Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Geuthee Southeast Asian Journal of Islamic Education JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Muhammad Nasir
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan

 1 
Pengaruh Diameter Phantom Silinder Terhadap Dosis Puncak Pada Tabung Sinar-X Menggunakan Simulasi Monte Carlo Muhammad Nasir
Jurnal Phi Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v2i2.9712

Abstract

Telah dilakukan suatu penelitian untuk mengetahui pengaruh diameter phantom terhadap dosis puncak yang dihasilkan oleh tabung sinar-X Varian OBI CBCT v1.4 menggunakan simulasi Monte Carlo. Simulasi pemodelan tabung sinar-X Varian OBI v1.4 dilakukan menggunakan program BEAMnrc dan simulasi pemodelan phantom silinder dilakukan menggunakan program DOSRZnrc. Data phase space file yang dihasilkan melalui simulasi pemodelan tabung menjadi input untuk simulasi pemodelan phantom. Penelitian ini dilakukan dengan memvariasikan diameter phantom 10, 15, 20, 25 dan 30 cm. Kurva profil dosis dipilih sepanjang sumbu pusat aksis phantom pada kedalaman 0,5 cm dari permukaan phantom. Dari hasil analisis data diperoleh dosis puncak untuk setiap variasi diameter phantom adalah 2.24 x 10-18 Gy, 1.78 x 10-18 Gy, 1.50 x 10-18 Gy, 1.28 x 10-18 Gy dan 1.08 x 10-18 Gy. Dosis puncak semakin rendah seiring pertambahan diameter phantom. Diameter phantom silinder memberikan efek yang signifikan terhadap dosis yang diserap phantom. Dosis puncak pada phantom yang kecil lebih tinggi dibandingkan phantom yang besar. Hal ini disebabkan karena pada phantom yang lebih besar berkas radiasi akan menempuh jarak yang lebih jauh saat memasuki phantom sehingga dosis yang diserap menjadi lebih rendah.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fisika Berbaisis Inkuiri dada Materi Fluida Dinamis untuk Peserta Didik Tingkat SMA Arif Noprianda; Mulyadi Abdul Wahid; Muhammad Nasir
Jurnal Phi Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v4i2.18829

Abstract

Pemahaman peserta didik terhadap konsep fisika yang benar dalam pembelajaran belum sepenuhnya tercapai. Salah satu usaha untuk dapat mewujudkan ketercapaian tersebut adalah menyediakan bahan ajar fisika yang dapat memudahkan peserta didik dalam memahami konsep tersebut. Untuk itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri pada materi fluida dinamis untuk peserta didik SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model Analysis, Desaign, Development, Implementation and Evaluation (EDDIE). Setelah didesain, LKPD divalidasi kepada empat orang dosen yaitu dua orang sebagai validator aspek media dan dua orang sebagai validator aspek materi dengan menggunakan instrument Lembar Validasi untuk menilai tingkat kelayakan LKPD tersebut. Setelah itu peneliti juga menilai respon peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan, dengan menggunakan instrument Angket. Data yang diperoleh baik dari validasi LKPD maupun respon peserta didik terhadap LKPD adalah data kualitatif (data naratif) yang kemudian diubah menjadi data kuantitatif (data terukur). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD fisika berbasis inkuiri mendapatkan kelayakan dengan persentase 93,33% dalam aspek materi dan 96,83% dalam aspek media, dimana kedua aspek tersebut masuk ke dalam kriteria sangat layak. Selain itu 82,75% peserta didik memberikan respon yang positif.
Co-Authors Adean Mayasri Arif Noprianda Cut Ayuanda Caesaria Desy Shafira Siahaan Misbahul Jannah Mulyadi Abdul Wahid Nur Hasanah Soewarno Soewarno