Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Media Edukasi Flashcard dan Audio Visual Kesehatan Reproduksi pada Anak Disabilitas Intelektual Fathimah Kelrey; Kusbaryanto Kusbaryanto
Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Vol 9, No 4 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jkj.9.4.2021.833-842

Abstract

Ketidakmampuan atau keterbatasan kecerdasan pada anak tunagrahita membuat mereka rentan terhadap masalah, termasuk masalah kesehatan reproduksi yang meliputi kecemasan saat pubertas dan pelecehan/kekerasan seksual. Salah satu upaya penanganan yang dapat dilakukan adalah dengan memberikan pendidikan kesehatan reproduksi melalui flashcard dan media edukatif audio visual. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis perbedaan pengaruh pendidikan kesehatan reproduksi dengan media flashcard dan audio visual dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap anak tunagrahita.Metode yang digunakan adalah pre-experiment dengan pendekatan pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan quota sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner pengetahuan dan sikap tentang kesehatan reproduksi, kartu flashcard dan media audio visual. Analisa data menggunakan uji wilcoxon, mann whitney-U, nilai delta. Kegiatan ini dilakukan pada anak tunagrahita di SLB Bangun Putra Kasihan Bantul dan Rela Bhakti Gamping 1 Sleman. Sampel sebanyak 48 orang yang terdiri dari 24 kelompok flashcard dan 24 kelompok audio visual. Hasil analisa menunjukkan ada pengaruh pendidikan kesehatan reproduksi dengan menggunakan media flashcard nilai p value flashcard 0,00 < 0,05 dan nilai p value audio visual 0,00 < 0,05. Nilai delta atau nilai selisih pada kelompok intervensi media flashcard pengetahuan = 33,48 dan sikap 30,15 sedangkan pada kelompok media audio visual untuk pengetahuan 15,52 dan sikap 18,85. Kesimpulan yang didapat yaitu Pendidikan kesehatan reproduksi dengan media flashcard lebih berpengaruh dibandingkan dengan media audio visual dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap anak tunagrahita.
PENGARUH PENDIDIDKAN KESEHATAN DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI ANAK DISABILITAS INTELEKTUAL Fathimah Kelrey
MOLUCCAS HEALTH JOURNAL Vol 2, No 2 (2020): MOLUCCAS HEALTH JOURNAL EDISI AGUSTUS 2020
Publisher : Lembaga Penerbitan Fakultas Kesehatan Universitas Kristen Indonesia Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (26.44 KB) | DOI: 10.54639/mhj.v2i2.458

Abstract

Disabilitas intelektual pada anak merupakan Ketidakmampuan atau keterbatasan kecerdasan yang menjadikan mereka rentan terhadap permasalahan diantaranya yaitu masalah kesehatan reproduksi dan salah satu upaya penanganannya yaitu memberikan pendidikan kesehatan reproduksi melalui media edukatif audio visual. Tujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatn media audio visual dalam meningkatkan  pengetahuan  kesehatan reproduksi anak  disabilitas  intelektual. Peneltian ini menggunakan metode Pre-eksperiment dengan pendekatan Pretest-Posttest design. Sampel dalam penelitian berjumlah 24 orang anak disabilitas intelektual dengan Teknik quota sampling, non probability sampling. Lokasi penelitian dilakukan di  Sekolah luar biasa Rela Bhakti Gamping 1 Sleman Yogyakarta pada bulan Mei- Juni 2019. Uji Analisis menggunakan Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukan adanya Pengaruh yang signifikan  dengan nilai p value 0,00<0,05.  
MUSIC AND PAIN RELIEF Tommy Pangandaheng; Tri Nurminingsih Hatala; Fathimah Kelrey
Aloha International Journal of Health Advancement (AIJHA) Vol 4, No 10 (2021): October
Publisher : Alliance oh Health Activists (AloHA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33846/%x

Abstract

This action aims to know the effect of instrumental music therapy with guided imagery in relieving the intensity of pain in post-operative patients at Rumkit Tk.II Prof. dr. J. A. Latumeten Ambon, Indonesia. The quasi-experimental without control group design and Numerical Rating Score (NRS) were used for measured the level of pain. Twelve (12) participants participated with pretest and post-test. Paired t-test was used to measure the result. Pretest results revealed that majority of the participants were “moderate pain” before receiving the instrumental music therapy with guided imagery. On the same line, there is a significant difference in the level of pain of the participants before and after the intervention. The level of pain of postoperative patients is significantly lower to “mild pain” after their exposure to the instrumental music therapy with guided imagery compared to their level of pain before their reception of the intervention. Instrumental music therapy with guided imagery has a significant positive effect in relieving the intensity of pain of postoperative patients. Keywords: Instrumental music, Guided imagery, Pain
Efektifitas Media Permainan Flashcard Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Anak Usia Prasekolah Fathimah Kelrey; Rita Kombong; Tri N Hatala
Citra Delima : Jurnal Ilmiah STIKES Citra Delima Bangka Belitung Vol 5 No 2 (2022): Citra Delima : Jurnal Ilmiah STIKES Citra Delima Bangka Belitung
Publisher : STIKES Citra Delima Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.727 KB) | DOI: 10.33862/citradelima.v5i2.239

Abstract

Abstract Background, the implementation of flashcard media as a reproductive health learning medium for pre-school children is still very rarely applied by nurses in the community in schools to provide health education. The aim of this research is to increase the knowledge of pre-school age children about reproductive health through flashcards. Method, type of quantitative research with purposive sampling technique with statistical test dependent sample t-test (paired t test with (error level) of 5%. Results, flashcard media can help preschoolers in increasing children's knowledge about reproductive health. Conclusion, there is an increase in the level of knowledge after the treatment of health education for preschool age children using flashcard media. Suggestions, flashcard media can be used as learning media in early childhood.
Gambaran Pola Asuh Orangtua pada Kesehatan Reproduksi Anak Usia Prasekolah Fathimah Kelrey; Tri Nurminingsih Hatala; Tommy Pangandaheng
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Vol 12 No 1 (2022): Supp Januari 2022
Publisher : LPPM STIKES KENDAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32583/pskm.v12i1.2044

Abstract

Pola asuh orang tua terkait kesehatan reproduksi pada anak usia prasekolah sangat penting untuk membentuk kepribadian dan perilaku anak agar anak mengetahui perkembangan organ reproduksi serta menjaga diri agar terhindar dari pelecehan sexual. Terdapat tiga tipe pola asuh yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis dan pola asuh permisif. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk menggambarkan pola asuh orang tua pada anak usia presekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriftif dengan sampel berjumlah 30 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data yang digunakan yaitu univariat. Hasil analisa dan kesimpulan pada penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian responden penelitian berjenis kelamin perempuan, dengan mayoritas umur berada pada kisaran 31-35 tahun yang berada pada jenjang pendidikan terakhir adalah SMA. Pekerjaan orang tua paling banyak pada ibu adalah sebagai ibu rumah tangga sedangkan pada ayah adalah sebagai wiraswasta. Hasil pada pola asuh yang diterapkan orang tua dalam pendidikan reproduksi di RA IT YAA Bunayya Hidayatullah Ambon paling banyak adalah pola asuh demokratis pada anak usia prasekolah.
Efektifitas Media Permainan Flashcard Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Anak Usia Prasekolah Fathimah Kelrey; Rita Kombong; Tri N Hatala
Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute Vol 5 No 2 (2022): Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute
Publisher : Ilmiah Institut Citra Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.727 KB) | DOI: 10.33862/citradelima.v5i2.239

Abstract

Abstract Background, the implementation of flashcard media as a reproductive health learning medium for pre-school children is still very rarely applied by nurses in the community in schools to provide health education. The aim of this research is to increase the knowledge of pre-school age children about reproductive health through flashcards. Method, type of quantitative research with purposive sampling technique with statistical test dependent sample t-test (paired t test with (error level) of 5%. Results, flashcard media can help preschoolers in increasing children's knowledge about reproductive health. Conclusion, there is an increase in the level of knowledge after the treatment of health education for preschool age children using flashcard media. Suggestions, flashcard media can be used as learning media in early childhood.
Efektifitas Media Permainan Flashcard Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Anak Usia Prasekolah Fathimah Kelrey; Rita Kombong; Tri N Hatala
Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute Vol 5 No 2 (2022): Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute
Publisher : Institut Citra Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33862/citradelima.v5i2.239

Abstract

Abstract Background, the implementation of flashcard media as a reproductive health learning medium for pre-school children is still very rarely applied by nurses in the community in schools to provide health education. The aim of this research is to increase the knowledge of pre-school age children about reproductive health through flashcards. Method, type of quantitative research with purposive sampling technique with statistical test dependent sample t-test (paired t test with (error level) of 5%. Results, flashcard media can help preschoolers in increasing children's knowledge about reproductive health. Conclusion, there is an increase in the level of knowledge after the treatment of health education for preschool age children using flashcard media. Suggestions, flashcard media can be used as learning media in early childhood.