Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Keolahragaan Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Adiraga Journal of Social Empowerment
Danang Endarto Putro
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKNIK DASAR BOLAVOLI UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Danang Endarto Putro; Anung Probo Ismoko
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 10 No 1 (2018): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar dengan materi teknik dasar bolavoli untuk siswa SMP. Bahan ajar yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru penjasorkes dalam proses kegiatan belajar mengajar serta sebagai sarana belajar mandiri siswa di luar kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian adalah; (1) hasil validasi menurut ahli materi adalah “Sangat Baik” rerata skor 4,28, (2) Menurut ahli media adalah “Sangat Baik” rerata skor 4,26, (3) hasil penilaian siswa adalah “Sangat Baik”rerata skor 4,34, disimpulkan bahwa produk buku dan CD pembelajaran teknik dasar bolavoli untuk siswa Sekolah Menengah Pertama termasuk dalam katergori “Sangat Baik”. Kesimpulannyaadalah produk buku dan CD pembelajaran teknik dasar bolavoli untuk siswa SMP sangat bagus untuk dijadikan bahan ajar untuk meningkatkan pengetahuan dan kreatifitas siswa maupun guru dalam proses kegiatan belajar mengajar.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Danang Endarto Putro; Ria Lumintuarsa
Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Dinamika Volume VI, Nomor 2, September 2014
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/dinamika.v6i2.911

Abstract

This study aims to produce learning media of volleyball basic technique for junior high scholl students. The study used research and development design. The prosedures were done as follow: (1) doing need analysis, (2) developing assessment instruments, (3) developing and selecting instructional materials, (4) designing and conducting formative evaluation of instruction, and (5) making final product. The small scale trial was conducted to 30 students of SMP N 1 Jetis, while the bigger scale trial was done to 57 students (28 students of SMP N 1 Bantul and 29 of SMP N 1 Imogiri). Product quality assessment involves 3 physical education teachers. The instruments which were used in collecting data were: (1) general interview instruction, (2) validation scale questionnaire, and (3) questionnaire of quality scale of the learning media. The research show that the validations; (1) from material expert is very good, (2) from media expert is very good, (3) from overall students is very good, (4) from teacher is very good.The effectiveness of learning media was 5.4 on pretest and 8.6 on posttest
KEMAMPUAN DASAR BERMAIN KASTI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KEMBANGSONGO TAHUN AJARAN 2014/2015 Danang Endarto Putro
Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Dinamika Volume VII, Nomor 1, Maret 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/dinamika.v7i1.926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dasar bermain kasti siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kembangsongo tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survai dengan teknik pengambilan datanya berupa tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kembangsongo tahun ajaran 2014/2015, teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase tingkat kemampuan dasar bermain kasti dengan menggunakan 5 kategori yaitu kategori baik sekali, baik, cukup baik, kurang baik, dan sangat kurang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan dasar bermain kasti siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kembangsongo tahun ajaran 2014/2015 secara keseluruhan adalah 3 siswa (10,34%) mempunyai kategori sangat baik, 9 siswa (31,03%) mempunyai kategori baik, 11 siswa (37,93%) mempunyai kategori cukup baik, 4 siswa (13,79%) mempunyai kategori kurang baik, dan 2 siswa (6,90%) mempunyai kategori sangat kurang baik. Frekuensi terbanyak pada interval 65 < X ≤ 69. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan dasar bermain kasti siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kembangsongo tahun ajaran 2014/2015 secara keseluruhan adalah berkategori cukup baik
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Danang Endarto Putro; Ria Lumintuarsa
Jurnal Keolahragaan Vol 1, No 1: April 2013
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.497 KB) | DOI: 10.21831/jk.v1i1.2344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran teknik dasar bola voli untuk siswa SMP. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan. Langkah-langkah yang dilakukan sebagai berikut; (1) melakukan analisis kebutuhan, (2) mengembangkan instrumen penilaian, (3) mengembangkan dan memilih bahan materi, (4) merancang dan melakukan evaluasi formatif, dan (5) penyusunan produk akhir. Uji coba dengan skala kecil dilakukan terhadap 30 siswa SMP Negeri 1 Jetis, sedangkan uji coba skala besar sebanyak 57 siswa dengan rincian 28 siswa SMP Negeri 1 Bantul dan 29 siswa SMP Negeri 1 Imogiri. Penilaian kualitas produk melibatkan 3 orang guru pendidikan jasmani. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data antara lain: (1) petunjuk umum wawancara, (2) angket skala nilai validasi, dan (3) angket skala nilai pedoman kualitas media pembelajaran. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) data hasil validasi menurut ahli materi adalah “Sangat Baik”, (2) menurut ahli media adalah “Sangat Baik”, (3) penilaian siswa secara keseluruhan adalah “Sangat Baik”. (4) penilaian guru terhadap kualitas produk media pembelajaran dengan kriteria “Sangat Baik”. Pada uji keefektivan media pembelajaran diperoleh rerata pretest sebesar 5,4 dan posttest sebesar 8,6. DEVELOPPING LEARNING MEDIA OF VOLLEYBALL BASIC TECHNIQUE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTSAbstract This study aims to produce learning media of volleyball basic technique for junior high scholl students. The study used research and development design. The prosedures were done as follow: (1) doing need analysis, (2) developing assessment instruments, (3) developing and selecting instructional materials, (4) designing and conducting formative evaluation of instruction, and (5) making final product. The small scale trial was conducted to 30 students of SMP N 1 Jetis, while the bigger scale trial was done to 57 students (28 students of SMP N 1 Bantul and 29 of SMP N 1 Imogiri). Product quality assessment involves 3 physical education teachers. The instruments which were used in collecting data were: (1) general interview instruction, (2) validation scale questionnaire, and (3) questionnaire of quality scale of the learning media. The research show that the validations; (1) from material expert is very good, (2) from media expert is very good, (3) from overall students is very good, (4) from teacher is very good. The effectiveness of learning media was 5.4 on pretest and 8.6 on posttest. Keywords: learning media, basic techniques volleyball.
Penanaman Dasa Dharma Pramuka di SMK Negeri 2 Pacitan Anung Probo Ismoko; Danang Endarto Putro
Journal of Social Empowerment Vol. 2 No. 2 (2017): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.224 KB)

Abstract

Gerakan Pramuka Indonesia adalah nama organisasi pendidikan nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang dilaksanakan di Indonesia. Kata "Pramuka" merupakan singkatan dari Praja Muda Karana, yang memiliki arti jiwa muda yang suka berkarya.Pramuka sangat penting untuk membentuk karakter pemuda bangsa. Pramuka memberikan pendidikan yang membentuk karakter, seperti kedisiplinan, Kesopanan, patuh pada aturan, kreatifitas, dan kecakapan berpikir. Pramuka mengajarkan kecakapan dalam berpikir dan menggunakan cara-cara kreatif dalam mengatasi permasalahan. Dalam pramuka juga diajarkan cara bertahan hidup dalam keadaan darurat, misalnya jika tersesat di hutan, pramuka mengajarkan cara menggunakan kompas dan peta, memahami tanda-tanda alam, dan cara membuat bivak. Dalam hal kreatifitas, pramuka mengajarkan cara-cara menggunakan benda-benda yang ada disekitar kita, seperti tali, tongkat, dan benda-benda lain. Kegiatan dalam pramuka lebih sering dilakukan di luar ruangan, yang berarti kegiatan dalam pramuka lebih banyak praktiknya. Selain memberikan keterampilan pribadi, pramuka juga mengajarkan tentang kebersamaan. Pramuka mengajarkan untuk bekerja sama dengan orang lain. Selain itu, pramuka juga mengajarkan cara berorganisasi dan menumbuhkan jiwa kepemimpinan. Dalam organisasi kepramukaan, setiap anggota dituntut untuk bertanggungjawab dan aktif dalam kegiatan organisasi tersebut. Hal itu tentunya memberikan pengalaman yang sangat berguna, terutama dalam dunia kerja. Selain kemampuan akademik, kemampuan organisasi juga sangat diperhitungkan dalam seleksi masuk pekerjaan. Jiwa pramuka yang disiplin, cakap dalam berpikir, sopan, dan bertanggungjawab sangat dibutuhkan dalam kehidupan dewasa. Begitu banyak ilmu dan pengalaman yang bisa didapat dari kegiatan pramuka. Oleh karena itu, pramuka sangat penting untuk membentuk karakter pemuda bangsa. Luaran dari kegiatan ini adalah publikasi di jurnal ilmiah.
Pengajaran dan Pengembangan Kaligrafi sebagai Media Dakwah dan Pelestarian Budaya di Era Modern Danang Endarto Putro; Arif Rahman Hakim; Fridya Nirwana; Intan Nurfitasari; Matori Matori
Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 2 (2018): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.344 KB)

Abstract

Kaligrafi merupakan seni Islam tertua yang digunakan sebagai media dakwah,namun saat ini telah jarang dilakukan. Dalam Penulisan artikel ilmiah ini kaligrafi digunakansebagai media dakwah dan pelestarian budaya Islam. Tujuan Penulisan artikel ilmiah ini adalahuntuk mengajarkan dan mengembangkan kaligrafi di kalangan masyarakat serta melestarikanbudaya Islam. Populasi dari Penulisan artikel ilmiah ini adalah anak TPA Avicena di DusunDlopo RT 01 RW 04 Total sampel sejumlah 18 anak. Penulisan artikel ilmiah ini menggunakanmetode deskriptif kualitatif sehingga data yang didapatkan bersifat alamiah. Programpengajaran kaligrafi dapat menarik perhatian anak dalam belajar dan menjadi media dalammenyampaikan materi. Program ini tidak hanya menarik perhatian anak tetapi juga mampumelatih ingatan anak dalam menghafal ayat-ayat alquran serta hadits.
Pengaruh Pola Latihan Kombinasi Burpee dan Banded Barbell Squat Jumps Terhadap Tinggi Lompatan dalam Permainan Bola Voli Usia 19-24 Tahun di Karang Taruna Gunungsari Imam Saroni; Danang Endarto Putro; Budi Dermawan
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6083

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) perbedaan tinggi lompatan saat sebelum melakukan pola latihan dan sesudah melakukan pola latihan dalam permainan bola voli usia 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari, (2) pengaruh pola latihan kombinasi burpee dan bunded barbell squat jumps terhadap tinggi lompatan dalam usia 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa Bangunsari. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode pre eksperimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pre test post test design. Populasi pada penelitian ini adalah pemain voli umur 19-24 Tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 20 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tinggi raihan dan lompatan yang dilakukan sebelum dan sesudah treatment. Teknis analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) raihan tinggi lompatan pemain umur 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari setelah mendapatkan perlakuan memiliki pengaruh terhadap tinggi lompatan. Hal ini dibuktikan dengan data pre-test tinggi lompatan dari 20 responden menunjukkan skor terendah 109 cm, skor tertinggi 141 cm, dan rata-rata 131,3 cm. Sedangkan data post-test diperoleh skor terendah 116 cm, skor tertinggi 148 cm, dan rata-rata 137 cm. (2) latihan burpee dan banded barbell squat jumps memberikan peningkatan kemampuan tinggi lompatan pemain umur 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari. Uji hipotesis nilai t hitung sebesar -26.045 (sig, 0,000) nilai t hitung pada masing-masing variabel independent di bawah 0,05 sehingga dapat disimpulkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependent. Kata Kunci: Burpee, Banded Barbell Squat Jumps, Tinggi Lompatan.
Co-Authors Anung Probo Ismoko Arif Rahman Hakim Budi Dermawan Fridya Nirwana Imam Saroni Intan Nurfitasari Matori Matori Ria Lumintuarsa Ria Lumintuarsa