Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Teras Fisika : Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Jurnal Serambi Abdimas Ulil Albab ULIL ALBAB
Sehah Sehah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PEMODELAN SESAR DI KECAMATAN BANJARMANGU KABUPATEN BANJAR NEGARA BERDASARKAN DATA ANOMALI GRAVITASI Imam Mustifa; Sehah Sehah
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 3, No 1 (2016): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jipf.v3i1.3424

Abstract

Pemodelan sesar di wilayah Kecamatan Banjarmangu Kabupaten Banjarnegara telah dilakukan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui model struktur sesar di sekitar Kecamatan Banjarmangu Kabupaten Banjarnegara berdasarkan data anomali gravitasiatau anomali bouguer. Data yang digunakan adalah data sekunderyang diambildari Peta Anomali BouguerLembar Banjarnegara dan Pekalongan. Nilai anomali bouguer yang dihasilkan berkisar -4 – 69 mGal dengan pola kenaikan kontur anomali cenderung berarah timur laut – barat daya. Proses pengolahan data dilakukan dengan mereduksi data anomali bouguer ke bidang datar dan pemisahandata anomali menjadi anomali residual dan anomali regional menggunakan metode pencocokan polinomial. Data anomali residualhasilpemisahandimodelkan menggunakan perangkat lunak Grav2DC for windows. Hasil pemodelanberupa struktur geologibawah permukaan yang diinterpetasi sebagai sesar naik sepanjang 13 kilometer dengan arah barat laut – tenggara.Sesar ini memanjang dari koordinat 109o38¢BT dan 7o16¢LShingga 109o43¢BT dan 7o20¢LS. Batuan bawah permukaanhasil pemodelan yang diperoleh di daerah penelitian terdiri atas batulempung dengan densitas 1,63 – 2,60 g/cm3, batupasir dengan densitas 1,61 – 2,76 g/cm3, batupasir gampingan dengan densitas 1,61 – 2,90 g/cm3, dan batugamping dengan densitas 1,93 – 2,90 g/cm3.
Pembuatan Interactive Resistor Breadboard untuk Pembelajaran Materi Listrik Dinamis Mata Pelajaran IPA SMP Wihantoro Wihantoro; Aris Haryadi; Sehah Sehah
Serambi Abdimas Vol 2 No 02 (2021): Jurnal Serambi Abdimas
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (451.824 KB) | DOI: 10.20884/1.sa.2021.2.02.4782

Abstract

Abstrak – Tingkat pemahaman siswa lebih efektif terhadap sebuah topik pembelajaran dengan disertakan alat peraga kelas. Peran guru dalam menerjemahkan sebuah topik pembelajaran menjadi sebuah alat peraga adalah hal yang sangat penting. Sebuah Interactive Resistor Breadboard (IRB) sebagai alat peraga topik listrik dinamis telah berhasil didesain, dibuat, dan disosialisasikan di depan pertemuan rutin Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA SMP/MTs di Kota Purwokerto. Peralatan dan bahan yang dibutuhkan serta panduan praktis pembuatan IRB telah dipaparkan. Target utama kegiatan ini adalah meningkatnya ketrampilan siswa dalam menghitung nilai resistansi total berbagai kombinasi rangkaian resistor. Pada IRB ini disertakan juga metode pembuktian berlakunya hukum Ohm dalam sebuah rangkaian resistor tertutup. Sosialisasi dan pelatihan pembuatan IRB telah dilakukan di hadapan 32 guru-guru SMP yang tergabung dalam MGMP IPA Rayon I Kota Purwokerto. Pemantauan respon peserta terhadap kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini dilakukan menggunakan kuisioner secara online. Rekapitulasi hasil isian kuisioner menunjukkan bahwa 83% peserta menyatakan dapat membuat sendiri IRB di sekolahnya, 88% peserta menyatakan IRB relevan dengan materi pembelajaran listrik dinamis, dan 90% peserta menyatakan perlu pembuatan alat peraga untuk materi pelajaran lainnya. Kata kunci: interactive resistor breadboard, hukum Ohm, MGMP Kota Purwokerto.
Identifikasi zona lemah pada ruas Jalan utama Ajibarang – Gumelar kabupaten Banyumas menggunakan metode geolistrik resistivitas Sehah Sehah; Tita Murwiyanti; Sukmaji Anom Raharjo
Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jtf.2020.3.1.2594

Abstract

Research using the geoelectric-resistivity method with Wenner configuration has been carried out to identify the subsurface rock structures especially weak zones on the part of main road of Ajibarang – Gumelar, Ajibarang District, Banyumas Regency. Resistivity data acquisition has been carried out on two trajectories with a length of each trajectory is 200 meters. The data acquired are the apparent resistivity values of subsurface rocks. The modeling results of apparent resistivity values in inversion have produced a two-dimensional (2D) cross section of subsurface rock resistivity. The interpretation results of the resistivity cross section have shown three layers of subsurface rocks consisting of fine to moderate grained sandstone with a resistivity value of 2.37 – 6.56 Ωm, limely marl with a resistivity value of 6.32 – 12.60 Ωm, and limestone with a resistivity value of 12.10 – 24.30 Ωm. The results of lithological interpretation of the resistivity cross section have shown the existence of a weak zone in this area at the measurement point about of 140 – 180 meters. The weak zone is interpreted as limestones and sandstones which have fine to moderate grain that is soft and not compact
Rancang bangun data logger berbasis Arduino sebagai penyimpan data Hartono Hartono; Farzand Abdullatif; Abdullah Nur Aziz; Sehah Sehah; Sugito Sugito; Simon Petrus Silalahi
Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jtf.2022.5.2.6887

Abstract

Sistem perekaman data dapat dibuat dengan membangun data logger berbasis Arduino. Data logger multi chanel berbasis Arduino uno telah dibuat. Pembuatan data logger ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan perekaman data pada setiap alat ukur yang membutuhkan perekaman data. Data logger dibuat dengan menggunakan modul multiplekser 74HC4051 yang memiliki 8 input sebagai media pengembangan jalur masukan pada arduino. Setiap sinyal yang masuk pada modul multiplekser akan dikirim ke Arduino uno untuk proses perhitungan dan pemilahan chanel. Setiap data hasil perhitungan disimpan pada modul penyimpanan yang berupa microSD. Pengujian sistem dilakukan dengan menggunakan variasi tegangan pada setiap chanel. Berdasarkan hasil pengujian, multiplekser dapat menyalurkan setiap sinyal yang diterima pada setiap chanel dengan baik tanpa terjadi kesalahan jalur. Modul penyimpanan juga dapat menyimpan setiap data yang diterima oleh arduino uno dengan interval penyimpanan setiap detik. Multiplekser mempunyai tingkat akurasi 100% terhadap pemilahan jalur. Modul penyimpanan sebagai data logger juga mempunyai akurasi sebesar 100%.
Penyuluhan Cara Meneliti dan Menulis Hasil Penelitian Bidang Matematika Bagi Guru-Guru MGMP Matematika SMP Kabupaten Banyumas Agung Prabowo; Agus Sugandha; Mashuri Mashuri; Suroto Suroto; Sehah Sehah; Bambang Hendriya Guswantoro
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 9: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i9.2119

Abstract

Kemampuan meneliti perlu dibudayakan pada komunitas pendidik karena tuntutan jaman adalah seorang pendidik (guru, widya-iswara, dosen) adalah sekaligus peneliti. Peningkatan kualitas profil riset para guru dilakukan salah satunya dengan menggunakan riset literatur. Riset literatur dijalankan dengan studi pustaka terbaru, khususnya kajian terhadap artikel-artikel yang terbit pada jurnal atau prosiding seminar nasional atau internasional dalam lima tahun terakhir. Hasil dari riset literatur adalah diperolehnya pengetahuan yang lebih baru sebagai bentuk kontribusi periset dalam bidangnya. Untuk menanamkan kemampuan melakukan riset, dapat didahului dengan pemberian materi tentang bagaimana melakukan riset literatur, menulis hasil risetnya sendiri dan mempublikasikan hasil risetnya. Tujuan pengabdian ini adalah (1) memberdayakan peserta pengabdian sehingga memiliki pengetahuan tentang melakukan riset literatur, (2) mengenalkan strategi menulis artikel ilmiah hasil riset literatur yang dilakukan sendiri oleh mitra guru, dan (3) mengenalkan cara melakukan publikasi artikel ilmiah pada jurnal ber-ISSN. Untuk mengukur keberhasilan penelitian ini diberikan kuesioner. Dari jawaban yang terkumpul 82% audiens menjawab dengan bernar. Jawaban yang benar tidak tunggal karena terdapat langkah-langkah yang bisa dipertukarkan.
Penyuluhan Cara Meneliti dan Menulis Hasil Penelitian Bidang Matematika Bagi Guru-Guru MGMP Matematika SMP Kabupaten Banyumas Agung Prabowo; Agus Sugandha; Mashuri Mashuri; Suroto Suroto; Sehah Sehah; Bambang Hendriya Guswantoro
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 9: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i9.2119

Abstract

Kemampuan meneliti perlu dibudayakan pada komunitas pendidik karena tuntutan jaman adalah seorang pendidik (guru, widya-iswara, dosen) adalah sekaligus peneliti. Peningkatan kualitas profil riset para guru dilakukan salah satunya dengan menggunakan riset literatur. Riset literatur dijalankan dengan studi pustaka terbaru, khususnya kajian terhadap artikel-artikel yang terbit pada jurnal atau prosiding seminar nasional atau internasional dalam lima tahun terakhir. Hasil dari riset literatur adalah diperolehnya pengetahuan yang lebih baru sebagai bentuk kontribusi periset dalam bidangnya. Untuk menanamkan kemampuan melakukan riset, dapat didahului dengan pemberian materi tentang bagaimana melakukan riset literatur, menulis hasil risetnya sendiri dan mempublikasikan hasil risetnya. Tujuan pengabdian ini adalah (1) memberdayakan peserta pengabdian sehingga memiliki pengetahuan tentang melakukan riset literatur, (2) mengenalkan strategi menulis artikel ilmiah hasil riset literatur yang dilakukan sendiri oleh mitra guru, dan (3) mengenalkan cara melakukan publikasi artikel ilmiah pada jurnal ber-ISSN. Untuk mengukur keberhasilan penelitian ini diberikan kuesioner. Dari jawaban yang terkumpul 82% audiens menjawab dengan bernar. Jawaban yang benar tidak tunggal karena terdapat langkah-langkah yang bisa dipertukarkan.
Co-Authors Abdullah Nur Aziz Agung Prabowo Agus Sugandha Aris Haryadi Farzand Abdullatif Guswanto, Bambang Hendriya Hartono Hartono Imam Mustifa Mashuri Mashuri Simon Petrus Silalahi Sugito Sugito Sukmaji Anom Raharjo Suroto suroto Tita Murwiyanti Wihantoro Wihantoro