Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.037

P-Index

This Author published in this journals

All Journal WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Techno: Jurnal Penelitian Jurnal TEMAPELA Wahana Fisika : Jurnal Fisika dan Terapannya

Hana Susanti

Universitas Pendidikan Indonesia

Author-ID : 3408492

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Analysis of Do-it-Yourself (DIY) Electrode for Soil Resistivity Measurement Practical of Geology and Geophysics Subject at Earth and Outerspace Laboratory Cahyo Puji Asmoro; Hana Susanti
Jurnal Teknologi dan Manajemen Pengelolaan Laboratorium Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Teknologi Dan Manajemen Pengelolaan Laboratorium (Temapela)
Publisher : Labor Dasar dan Sentral Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/temapela.3.1.10-18.2020

This study describes the process of designing, manufacturing and the performance of Do It Yourself (DIY) electrodes for Soil Resitivity Measurement (SRM) practicum in the Geophysical Geology course. The aim is to produce electrodes that can be used with the Geo Tester tool from the Fluke 1623. The method used was the Research and Development method. the required electrode had been analyzed prior to the idea of making make your own electrode was created. The electrodes were designed in such a way as to consider the level of accuracy, convenience, safety and economics. The results showed that the DIY electrode was made well, the limited trial of data collection using the Schlumberger and Wenner configuration methods resulted in data error values of 2.43% and 4.1%, respectively. The results were much smaller than the accepted minimum error threshold, namely 20%. The validation results from DIY electrode users (Data Collection Team) and Earth Physicist lecturers gave an average rating of 3.8 out of a scale 4. Thus, DIY eceltrodes can be used in practical for Geophysical Geology lectures in the Earth and Space Laboratory

Meningkatkan Kompetensi Guru SMA/MA dalam Mendesain Eksperimen Fisika sebagai Upaya Melatihkan Keterampilan Abad 21 Muhamad Gina Nugraha; Andi Suhandi; Heni Rusnayati; hera novia; hana susanti
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Vol 7, No 1 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Kegiatan eksperimen merupakan ciri khas dalam pembelajaran sains (salah satunya Fisika) dimana siswa diberikan kesempatan untuk mendapatkan pengalaman sebagaimana para ilmuwan menemukan suatu konsep. Melalui kegiatan eksperimen, siswa dilibatkan secara aktif dalam pembelajaran dan penemuan, sehingga bukan hanya pengetahuan yang akan diperoleh siswa, tetapi juga dilatihkan keterampilan abad 21 yang sangat dibutuhkan siswa. Salah satu penentu pelaksanaan dan keefektifan kegiatan eksperimen dalam pembelajaran Fisika di sekolah adalah pengetahuan dan keterampilan Guru dalam mendesain kegiatan eksperimen, terutama pada massa pandemic dimana pembelajaran umumnya dilakukan secara Daring. Sehingga diperlukan kegiatan pelatihan bagi Guru sebagai upaya melatihkan keterampilan abad 21 siswa melalui kegiatan eksperimen yang tepat. Metode one shot case study dengan instrumen pengumpulan data berupa kuesioner terbuka dan tes penguasaan konsep berbentuk pilihan ganda digunakan untuk melihat dampak dari kegiatan pelatihan yang diikuti oleh 65 peserta Guru SMA/MA dari berbagai daerah se-Indonesia. Berdasarkan hasil pengolah data diperoleh informasi bahwa semua peserta memberikan respon positif terhadap kegiatan pelatihan dengan pencapaian penguasan konsep mendesain eksperimen berada pada kategori cukup. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, kegiatan pelatihan mendesain eksperimen dapat memberikan pengetahuan dan motivasi bagi guru untuk melaksanakan eksperimen dalam pembelajaran fisika disekolah, sehingga diharapkan dapat melatihkan keterampilan abad 21 siswa. Namun demikian, berdasarkan hasil evaluasi kegiatan ditemukan 2 hal yang menjadi bahan refleksi perbaikan kegiatan, yaitu terdapat sekurangnya 4 peserta yang mengalami gangguan jaringan internet selama kegiatan dan durasi waktu pelatihan yang masih kurang.

Rekonstruksi Set Alat Percobaan Viskositas Hana Susanti; Cahyo Puji Asmoro
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Vol 4, No 1 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Percobaan Viskositas bertujuan untuk menentukan koefisien kekentalan zat cair dengan menggunakan hukum Stokes. Eksperimen tersebut menggunakan bola pejal dengan fluida yang ditempatkan dalam tabung kaca. Fluida yang dicari viskositasnya adalah minyak pelumas kendaraan bermotor atau yang biasa dikenal dengan sebutan oli. Percobaan yang merupakan salah satu mata praktikum di Laboratorium Fisika Dasar ini merupakan salah satu eksperimen yang menjadi dasar untuk melatihkan kemampuan alat ukur mahasiswa. Dalam metode pengukuran viskositas berdasarkan Hukum Stokes, dilakukan peluncuran bola pejal dalam suatu fluida yang ditempatkan dalam tabung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kosntruksi ideal set alat viskositas untuk persamaan hukum stokes, agar diperoleh data yang akurat terkait nilai koefisien viskositas. Dalam hal ini Sample fluida yang digunakan oli (SAE 10W – 40). Metode penelitian yang digunakan adalah pengumpulan data berdasarkan eksperimen. Dari data yang terkumpul telah dihasilkan kesimpulan tetntang konstruksi tabung yang tepat dalam pengambilan data untuk menghasilkan data yang mendekati nilai referensi koefisien viskositas oli, dengan kondisi yang paling efektif dan efisien bagi praktikan. Kata kunci: Hukum Stokes, Oli, Viskositas ABSTRACTThe Viscosity experiment aims to determine the viscosity coefficient of liquid using Stokes' law. This experiment uses solid balls with fluid placed in a glass tube. The fluid that is sought for its viscosity is motor vehicle lubricating oil or commonly known as oil. This eksperiment, which is one of the practicum at the Basic Physics Labolatory that will be the basic for students to train their meassuring abbilities. The method for measuring viscosity is based on the Stokes Law, a solid ball dispatch into a fluid placed in a tube. This study was conducted to determine the ideal construction of viscosity tubes for stokes’ method, in order to obtain accurate data regarding the value of the viscosity coefficient. In this case the fluid sample was used oil (SAE 10W - 40). The research method that used is data collection based on experiments. From the collected data, conclusions have been made regarding the proper tube construction in retrieving data to produce data that approaches the oil viscosity coefficient reference value, with the most effective and safe conditions for the practitioner. Key words : Stokes Law, Oil, Viscosity

SiDal Development (Laboratory Big Data System) in Basic Physics Laboratory Hana Susanti; Cahyo Puji Asmoro; Hendri Sulistyo
TECHNO: JURNAL PENELITIAN Vol 12, No 2 (2023): TECHNO JURNAL PENELITIAN
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tjp.v12i2.5797

Inventory activities for tools and materials, borrowing tools, free laboratory processes and much more, are part of the Education laboratory services, in its function as a support for the Tri Dharma of Higher Education. These activities when carried out with conventional systems, require a long time with less-than-optimal results. To improve laboratory management services, a device data collection system was developed which is contained in a web-based application, called SiDal (Laboratory Big Data System). SiDal is a subsystem of the laboratory management system at the Basic Physics Laboratory of FPMIPA UPI. The aim of developing SiDal is for laboratory services to be more effective and efficient with optimal results. Users can access tool data, tool catalog, tool status and where to store the tool. To see the success of the system, research was carried out using the Research and Development method. Trials of the application of this system were carried out at the Basic Physics Laboratory of FPMIPA UPI by conducting surveys through questionnaires and interviews. From the results of the questionnaire distributed, 68 student respondents from various generations had accessed SiDal. 98% of respondents agreed that the implementation of SiDal in the Basic Physics Laboratory provided an increase in laboratory management services. The results obtained will serve as an evaluation and further development of the laboratory management system.

Rekontruksi Set Alat Praktikum Geolistrik pada Matakuliah Eksplorasi Geofisika di Departemen Pendidikan Fisika Universitas Pendidikan Indonesia Cahyo Puji Asmoro; Hana Susanti; Nanang Dwi Ardi
Wahana Fisika Vol 5, No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/wafi.v5i2.28765

Praktikum Metode Geolistrik bertujuan untuk menyelidiki keadaan bawah permukaan dengan menggunakan sifat-sifat kelistrikan batuan. Metode tersebut dengan menginjeksikan arus listrik ke dalam bumi melalui dua buah elektoda arus. Beda potensial yang terjadi diukur melalui dua buah elektroda potensial, dari hasil pengukuran arus dan beda potensial untuk setiap jarak elektroda tertentu, dapat ditentukan variasi harga tahanan jenis masing-masing lapisan di bawah titik ukur. Praktikum Metode Geolistrik merupakan salah satu pembelajaran pada mata kuliah Ekspolarasi Geofisika di Departemen Pendidikan Fisika, dari hasil pengamatan dan diskusi dengan praktikan di ketahui bahwa bentuk elektroda menjadi salah satu faktor penghambat dalam pengambilan data sehingga praktikum berjalan kurang efektif dan efisien. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui konstruksi ideal set alat geolistrik pada bagian elektroda, agar memperoleh data yang akurat terkait nilai tahanan jenis masing-masing lapisan bawah tanah dan mudah serta aman dalam penggunaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pengumpulan data berdasarkan eksperimen, untuk menganalisis elektroda secara desain akan dilakukan dari segi pengunaan dan berat dari elektroda sedangkan fungsi akan dilakukan metode geolistrik konfigurasi Schlumberger dengan menggunakan elektroda lama dan elektroda baru pada 2 lokasi dengan jenis lahan yang berbeda. Pengolahan data menunjukkan konstruksi Elektroda Baru memiliki kemampuan untuk pengambilan data yang lebih efektif dan efisien secara desain maupun fungsi sehingga bisa digunakan untuk Praktikum Metode Geolistrik.Kata Kunci : Geolistrik; Elektroda; Resistivitas

Co-Authors A. Suhandi Asmoro, Cahyo Puji Cahyo Puji Asmoro Cahyo Puji Asmoro Hendri Sulistyo Heni Rusnayati Hera Novia Muhamad Gina Nugraha Nanang Dwi Ardi

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search