Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akuisisi : Jurnal Akuntansi Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Akuntansi AKTIVA Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI Expensive: Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Ana Septiani
Universitas Muhammadiyah Metro
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal On Teacher Education (Jote)

 1 
Layanan Bimbingan Klasikal dengan Symbolic Modeling Technique dalam Meningkatkan Jiwa Entrepreneurship Mudaim Mudaim; Ana Septiani; Agus Wibowo
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.12343

Abstract

Layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik ini untuk mengetahui pengaruhnya terhadap peningkatan jiwa wirausaha. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen group one group pretest-post-test design. Populasinya adalah 185 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan pertimbangan tertentu berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner. Pengujian untuk menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t. Data hasil perhitungan pada penelitian ini menunjukkan bahwa thitung = 11,354 > ttabel = 2,064. Berdasarkan hasil pretest dan posttest terjadi peningkatan skor rata-rata yaitu dari rata-rata skor pretest 57,8 terjadi peningkatan skor posttest 88,3 sehingga terjadi peningkatan sebesar 30,6. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, berarti layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik berpengaruh terhadap peningkatan jiwa kewirausahaan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Metro. Pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik dapat dijadikan salah satu alternatif pengembangan layanan bimbingan klasikal di sekolah agar lebih efektif dan memudahkan penyampaian materi kepada siswa.
Co-Authors Andika Cahya Wicaksana Desi Permoni Suci Irvan Kurniawan Jawoto Nusantoro MUDAIM MUDAIM, MUDAIM Muhammad Ridho Al Amin Necy Yunitasari Nina Lelawati Pratiwi Esti Palupi Retno Ambarwati Retno Setyaningsih Riza Eka Prastiwi Sulis Mela Ningrum Suryani Suryani Suyanto Suyanto Wibowo, Agus Yulita Zanaria, Yulita