Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL DoubleClick : Journal of Computer and Information Technology Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik
Sekreningsih Nita
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MENGAJARKAN GERAKAN SHOLAT PADA ANAK USIA DINI Sekreningsih Nita; Hermawati Dwi Susari
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.229 KB)

Abstract

Early childhood in millennial times is a native technology that cannot be separated from the use of technology as part of everyday life, including when attending classes. In the implementation of the 2013 curriculum, the ability to conduct worship activities is a basic competence that shows psychomotor development in early childhood. The following research was carried out by implementing a learning strategy with multimedia technology to teach prayer movements to early childhood group A in RA Al-Hadiid Madiun City, with the aim of knowing: 1) Planning learning strategies with multimedia technology in the teaching of prayer movements in early childhood, 2 ) Implementation of learning strategies with multimedia technology in learning early childhood prayer movements, 3) Improving the ability of early childhood prayermovements with learning strategies with multimedia technology. This study uses qualitative and quantitative methods. Data was collected through FGDs and observations to early childhood to find out the main problems, namely the number of children who have difficulty understanding the order of the prayer movements, and in memorizing the recitation of prayers. Data analysis used descriptive method with 5W-1H framework. The results of the study show that the use of prayer application applications is effective to improve the competence of early childhood although not yet optimal. This is because training and habituation are needed to be skilled in the operation of computerbasedlearning media.Keywords:computer-based learning media,  prayer movements, early childhood
Rancang Bangun Sistem Informasi Geografis (SIG) pada Daerah Bencana Kabupaten Madiun Berbasis WebGis Oktafian Rendy Pratama; Sekreningsih Nita
DoubleClick: Journal of Computer and Information Technology Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.21 KB) | DOI: 10.25273/doubleclick.v1i1.1369

Abstract

BPBD (Badan Penangulanan Bencana Daerah) adalah sebuah instansi pemerintahan kabupaten madiun yang berada di kabupaten madiun. Instansi ini menangani suatu bencana alam yang ada di daerah kabupaten madiun seperti bencana yang berada di daerah banjarejo yaitu  banjir, daerah kare bencana  tanah longsor dan gempa.Adanya berkembangnya kabupaten Madiun dalam semua aspek terutama pada aspek kebutuhan linkungan agar menangulangi atau mengurangi dampak bencana yang ada di daerah madiun, serta dengan perbaikan kinerja dari BPBD kab Madiun, maka perlu adanya suatu sistem informasi berbasis GIS yang dapat memperlihatkan titik bencana BPBD yang sudah ada di kab Madiun.Dengan adanya informasi peta dari web dan GPS “(Global Positioning System)” terutama dalam sistem web, diharapkan dapat memberikan informasi yang cepat dan akurat, terlebih mengetahui titik lokasi bencana secara tepat.sehingga memudahkan pekerjaan petugas dalam memberikan informasi bencana pada kantor pusat
Pengembangan Bahan Ajar Pengantar Teknologi Informasi Berbasis Virtual Learning Sekreningsih Nita; Andria Andria; Allia Whira Setyo Putri
Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Vol. 2 No. 1 (2023): Februari : Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.968 KB) | DOI: 10.55606/juprit.v2i1.1224

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi yang semakin pesat membawa dampak perubahan yang signifikan dibidang pendidikan khususnya dalam pengembangan bahan ajar secara virtual. Implementasi metode pembelajaran berbasis virtual menjadi trend teknologi saat ini dan berperan sebagai alternatif lain dari pembelajaran secara tatap muka, terutama untuk proses belajar pada mata pelajaran yang bersifat teori. Namun terdapat masalah utama yaitu infrastruktur, terutama pada ketersediaan jaringan internet, rendahnya bandwith, harga yang masih tergolong mahal untuk sewa server sampai pemeliharaan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini menggunakan metode R & D (Research and Development) yang bertujuan untuk mengembangkan media ajar berbasis Virtual Learning (VL) dengan bantuan aplikasi open source Moodle yang dapat digunakan untuk menyampaikan bahan ajar Pengantar Teknologi Informasi (PTI) pada prodi Teknik Informatika UNIPMA dan dapat diterapkan secara gratis. Target capaian belajar mahasiswa untuk mata kuliah PTI lulus 100% dengan nilai memuaskan
Co-Authors Allia Whira Setyo Putri Andria Andria Hermawati Dwi Susari Oktafian Rendy Pratama