Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia
Yuhafliza Yuhafliza
Universitas Almuslim
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DI ERA NEW NORMAL PADA GURU SMA NEGERI 2 DEWANTARA Nia Astuti; Nurhayati Nurhayati; Yuhafliza Yuhafliza; Nurmina Nurmina; Wirdatul Isnani
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (517.047 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i2.4061

Abstract

Abstrak: Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk melatih guru-guru terutama guru di SMA Negeri 2 Dewantara dalam menyusun dan mengembangkan media pembelajaran sebagai salah satu komponen bahan ajar berbasis daring di era new normal. Pada kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini, pemateri atau nara sumber mengajari, mengarahkan, dan melatih guru untuk menggunakan aplikasi Whatsapp, Google Clasroom, Google Meet, dan Zoom di dalam pembelajaran berbasis daring. Metode pelaksanaan kegiatan ini secara garis besar terdiri atas 5 metode, yaitu (1) Identifikasi dan analisis masalah yang dialami oleh guru-guru. (2) Sosialisasi dalam menyusun bahan ajar berbasis daring dan multimedia kepada guru-guru untuk dikembangkan di dalam pembelajaran. (3) Simulasi atau peer teaching. (4) Pendampingan implementasi pembelajaran. (5) Evaluasi. Berdasarkan hasil dari pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis daring di era new normal di SMA Negeri 2 Dewantara dapat diketahui bahwa penggunaan aplikasi whatsup grup sudah dikombinasikan menjadi pembelajaran daring menggunakan aplikasi lainnya, yaitu 32% memanfaatkan aplikasi Google Clasroom, 4% telah menggunakan google meet, 10% menggunakan aplikasi zoom, dan 52% pemanfaatan blended learning. Abstract:  This Community Service (PkM) is entitled Training on Development of Online-Based Teaching Materials in the New Normal Era for Teachers at SMA Negeri 2 Dewantara Aceh Utara which aims to train teachers, especially teachers at SMA Negeri 2 Dewantara in compiling online-based teaching materials in the new era. normal. In this Community Service (PkM) activity, the speaker or resource person teaches, directs and trains teachers to use the Whatsapp, Google Clasroom, Google Meet, and Zoom applications in online-based learning. The method of implementing this activity generally consists of 5 methods, namely (1) Identification and analysis of problems experienced by teachers. (2) Socialization in compiling online and multimedia-based teaching materials for teachers to be developed in learning. (3) Simulation or peer teaching (4) Assistance in implementing learning. (5) Evaluation, After measuring the level of ability and understanding of participants or teachers in understanding and developing online-based learning media, the results obtained are  32% uses google classroom application, 4% uses google meet, 10% uses the zoom application, and 52% already uses blanded learning.
Analisis Nilai-nilai Feminisme dalam Antologi Cerpen “1 Perempuan 14 laki-laki” Karya Djenar Maesa Ayu Yuhafliza Yuhafliza; Faradiba Faradiba
Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Vol. 1 No. 2 (2021): Maret | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra |
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.702 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Nilai Feminisme dalam Antologi Cerpen 1 Perempuan 14 Laki-laki Karya Djenar Maesa Ayu“. Tujuan penelitian untuk mengetahui dan mendeskripsikan data tentang nilai feminisme yang terkandung dalam kumpulan cerpen 1 Perempuan 14 Laki-laki karya Djenar Maesa Ayu. Manfaat penelitian secara teoritis dapat memberi informasi secara empiris dan idealistis mengenai pandangan manusia tentang nilai feminisme dari segala aspek sehingga dapat diapresiasikan dalam kehidupan bermasyarakat, salah satunya dalam meningkatkan pencitraan yang baik dan mengangkat nilai-nilai feminisme dari segi positif. Sedangkan secara praktis bermanfaat bagi peneliti untuk menambah pengetahuan dan informasi mengenai nilai feminisme dalam suatu karya sastra khususnya cerpen dan sebagai bahan pengajaran apresiasi sastra Indonesia di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan pendekatan feminisme sastra. Sumber data berupa kumpulan cerpen berjudul “1 Perempuan 14 Laki-laki” karya Djenar Maesa Ayu, berjumlah 124 halaman, terbit tahun 2011, penerbit Diva Press. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara: a) Membaca teks secara cermat dan berulang-ulang, b) Memberi kode pada kalimat atau bagian teks yang mengandung nilai feminisme dalam cerpen tersebut; c) Mengelompokkan data untuk dianalisis. Teknik analisis data dilakukan dengan cara: a) mereduksi data, b) penyajian data, dan c) verifikasi atau penarikan kesimpulan. Adapun bentuk-bentuk nilai feminisme yang ditemukan dalam kumpulan cerpen 1 Perempuan 14 Laki-laki karya Djenar Maesa Ayu adalah: perwujudan emansipasi wanita, pemberantasan kekerasan terhadap perempuan (violence), subordinasi (anggapan/ perlakuan bahwa perempuan tidak penting sebagai nomor dua), stereotype (pelebelan), beban kerja ganda (doeble/ multi burden), marginalisasi (peminggiran/ pemiskinan ekonomi), serta sosialisasi ideologi nilai peran gender.
Analisis Campur Kode dalam Interaksi Masyarakat di Pasar Kota Juang Kabupaten Bireuen Syarifah Fitriani; Yuhafliza Yuhafliza; Nurlaili Nurlaili
Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra Indonesia Vol. 2 No. 1 (2021): Vol. 2 No. 1 (2021): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra |
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.619 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya campur kode dalam interaksi yang terjadi di pasar Kota Juang Kabupaten Bireuen. Campur kode merupakan suatu keadaan berbahasa bilamana penutur mencampurkan dua bahasa atau lebih dengan saling memasukkan unsur-unsur bahasa yang satu ke dalam bahasa yang lain. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan analisis campur kode dalam interaksi masyarakat di Kota Juang Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa penggalan tuturan yang diperoleh dari ujaran penjual dan pembeli. Teknik pengumpulan yaitu teknik simak dan simak lanjut. Teknik analisis data menggunakan metode padan translasional. Berdasarkan hasil analisis yang sudah dilakukan pada campur kode bahasa di Pasar Kota Juang Kabupaten Bireuen diperoleh bahwa penyisipan unsur-unsur berwujud kata berjumlah 11 data, penyisipan unsur-unsur frasa berjumlah 8 data, penyisipan unsur-unsur pengulangan berjumlah 7 data, penyisipan unsur-unsur Baster berjumlah 4 data. Campur Kode yang paling dominan dalam interaksi jual beli dipasar Kota Juang Kabupaten Bireuen adalah penyisipan berwujud kata.
Efektivitas Pembelajaran Menulis Puisi Menggunakan Media Gambar Berorientasi Kehidupan Sosial Ismalia Ismalia; Nurmina Nurmina; Yuhafliza Yuhafliza
Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.697 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan data tentang efektivitas dengan model pembelajaran  media gambar pada materi menulis puisi berorientasi kehidupan sosial  pada siswa kelas x SMA Negeri 1 Peudada. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA negeri 1 Peudada tahun pembelajaran  2020/2021 sebanyak 12 kelas dengan jumlah 315 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X IPA 1 sebanyak 24 siswa sebagai kelas eksprimen dan kelas X IPA 2 sebanyak 24 siswa sebagai kelas kontol. Pengumpulan data menggunakan pre test dan post test. Teknik analisis data menggunakan 1) uji normalitas  2) uji homogenitas dan 3) uji hipotesis. Hasil penelitian diperoleh thitung dan ttable yaitu 2,55 1,68 dengan demikian  (ho) ditolak dan (ha) diterima, sehingga dapat di simpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran media gambar berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis puisi dengan pembelajaran menulis puisi secara konvesional pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Peudada.
Co-Authors Faradiba Faradiba Ismalia Ismalia Nia Astuti Nurhayati Nurlaili Nurmina Nurmina Syarifah Fitriani Wirdatul Isnani