Supriyanto Supriyanto
Pendidikan Ekonomi, Universitas Lambung Mangkurat

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH PEMANFAATAN SIMARI SEBAGAI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI Meliyani Meliyani; Supriyanto Supriyanto; Muhammad Rahmattullah
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 29, No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpis.v29i1.8232

Abstract

Utilization of SIMARI (Integrated Lambung Mangkurat University Information System) as a form of implementation of the application of e-learning in learning, has begun at Lambung Mangkurat University, especially in the Economic Education Study Program since the even semester of the academic year 2017/2018. The problem that arises is that there are still limited subjects applying SIMARI. This study aims to analyze the effect of SIMARI utilization as the implementation of e-learning based learning on the learning outcomes of ULM FKIP Economics Education students. Research uses a quantitative approach. The population in this study were all students of the Economic Education Study Program who had participated in e-learning totaling 291 people. Samples were taken as much as 25%, namely 73 people with stratified sample techniques. Data were collected through questionnaires related to SIMARI utilization in learning as independent variables and documentation of student learning outcomes in subjects that had used SIMARI as the dependent variable. Data were analyzed using simple regression techniques. The results showed that SIMARI utilization in e-learning was in a fairly good category. Student learning outcomes are in a fairly high category. There is a significant effect of SIMARI utilization as the implementation of e-learning based learning on student learning outcomes which is indicated by the Fcount of 4.554 with a significance of 0.036. It was concluded that SIMARI's utilization as an implementation of e-learning in learning could significantly improve student learning outcomes especially in the ULM FKIP Economic Education Study Program.
Kontribusi Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan UMKM di Kelurahan Gambut Noor Salehah; Supriyanto Supriyanto; Ananda Setiawan; Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol 5 No 3 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v5i3.3830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan terhadap keberhasilan UMKM di Kelurahan Gambut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari 48 UMKM di Kelurahan Gambut, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan menyebarkan kepada para pelaku umkm serta dan dokumentasi dengan mengambil referensi dari buku, jurnal dan sumber relevan lainnya. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, analisis asumsi klasik, analisis regresi berganda, pengujian hipotesis dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan kewirausahaan secara positif dan signifikan secara simultan terhadap keberhasilan usaha pada UMKM di Kelurahan Gambut. Hal ini dapat dilihat dari persamaan regresi linear berganda adalah Y= 3,836 + 0,277X1 + 0,515X2 + e. Berdasarkan uji hipotesis diketahui nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai Fhitung sebesar 25,194 > Ftabel 3,20, dan dipeorleh nilai koefisien determinasi sebesar 0,507 (50,7%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan kewirausahaan secara bersama-sama atau simultan berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha pada UMKM di Kelurahan Gambut.
Analisis Kesehatan Koperasi Berdasarkan Aspek Permodalan di Kota Banjarmasin Irwa Rahima; Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang; Maulana Rizky; Supriyanto Supriyanto
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol 5 No 3 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v5i3.3878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi keuangan koperasi di Kota Banjarmasin, terutama dalam hal permodalan. Penelitian ini bersifat deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian dipilih dengan metode purposive sampling, dan terdiri dari 21 koperasi yang termasuk dalam kategori Koperasi Simpan Pinjam (KSP) dan yang memiliki Usaha Simpan Pinjam (USP). Pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa dokumen dalam bentuk laporan pertanggung jawaban pengurus, khususnya Laporan Keuangan Koperasi di Kota Banjarmasin tahun buku 2022. Analisis data menggunakan Petunjuk Teknis Deputi Bidang Perkoperasian Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2021 tentang Pedoman Kertas Kerja Pemeriksaan Kesehatan Kooperasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa koperasi-koperasi di Kota Banjarmasin dinilai 'Sehat,' dengan skor akhir mencapai 1812,05%. Skor tersebut berdasarkan aspek permodalan dari 21 Koperasi yang ditunjau dari indikator permodalan yaitu Rasio Ekuitas terhadap Total Aset, Rasio Kecukupan Modal, Rasio Modal Pinjaman Anggota terhadap Total Aset, dan Rasio Kewajiban Jangka Panjng terharap Ekuitas.