Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan E-Book Berbasis Inkuiri pada Materi Ekosistem untuk Melatih Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X SMA Rizki Kurniawan; Winarsih Winarsih
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 11 No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v11n1.p250-262

Abstract

Proses pembelajaran Nasional menerapkan Kurikulum 2013 dengan tujuan yaitu mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Hal ini sesuai dengan pembelajaran abad ke 21, yaitu peserta didik dituntut untuk dapat mengaitkan antara materi pelajaran dengan kehidupan nyata melalui kemampuan literasi sains. Hasil survey dan data menunjukkan bahwa tingkat literasi peserta didik di Indonesia masih pada kemampuan yang rendah sehingga perlu adanya perbaikan dalam pembelajaran salah satunya melalui pemilihan bahan ajar. Penggunaan E-book ini diharapkan dapat membantu peserta didik untuk melatih meningkatkan keterampilan literasi sains. Tujuan penelitian ini adalah memberikan kemudahan kepada peserta didik memiliki E-book pada materi ekosistem dan menggunakannya dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan 4D yakni Pendefinisian, Perencanaan, Pengembangan, namun tanpa Penyebaran. Tahap pengembangan E-book dilakukan di Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya, uji coba terbatas dilaksanakan di SMAN 1 Waru dengan melibatkan 20 peserta didik kelas X melalui aplikasi Google Meet. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar validasi dan lembar angket respon peserta didik. Metode pengumpulan data yaitu validasi oleh dosen ahli pendidikan, dosen ahli materi dan guru biologi, serta angket respon peserta didik. Data penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Kelayakan secaa teoritis E-book sebesar 94,91% sehingga dikategorikan sangat valid, kelayakan secara empiris E-book memperoleh persentase sebesar 97,46% sehingga dikategorikan sangat layak. E-book berbasis inkuiri yang telah dikembangkan memiliki fitur-fitur yang menarik sehingga dapat membantu dalam proses pemahaman belajar bagi peserta didik dan pembelajaran biologi di sekolah.
Pengambilan Keputusan Mahasiswa dalam Memilih Perguruan Tinggi di Kota Surabaya Alvian Pramudiyanto; Rizki Kurniawan; Adam Jamal
Indonesian Journal of Public Administration Review Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/par.v1i3.2461

Abstract

Pemilihan perguruan tinggi oleh mahasiswa di Kota Surabaya merupakan sebuah keputusan penting dan rumit di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor pengambilan keputusan mahasiswa dalam memilih perguruan tinggi di kota Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teori yang digunakan adalah teori pendidikan, teori konsumsi, dan teori globalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan ini dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain kepentingan individu, keputusan kolektif, prospek kerja, dan citra universitas. Pelajar dan perguruan tinggi sama-sama harus mempertimbangkan aspek-aspek ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan daya saing institusi. Pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan akan membantu institusi pendidikan tinggi menjadi lebih kompetitif dan mempersiapkan generasi muda berkualitas untuk menghadapi tantangan masa depan.