Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMAHAMAN BUDAYA SERUMPUN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN Sulistiyo .; Mukhlis .
Sasindo Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v1i2/septembe.681

Abstract

Peran pendidikan dalam membangun martabat umat manusia bangsa-bangsaserumpun Melayu, tentu yang kita perlukan adalah guru yang memiliki jatidiri kuat danorganisasi profesi guru yang berorientasi budaya. Guru dan organisasi profesi guruhendaknya senantiasa sadar akan bahaya disorientasi budaya bangsa-bangsaserumpun Melayu. Apakah guru telah menyadari posisinya yang strategis dalammembangun martabat umat manusia ini, dan secara terus-menerus memperbaharuidiri dalam menghadapi pergeseran budaya? Makalah ini membahas (1) peran bahasa,sastra dan budaya bangsa-bangsa serumpun, (2) pendidikan sebagai kunci perubahan,dan (3) peran strategis guru bangsa-bangsa serumpun Melayu dalam meningkatkankualitas pendidikan.Kata Kunci; Budaya, serumpun, pendidikan
PEMAHAMAN BUDAYA SERUMPUN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN Sulistiyo .; Mukhlis .
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v1i2/septembe.681

Abstract

Peran pendidikan dalam membangun martabat umat manusia bangsa-bangsaserumpun Melayu, tentu yang kita perlukan adalah guru yang memiliki jatidiri kuat danorganisasi profesi guru yang berorientasi budaya. Guru dan organisasi profesi guruhendaknya senantiasa sadar akan bahaya disorientasi budaya bangsa-bangsaserumpun Melayu. Apakah guru telah menyadari posisinya yang strategis dalammembangun martabat umat manusia ini, dan secara terus-menerus memperbaharuidiri dalam menghadapi pergeseran budaya? Makalah ini membahas (1) peran bahasa,sastra dan budaya bangsa-bangsa serumpun, (2) pendidikan sebagai kunci perubahan,dan (3) peran strategis guru bangsa-bangsa serumpun Melayu dalam meningkatkankualitas pendidikan.Kata Kunci; Budaya, serumpun, pendidikan