopulasidalampenelitianiniadalahseluruhsiswakelasXOTKPSMKNegeri1Patumbak dengan jumlah sampel sebanyak 72 orang siswa. Teknik pengambilan sampelyangdigunakanadalahProporsionalRandomSamplingdanteknikpengambilandatayang digunakanadalahdengan menyebarkanangket. Hasilanalisisdata pada penelitianinimenggunakananalisisregresilinearbergandadarivariabelX1,X2danYmakadiperoleh persamaan Y=11,053+0,571X1+0,335X2 dan nilai uji t menunjukkan nilai ttabelsebesar 1,994 dan nilai thitung sebesar 7,401>1,994 dengan taraf signifikansi 0,000<0,05makaterdapatpengaruhpositifdansignifikanantarapemanfaataninternetsebagaisumberbelajar terhadap hasil belajar.Terdapatpengaruh positif dan signifikanantaraefikasidiriterhadaphasilbelajardengannilaittabel1,994dannilaithitungsebesar4,623>1,994dengantarafsignifikansi0,000<0,05danhasilujikoefisiendeterminasidiperoleh nilai R square sebesar 0,610 yang berarti variabel pemanfaatan internet sebagaisumberbelajardanefikasidiridapatmempengaruhihasilbelajarsebesar61,0%.Berdasarkanhasilpenelitianyangdilakukandiketahuibahwapemanfaataninternetsebagai sumber belajar memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar dan efikasi dirimemilikipengaruhpositifterhadaphasilbelajarsiswakelasXOTKPpadamatapelajarandasar-dasarprogramkeahliandiSMKNegeri1Patumbak.PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiapakahadapengaruhPemanfaatanInternetSebagai Sumber Belajar Dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas X OTKPPadaMataPelajaranDasar-dasarProgramKeahlianDiSMKNegeri1Patumbak.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan expost-facto. AdapunpopulasidalampenelitianiniadalahseluruhsiswakelasXOTKPSMKNegeri1Patumbak dengan jumlah sampel sebanyak 72 orang siswa. Teknik pengambilan sampelyangdigunakanadalahProporsionalRandomSamplingdanteknikpengambilandatayang digunakanadalahdengan menyebarkanangket. Hasilanalisisdata pada penelitianinimenggunakananalisisregresilinearbergandadarivariabelX1,X2danYmakadiperoleh persamaan Y=11,053+0,571X1+0,335X2 dan nilai uji t menunjukkan nilai ttabelsebesar 1,994 dan nilai thitung sebesar 7,401>1,994 dengan taraf signifikansi 0,000<0,05makaterdapatpengaruhpositifdansignifikanantarapemanfaataninternetsebagaisumberbelajar terhadap hasil belajar.Terdapatpengaruh positif dan signifikanantaraefikasidiriterhadaphasilbelajardengannilaittabel1,994dannilaithitungsebesar4,623>1,994dengantarafsignifikansi0,000<0,05danhasilujikoefisiendeterminasidiperoleh nilai R square sebesar 0,610 yang berarti variabel pemanfaatan internet sebagaisumberbelajardanefikasidiridapatmempengaruhihasilbelajarsebesar61,0%.Berdasarkanhasilpenelitianyangdilakukandiketahuibahwapemanfaataninternetsebagai sumber belajar memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar dan efikasi dirimemilikipengaruhpositifterhadaphasilbelajarsiswakelasXOTKPpadamatapelajarandasar-dasarprogramkeahliandiSMKNegeri1Patumbak.
PENGARUH UPAH MINIMUM DAN PENDIDIKAN TERHADAP PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA DI KOTA MEDAN Noni Rozaini; Muhammad Fitri Ramadhana; Irwansyah Irwansyah; Marcell E R Sinaga
Niagawan Vol 12, No 3 (2023): NIAGAWAN VOL 12 NO 3 November 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/niaga.v12i3.47378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh upah minimum dan pendidikan terhadap produktivitas tenaga kerja di Kota Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jenis data dalam penelitian ini adalah data runtut waktu (time series) yaitu data dari tahun 2008 sampai dengan tahun 2022. Sumber data yang digunakan bersumber dari Badan Pusat Statistik Kota Medan (BPS Kota Medan). Teknik analisis data yang digunakan merupakan analisis linier berganda,  menggunakan bantuan perangkat lunak E-views 12 dengan metode (Ordinary Least Square). Hasil data secara parsial mengatakan variabel upah minimum berpengaruh positif terhadap produktivitas tenaga kerja, sedangkan tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap produktivitas tenaga kerja. Secara simultan variabel upah minimum dan pendidikan bersama-sama mempengaruhi produktivitas tenaga kerja. Kata kunci: Upah minimum, Pendidikan, dan Produktivitas Tenaga Kerja
Co-Authors Agus Rahmadsyah Hutasuhut, Saidun Iskandar Muda Ismed Wijaya Laedy Nova Sartika Sirait Marcell E R Sinaga Martozet Martozet Muhammad Fitri Ramadhana Noni Rozaini Pebi Ramadhan Damanik Reza Aditia Rika Aida Hannum Shera Utari