Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal snimed Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Nur Muhammad
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Aplikasi Swamedikasi Berbasis Android Nurochman, Chabib; Pranata, Mohamad Waskita Adi; Muhammad, Nur
Seminar Nasional Informatika Medis (SNIMed) 2015: Prosiding SNIMED 2015
Publisher : Magister Teknik Informatika, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. Swamedikasi adalah suatu tindakan untuk melakukan pengobatan terhadap suatupenyakit atau luka secara mandiri dengan menggunakan obat-obatan tertentu yang mudahdiperjual-belikan di apotek atau tempat umum baik obat bebas, obat bebas terbatas, ataupun obatkeras dan psikotropika4. Tingkat swamedikasi di masyarakat sudah tinggi, namun kesalahan pengobatan mandiri karena kurang informasi dapat berakibat fatal. Penelitian ini dimaksudkan untukmengembangkan aplikasi berbasis android yang memberikan panduan swamedikasi kepadapenggunanya. Aplikasi yang dikembangkan meliputi penyakit-penyakit ringan seperti Alergi,Anemia, Asma, Batuk, Biang Keringat, Demam, Dermatitis, Diare, Faringitis, Influenza,Insomnia, Jerawat, Kaki Atlet, Kandida Vaginitis, Kapalan, Ketombe, Konstipasi, Luka Bakar,Muntah, Obesitas, Penyakit Periodontal, Psoriasis, Sakit Kepala, Sinusitis, Wasir, Xerostomia.Fitur aplikasi yang dikembangkan berupa informasi penyakit berisi gejala penyakit, penyebabterjadinya penyakit, cara pengobatan dan obat yang dapat digunakan serta memungkinkanpengguna untuk memberikan komentar terkait obat yang pernah digunakan.Keywords: swamedikasi, application based learning, obat, pengobatan mandiri,social sharing.
IMPLEMENTASI METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA DI SD Muhammad, Nur; ., Kaswari; ., Marzuki
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah pada penelitian ini adalah usaha untuk meningkatkan minat belajar peserta didik melalui implementasi metode inquiry pada pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 14 Sungai Kakap Kubu Raya. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif, bentuk penelitian yaitu tindakan kelas, dan sifat penelitian bersifat kolaboratif, subjek penelitian guru dan peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 14 Sungai Kakap yang berjumlah 10 orang. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung, teknik dokumenter, dan alat pengumpul data yang digunakan adalah pedoman observasi. Hasil penelitian berdasarkan observasi dengan menggunakan metode inquiry dapat meningkatkan minat belajar peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan penerapan metode inquiry pada pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 14 Sungai Kakap dapat meningkatkan minat belajar peserta didik, diterima. Kata kunci : Metode Inquiry, Minat Belajar Abstract: The problem in this research is an attempt to improve the learners' learning interest by using inquiry method in natural science subjects at the fourth grade students in the Elementary School 14 Sungai Kakap. This research method is descriptive, in Classroom Action Research, and the nature of this research is qualitative research, the research subjects are teacher and learners Elementary School fourth grade students in the Elementary School 14 Sungai Kakap which consisted of 10 people in whole. The techniques used in this research were the technique of direct observation, documentary technique, and data collection tool were used as observation guidelines. The result based on observation by using inquiry method can improve learning interest of students. This shows that the hypothesis that stated the application of inquiry method in natural science lessons at the fourth grade in the Elementary School 14 Sungai Kakap can improve learners' learning interest, accepted. Keywords: Interest in Learning, Inquiry Method
Co-Authors Kaswari . Marzuki . Nurochman, Chabib Pranata, Mohamad Waskita Adi