Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi INA ATRIANA; Satriani, DH Satriani, DH; Abd Hafid
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.193 KB) | DOI: 10.26858/pjppsd.v1i2.24009

Abstract

The problem in this study is the low motivation of students to learn so that it makes students not enthusiastic in learning. This research is a descriptive quantitative research with a correlation model that aims to determine the relationship between learning motivation and high grade students' learning achievement. The results of this study indicate that there is a significant relationship between learning motivation and learning achievement of high-class students with tcount (9.4250) greater (>) ttable value (1.66365) which means H0 is rejected and H1 is accepted. Based on the analysis above, it can be concluded that student learning motivation has an impact on students' enthusiasm for learning in following the learning process so that they can improve their learning achievement. From these conclusions, the impact resulting from this study is known that high learning motivation can improve student achievement.
PERANCANGAN SISTEM KONTROL OTOMATIS LAMPU BERBASIS RELAY TIMER DENGAN SUMBER AKI (SOLAR CELL) Syamsul Syamsul; Resky Aksar; Abd Hafid; Adriani Adriani
VERTEX ELEKTRO Vol 14, No 2 (2022): Agtustus
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jte.v14i2.10276

Abstract

Perancangan sistem control lampu otomatis berbasis timer relay dengan sumber Aki (Solar Cell). Di bombing oleh Ir.Abdul hafid dan Adriani S.T.,M.T. Sel surya adalah sebuah alat yang tersusun dari material semikonduktor yang dapat mengubah sinar matahari menjadi tenaga listrik secara langsung. Sering juga dipakai istilah photovoltaic atau fotovoltaik. Dalam Perancangan sistem control lampu otomatis berbasis timer relay dengan sumber Aki (Solar Cell) dibutuhkan peralatan relay Timer, solar Charger Controller, Aki, Inverter. Tujan dalam perancangan ini adalah Untuk mengetahui dan lebih memahami Perancangan system control lampu otomatis berbasis relay timer dengan sumber Aki (Solar Cell) di sector pertanian dan Untuk meneliti system kontrol pada alat Perancangan system control lampu otomatis bebasis relay timer agar kelak bisa diaplikasikan pada perancangan selanjutnya dalam masyarakat. Hasil pengujian alat Perancangan sistem control lampu otomatis berbasis timer relay dengan sumber Aki (Solar Cell) bahwa tegangan,arus yang dihasilkan oleh sel surya tidak stabil. Hal ini disebabkan karena kondisi cuaca pada saat pengukuran berubah-ubah sehingga sinar diterima oleh sel surya juga berubah-ubah. Dar hasil penelitian maximal tegangan yang diperoleh 16 Volt atau 3,3 Ampere dengan kondisi cuaca (cerah) dan menunjukkan arah jarum jam 11:00 dan minimal tegangan yang di dapatkan 12,88 Volt atau 0,02 Ampere dan kondis cuaca pada saat itu (mendung) dan arah menunjukkan arah jarum jam 17:00. Sedangkan hasil pengujian menggunakan beban beroperasi selama 60 menit, Awal pengoperasian tegangan yang dikeluarkan oleh Aki dalam hal kondisi alat (On) dari 12,17 Volt hingga 12,10 Volt adapun waktu yg dipakai selama 10 menit,sedangkan ditengah dan di akhir pengoperasian kami tetap melakukan pengukuran sesuai yang tertera pada tabel dari hasil pengukuran, pada saat pengoperasian alat maka adapun rata-rata tegangan (Volt) sebesar 0,7 Volt sampai 0,8 Volt
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA POWTOON TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V Abd Hafid; Firdaus Firdaus; Ummu Kalsum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v3i1.48195

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan signifikan motivasi belajar siswa sebelum dan setelah penggunaan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media powtoon. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V UPT SPF SD 210 Bontominasa sebanyak 35 siswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah nontes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskripstif diperoleh rata-rata Pre-nontest 51,40 dan rata-rata Post-nontest 80.23. Sedangkan berdasarkan hasil analisis inferensial diperoleh hasil uji One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test menunjukkan bahwa nilai Sig 0,151 dan 0,200 > 0,05 yang berarti data Pre-nontest dan Post-nontest berdistribusi normal. Hasil uji Levene Statistic menunjukkan bahwa nilai Sig 0,610 dan 0,066 > 0,05 yang berarti data pretest dan posttest homogen. Hasil uji Paired Samples Test menunjukkan bahwa nilai Sig 0,000 < 0,05, dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. Dari hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan motivasi belajar siswa sebelum dan setelah penggunaan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media powtoon di kelas V UPT SPF SD 210 Bontominasa.