Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online AL-TA´LIM JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK)
Misra Misra
Department of Islamic Education, State Institute for Islamic Studies IB Padang
Computer Science & IT Education Health Professions Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Menulis Pengumuman Melalui Metode Latihan Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong Misra, Misra
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.499 KB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis pengumuman siswa kelas  IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong? Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menulis pengumuman melalui metode latihan siswa kelas  IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong. Sumber data siswa dan guru (peneliti). Jenis data adalah data kuantitatif berupa hasil evaluasi pada siklus I dan siklus  II dan data kualitatif beupa hasil observasi aktivitas guru dan siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV berjumlah 27 siswa terdiri dari 12 laki-laki dan 15 perempuan. Proses penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus meliputi: (1) perncanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) Observasi, (4) Refleksi. Hasil evaluasi siswa siklus I rata-rata daya serap 71,07 % dengan presentase ketuntasan klasikal  63 % siklus II nilai rata-rata daya serap meningkat menjadi 79,88 dengan ketuntasan klasikal 93%. Hasil observasi guru siklus I sebesar 75% kategori cukup siklus II sebesar 82% kategori baik. Hasil observasi siswa siklus I sebesar 77,5% kategori cukup siklus II sebesar 82,50% kategori baik. Berdasarkan data tersebut, menunjukan bahwa metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis pengumuman siswa kelas IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong.
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI MTsN BATUSANGKAR Misra, Misra
AT-TALIM Vol 20, No 2 (2013)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.342 KB) | DOI: 10.15548/jt.v20i2.40

Abstract

Target of which wish to be reached in this research is to depict execution of MBS in MTSN Batusangkar and explain its contribution to make-up of quality and quality education of madrasah and also explain supplementary factor and resistor met in its execution. Result of this research of meneggambarkan that execution of MBS in good enough MTSN Batusangkar. its Management system enough succeed to give contribution in improving student achievement and have appearance of good enough organization. As for supplementary factor in execution of MBS in MTSN Batusangkar besides society support and government which is high enough, also leadership which is kharismatik. While its resistor factor is student input which still lower, limitation of facilities and basic facilities learn which not yet adequate and also the source of fund from all less promising student old fellowCopyright © 2013 by Al-Talim All right reservedDOI: 10.15548/jt.v20i2.40
REINFORCEMENT SKILL DALAM PEMBELAJARAN PAI (Studi Kasus di SMA Bukit Barisan Padang) Misra, Misra
AT-TALIM Vol 19, No 1 (2012)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.243 KB) | DOI: 10.15548/jt.v19i1.7

Abstract

The purpose of the study is to describe positive contribution of Reinforcement Skill to make-up of productive behaviour and creativity of student and to investigate supplementary factor and his resistor.Result of research depict that theoretically learn have applied skill reinforcement in course of study but not yet optimal fully, precisely or as according to what expected. Special at study of PAI applying of skill reinforcement enough give positive contribution to creativity and improvement of productive behaviour of student, this matter see step by step can awaken ardour and spirit of learning active student, inovatif, effective, pleasant and creative. 
FACTORS RELATED TO THE OCCURRENCE OF CHRONIC ENERGY DEFICIENCY (CED) IN PREGNANT WOMEN WORK AREA HEALTH CENTER JAYA KRUENG BARONA DISTRICT OF ACEH Renjani, Rizky Swastika; Misra, Misra
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 3, No 2 (2017): Oktober 2017
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The incidence of premature birth and low birth weight due to maternal malnutrition (chronic energy malnutrition/ CED, which is characterized by upper arm circumference of less than 23.5 cm. the number of pregnant women in the region of Krueng Barona Jaya health centers in 2016 amounted to 347 people who suffered as much as CED 20 people. To determine the relationship of age, education, parity, spacing pregnancies and disease with the incidence of maternal hamil.penelitian CED analytic with case control design. Sampling using purposive sampling technique with a sample of 40 respondents (20 respondents as a control and 20 respondents as the case) the data collection was carried out in 24 - Juni 29, 2017 in pregnant women at health centers working area Krueng Barona Jaya, Aceh Besar. The data collected by using questionnaire, then performed the chi-square test with a confidence level of 95% and the limit of significance (α = 0.05). Age has a risk to the CED in pregnant women (p = 0.003) (OR = 13.5), educational risk to the occurrence of at CED in pregnant women (p = 0.001) (OR = 13.2), parity risk to the occurrence of CED in pregnant women (p = 0.024) (OR = 6.0), spacing pregnancies have against the SEZ in pregnant women and infectious diseases also have exposure to the CED in pregnant women (p = 0.000) (OR = 17.0) , Age, education, parity, birth spacing and the risk of infectious diseases provides an opportunity to CED in pregnant women in Puskesmas Krueng Barona Jaya, Aceh Besar Year 2017. Results of this study can be a benchmark for assessment of nutritional status of pregnant women, so expect future health workers able to detect early so as to minimize the incidence of CED in pregnant women.Keywords: age, education, parity, spacing pregnancies, chronic energy deficiency
Peningkatan Kemampuan Menulis Pengumuman Melalui Metode Latihan Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong Misra, Misra
Jurnal Kreatif Online Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.499 KB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis pengumuman siswa kelas  IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong? Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menulis pengumuman melalui metode latihan siswa kelas  IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong. Sumber data siswa dan guru (peneliti). Jenis data adalah data kuantitatif berupa hasil evaluasi pada siklus I dan siklus  II dan data kualitatif beupa hasil observasi aktivitas guru dan siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV berjumlah 27 siswa terdiri dari 12 laki-laki dan 15 perempuan. Proses penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus meliputi: (1) perncanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) Observasi, (4) Refleksi. Hasil evaluasi siswa siklus I rata-rata daya serap 71,07 % dengan presentase ketuntasan klasikal  63 % siklus II nilai rata-rata daya serap meningkat menjadi 79,88 dengan ketuntasan klasikal 93%. Hasil observasi guru siklus I sebesar 75% kategori cukup siklus II sebesar 82% kategori baik. Hasil observasi siswa siklus I sebesar 77,5% kategori cukup siklus II sebesar 82,50% kategori baik. Berdasarkan data tersebut, menunjukan bahwa metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis pengumuman siswa kelas IV SD Inpres 2 Gio Kecamatan Moutong.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Selimeum melalui Penerapan Pendekatan CTL dengan Model PASA pada Materi Peradaban di Kepulauan Indonesia. Misra, Misra
Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vol 2, No 3 (2020): JKK
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelemahan dalam memberikan informasi kepada siswa seringkali terjadi pada saat pelaksanaan proses pembelajaran. Seharusnya melalui proses pembelajaran siswa dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan atau sikap baru melalui interaksi dengan informasi dan lingkungan. Penelitian yang berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS1 SMA Negeri 1 Selimeum melalui Penerapan Pendekatan CTL dengan Model PASA pada Materi Peradaban di Kepulauan Indonesia” ini mengangkat masalah apakah melalui penerapan pendekatan CTL dengan model PASA dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas belajar, dan Bagaimanakah tanggapan siswa terhadap penerapan pendekatan ctl dengan model PASA pada materi peradaban di kepulauan Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setting penelitian terdiri dari tempat, waktu penelitian dan siklus PTK, yang menjadi subjek penelitian ialah siswa kelas X IPS1 yang berjumlah 30 siswa. Untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan CTL dengan model PASA tersebut dilakukan observasi terhadap keaktifan siswa, dan tanggapan siswa dari angket. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan terhadap keaktifan siswa mencapai katagori baik berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Dari tes evaluasi awal diperoleh nilai rata-rata kelas yaitu 57,7 dan ketuntasan kelas 0%, pada hasil ulangan harian siklus pertama nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan yaitu 68,7 dan ketuntasan kelas 53,8 %, pada siklus kedua nilai rata-rata kelas 76,6 dan ketuntasan kelas 92,3 %. Dari hasil angket tanggapan siswa diperoleh 91,91% siswa yang memberikan tanggapan positif terhadap penerapan pendekatan CTL dengan model PASA. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan CTL dengan model PASA pada peradaban di kepulauan Indonesia di kelas X IPS1 SMAN 1 Selimeum dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan tanggapan siswa sangat baik.
Co-Authors Renjani, Rizky Swastika