Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCE (Journal of Childhood Education) Seling: Journal of PGRA Study Program GCEJ (Golden Childhood Education Journal)
Siti Marli’ah
Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seling: Journal of PGRA Study Program

 1 
Pengaruh Permainan Eksplorasi Bermain Air Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Siti Marli’ah
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 2 No 2 (2016): Juli
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (911.927 KB) | DOI: 10.29062/seling.v2i2.226

Abstract

This research aims to test the effects of exploration play to child’s social emotional development. Experimental quantitative approach in this research uses nonequivalent control group design. This research was conducted to 40 children from Amanah Islamic kindergarten and 37 children from Al Fajar Islamic kindergarten. Data of research is collected by observationand documentation techniques using social emotional developments observation guides. In this research, data analysis is conducted by means of SPSS 20.0 for Windows Evaluation Version using MANOVA test. The results showed the value of F calculated at 8.950 with a significant level (sig 0.004 < 0.05), so that the hypothesis can be accepted. Base on the research result, it can be summarized that exploratory play has effect to child’s social emotional development
Mengoptimalkan Kemampuan Logika Matematika Anak Usia Dini Melalui Permainan Sains Siti Marli’ah
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 5 No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (814.031 KB) | DOI: 10.29062/seling.v5i1.361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan sains terhadap perkembangan kemampuan logika matematika pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang menggunakan bentuk rancangan nonequivalent control group design. Penelitian ini dilaksanakan di KB Islam Terpadu Al Uswah Tuban dengan subyek penelitian sebanyak 40 anak yang dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji ANOVA atau uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara garis besar permainan sains dapat mengoptimalkan kemampuan logika matematika anak. Hal ini terbukti dengan adanya perbedaan hasil kemampuan logika matematika antara kelompok eksperimen yaitu sebesar 70% dan kelompok kontrol sebesar 58,75%. Selanjutnya disarankan untuk guru dan lembaga PAUD agar menerapkan kegiatan bermain sains sebagai salah satu alternatif kegiatan untuk menstimulasi kemampuan logika matematika anak.
Co-Authors Allan Firman Jaya Dwi Imam Efendi Firdausi Nuzula Apriliyana Lilik Denis Wijayanti NUR FAIZAH Nurul Fithriyanti